“女俠”同桌

從跨入中學大門的那一刻起，我就開始了跟小學完全不一樣的生活。校園更大了，開設的課程更多了，我每天起早貪黑，過得緊張而充實。用老師的話說，我們正面臨著五個“新”：新環境，新生活，新任務，新老師，新同學。不過，讓我感受最深的還屬我的新同桌。

我的新同桌每天都把頭發梳得整整齊齊，衣服也穿得干干凈凈。她個子不高，走起路來很有氣勢，小小的眼睛散發著正義之光。還有她那雙熱情的手，平日里總是在幫助他人。有一次我出門急，忘了帶地理課本，上課時我就傻眼了，把書包翻了個底朝天，就是沒有地理課本的影子。我急得抓耳撓腮，又不敢有太大的動作，擔心老師發現。這可怎么辦？我正心煩呢，突然有人拍了一下我

的肩膀，我扭頭一看，同桌正沖我笑，用她纖細的手

指朝她面前的地理課本上點了一下。我還沒有反應過

來，她已經將書推到我和她的中間。分享成了這節課

最溫暖的風景，長久地留存在我的記憶里。

同桌就像一個俠客，不管別人遇到了什么困難，只要她能幫的，她就會毫不猶豫地伸出援助之手。難怪我們班有人說，她就是一個路見不平、拔刀相助的“女俠”。

新學期來了，我們搬入了新的教學樓。新教學樓環境好，特別寬敞，為了減輕我們書包的重量，學校還給每個教室配了柜子。柜子有高有低，有序地擺放在教室里，成為一道道美麗的風景。

班級以小組為單位將柜子進行分配使用，由班長來負責分配。分配完畢后，一切恢復平靜。

第二天，我和同桌來到教室，準備去柜子里面取書時，卻發現我的柜子上貼著另一個小組的同學的名字。我們毫不猶豫地撕下名牌，氣勢洶洶地去找那個小組長，問問這到底是怎么回事。

原來他們早上去放書，發現自己小組的柜子不夠用了，副班長便讓他們用了我們這些還沒來的同學的柜子。奇怪！全班同學昨天還沉浸在“一人一柜”的幸福中，怎么今天柜子說沒有就沒有了？

幾個小組成員七嘴八舌地議論著。誰都沒注意的時候，我那正義感爆棚的“女俠”同桌、我們小組的組長，突然站起身，一手叉腰，一手指著柜子，開始一個一個地數了起來。明明有57個柜子，全班一共57名同學，怎么會有人沒有柜子呢？

原來問題出在分配方式上。柜子的擺放組合方式不同，高度也就不同，中間的幾列柜子矮一些，柜子上面擺著吊蘭。班長簡單地用列進行分配，每組一列，結果就是有的組分到了5個柜子，有的組分到了8個柜子，有的組卻沒有柜子。當時大家剛搬進新教室，又慌又亂，都沒有在意，等到開始放個人物品時才發現問題，于是就出現了搶奪柜子的一幕。

數過兩遍后，同桌心中有數了。她一個箭步抓起坐在座位上的班長，指著柜子說，這么多柜子，怎么就不夠分呢？這個漂亮的動作，像是武俠電影里“人贓俱獲”的場景。班長早已從副班長那里知道了情況，他還沒來得及解決問題就被我的同桌拎了起來。當著全班同學的面，班長一時臉上掛不住，但他自知理虧，只好按著各組的實際人數，糾正了分柜子時犯下的錯誤。我們歡呼雀躍，我們組的組員更是打心底里佩服同桌。

除此之外，同桌還是一個要求十分嚴格的人，無論是對待自己作業，還是對待組員的作業，她總是一絲不茍，就連一點小問題也要立馬改正，誰也別想蒙混過關。每次月考前，她不僅自己默默地努力，還幫助我們一起復習。功夫不負有心人，我們的努力換來了學習成績的突飛猛進，大家更團結了，學習氛圍更濃了，歡聲笑語也更多了。

在我們的心里，同桌就是一位正直、樂于助人、一絲不茍的“女俠”！

本期測試結果：

A.你最近會心想事成

最近你在很努力地面對生活，因此你會得到心想事成的好運，你的努力會讓你越來越幸運。面對生活的時候，你不會輕易地放棄，你的堅持總會讓你收獲很多。最近你會得到自己想要的，是別人羨慕的對象。

B.你最近偶爾有所成

最近你偶爾能夠心想事成。其實你很滿意這樣的生活，偶爾有些驚喜就讓你知足了，進而讓你對生活越來越有信心。你并不是一個貪心的人，你需要的是鼓勵，偶爾的心想事成對你來說就是最大的鼓勵了，你會繼續努力的。

C.你最近怕什么來什么

最近你和心想事成沒有什么關系，你擔心的事情倒是經常會發生。這個時候你不要過度擔心，而是應該放開了去做。有些時候，嘗試反而會給你的生活帶來好運。如果你總是害怕，那么你就會失去更多。

D.你最近較難心想事成

最近你覺得自己過得并不順利，往往是越想得到什么反而越得不到。這樣的生活可能會讓你覺得很失望，你會開始質疑自己，越來越沒有信心。得不到自己想要的，你也要放平心態，只要足夠努力，你總有一天可以心想事成。