黃加藍

榮皓岳

在三（7）班，小黃是個特殊的存在，除了小藍，幾乎沒人和他說過話。他的頭發似乎終年不洗不剪也不生長，就那么長，恰好遮住眼睛，卻能露出鼻子;又那么油，正好讓頭發貼在頭皮上，隱隱發出幽幽的味道。最近，小黃有了一個新愛好——“收集”自動鉛筆。其實他經常會有類似的愛好，持續一段時間，自己覺得無趣了，便消停一陣子，過幾天說不定又看上什么，便又開始“收集”另一種東西。他有自己的主意，每一類物品，在每個同學那里至多“收集”一次，全班五十個人呢，他“收集”三四十次便也對這種東西沒了興趣。雖然班里的同學們不在乎一支筆一塊橡皮，但大家還是愈發厭惡他，愈發不想和他說話。

小黃只對小藍不同，他從來不“收集”小藍的東西。他們是鄰居，小藍的媽媽在小區里打掃衛生，一個月的收入打點完日常生活就所剩無幾了。房子雖然還算值錢，但小藍媽媽掛在嘴邊的那句話——“房子不能賣，孩子爸爸留給孩子的，我得守住”，小區里每個人都聽說過。所以小黃從不“收集”小藍的東西，當然，也可能是因為小藍的文具盒里沒什么值得他“收集”的。

班長是個好到挑不出毛病的女孩。這天是她的生日，她送給每個同學一支自動鉛筆，每支筆的樣式都不同。小黃桌子上也有一支，金黃色的，是金箍棒樣式的，下面壓了一張紙條：“君子不拾遺”。小黃看到筆，有些喜歡，把玩了一會兒，至于紙條，他看也沒看，一口氣吹到了廢紙簍里。不過，這不影響什么，因為即便他看見了也不會懂的。

上體育課時，小黃偷偷溜回教室，一桌桌挨個兒“檢查”。他發現一件有趣的事情，原來，他的“金箍棒”鉛筆不是孤獨的，還有豬八戒的“九齒釘耙”、沙僧的“降妖寶杖”。小黃把這兩支筆都裝進了自己的口袋，今天他滿足了，不準備再“收集”了，他要在下課前溜回操場去。剛走到教室門口，一支掉在地上的筆吸引了他的目光，他撿起來仔細研究著：“啊，這不是唐僧的‘九環錫杖嗎？嘿，居然在這里等我……”小黃很歡喜，把這支筆也裝進口袋，快速回到操場。

下課鈴聲響了，老師喊了“解散”，小黃卻并不準備回教室，他知道，此刻教室里肯定亂成一鍋粥。想到那些旁敲側擊的謾罵，小黃決定在操場潛伏一節課，陽光不錯，曬曬補鈣。

午飯時間，小黃回到了教室。今天教室里特別安靜，安靜得有些冷，大家都默默地吃著飯不出聲。小黃有些詫異，他端了一盒飯，走進教室，走過小藍桌旁，他看見小藍的桌子上沒有餐盒，卻放著滿滿一桌各種各樣的自動鉛筆。小藍的眼睛紅腫著，故意不看經過的小黃。小黃穿過整個教室，大家卻仿佛都沒有看到他。

下午，小藍把那一桌子筆一一分發到大家桌子上，并對每一個人說“對不起”，然后，她把空了的筆袋塞回自己的書包里。

放學后，小黃回到家，看著面前四支西游記版的自動鉛筆，突然失去了興趣，他的腦子里滿是那只空了的筆袋。小藍的筆袋他看過，一支筆一塊橡皮一把尺，再沒有其他東西，從一年級起就那樣。想著想著，他突然有了一個主意：對，就這么干。

第二天，早讀過后，教室里有人發出一聲驚叫，是小藍。憤怒的小藍從自己的筆袋里拿出四支西游記版的自動鉛筆，她走到小黃桌前，舉起筆又放下，伸出手指著小黃，小臉兒通紅，想說什么，卻又說不出來，最后，她跑回自己座位上大哭起來。全班同學都憤怒了，女生圍著小藍，而男生圍著小黃，大家都不說話，每個人都憋得臉通紅。

上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。小黃第一次有些惶恐，上學三年了，大家雖然無視他，卻從來沒有人攻擊他，今天，小藍的哭聲和同學們的憤怒讓他心頭一震，或者說心上一喜，原來，他不是“透明人”。他帶著惶恐與竊喜放學，他要干件大事，讓大家再次包圍他，關注他，他喜歡這種被關注的感覺。

小黃一到家就翻箱倒柜，到處找近三年“收集”的各色鉛筆橡皮尺子卷筆刀，他一一擦干凈，把木頭鉛筆削好，又小心地給每支自動筆裝上一根鉛芯。整理好后，小黃把這些東西裝進了一個閑置書包。東西真不少，裝了滿滿一書包，他抱著這個書包睡了一晚上。

第二天一早，大家都到了教室后，小黃把昨晚辛苦整理的書包放到了講臺上，然后他深深地鞠躬不起。班長見狀走上講臺，在疑惑中打開了講臺上的書包，她驚叫了一聲，隨后笑了，激動地鼓起了掌。同學們都擁上講臺，看見了書包里的東西，大家都像班長一樣驚呼一聲，圍到小黃身邊來鼓掌。

小藍也過來了，她也看見了包里的東西。她穿過人群，扶起了鞠躬的小黃。小黃在同學們中間站直了身體，一束陽光透過他柔軟的頭發，在干凈的臉上投下了好看的影兒……他笑了，在陽光下格外好看。

（此稿為“我的青春我的夢——首屆全國中小學生故事會征文”獲獎作品）

（指導老師：陳? 曦）

（發稿編輯：呂? 佳）

（題圖、插圖：孫小片）