高考歷史選擇題快速解題方法（下）

史小軍

要想在高考考場中快速地找到歷史選擇題的正確答案，我們在日常的復習中，除了要快速弄清楚題干意思，還要學會對選擇題的選項進行辨析，不僅要弄清楚正確項正確的理由，更要弄明白錯誤項錯誤的原因。因為錯誤項往往包含了至少三種錯誤思維，對錯誤項仔細解讀，有助于弄清楚命題人常設的陷阱，對于提高解題能力非常有幫助。經過多年的研究，筆者總結出了判定選項正誤的六種基本方法，非常便捷實用。

1.題干意思

在上一期的文章中，筆者講了題干意思是做好選擇題最主要的依據，那么，我們可以得出一個結論：正確答案一定是符合題干意思的選項;不符合題干意思的選項一定是錯誤的。

2.基礎知識

高中文科生是大眾歷史學習者，命題人不可能命制一道和中學歷史課本基礎知識相悖的題目來考查大家。所以，凡是不符合我們學過的基礎知識的選項，都可以大膽排除。

3.邏輯推理

一是題干材料本身包含某個邏輯推理，正確選項往往也包含著這個邏輯推理;二是題干材料與正確選項構成的邏輯推理應該是非常順暢的，如果解釋起來很生硬、不順暢，那么那個選項往往就是錯誤的。

4.政治原理

題目常涉及的唯物史觀原理包括生產關系與生產力、經濟基礎與上層建筑、社會存在與社會意識、現象與本質、偶然與必然、人民群眾是歷史前進的主要推動力量等。在做題時，可以將一些陌生的政策或說法直接簡化成相應的常用原理，與此原理相關的選項往往就是正確答案。

5.方法原則

比如絕對化原則、主體一致原則、全面原則、過程反映趨勢原則等。選項中含有絕對化意思的，沒有百分之百的把握，可視為錯誤項，直接排除;正確選項的主體與題干材料的主體或重心必須一致，不一致的可直接排除;如果題干材料含有兩層或三層并列的史實，能全面反映這些史實的選項就是正確答案，只反映某部分意思的選項往往是錯誤項;如果題干材料呈現的是一件事情從一個時間節點到另一個時間節點的發展過程，正確選項往往呈現的是該事情的發展趨勢，沒有呈現事情發展趨勢的選項往往是錯誤項。

6.基本常識

從2015年開始，高考歷史選擇題難度明顯降低，尤其是最近三年的新課標全國卷試題，其中有些選擇題的選項，我們用基本常識就可以迅速判斷正誤。凡是不符合基本常識的選項，往往就是錯誤項;正確選項不僅符合常識，還符合基礎知識和題干意思。

接下來，筆者用例題簡析加例題精講的方法和大家一起鞏固這六個方法。

首先看看例題簡析，筆者將用簡潔的語言教大家快速判斷選項正誤。

以上就是六種基本方法的案例簡析，為了更有把握，我們還是要深究每一道題目的解題步驟，接下來我們就精講一個例子。

（2020年全國Ⅲ卷·28題）面對外商輪船航運勢力進一步擴展，李鴻章認為：“各口岸輪船生意已被洋商占盡，華商領官船另樹一幟，洋人勢必挾重資以侵奪”，因此“須華商自立公司，自建行棧，自籌保險”。這表明（ ）

A.商戰成為對外交往中心

B.清政府鼓勵民間投資設廠

C.求富以自強方針的改變

D.洋務派準備創辦民用企業

【解析】本題考查的是洋務運動，題干意思可這樣分析：

（1）李鴻章看到航運業被外國人控制，想要創辦民用航運業以爭取利益，其目的是解決軍工企業的資金、燃料和運輸等困難。

（2）李鴻章認為華商領官船必然會遭到洋人的侵奪擠壓，那就必須另外想辦法。

（3）華商領官船是洋務派設想的一種民用工業的創辦方式，即由華人直接打著官方的旗號去經營輪船運輸生意，本質還是官辦的方式。李鴻章認為采用這種方式與洋商分利阻力很大。

（4）李鴻章提出了另外一種方式，“須華商自立公司，自建行棧，自籌保險”。結合基礎知識可知，這是創辦民用工業的一種特殊方式——官督商辦或官商合辦（官方不直接出面）。

綜上，題干材料講的是洋務派創辦民用工業的方式選擇——選擇的是受洋商壓力小的官督商辦或官商合辦方式，放棄的是官辦方式，而D項“洋務派準備創辦民用企業”符合這個題干意思，故為正確選項。

A項：商戰是早期維新派的經濟思想，并非洋務派的主張，不符合基礎知識。加之，洋務派創辦民用工業，目的是為了解決軍工企業的資金、燃料和運輸等困難，并非是與列強進行商戰。而且題干材料并沒有將商戰和其他外交主張做對比，何以得出“商戰成為對外交往中心”的結論？所以這也是不符合邏輯的。

B項：清政府是在清末“新政”時期才鼓勵民間投資辦廠的，洋務運動時期沒有實行這種政策，不符合基礎知識;而且題干材料說的是洋務派創辦民用工業方式的選擇，并非鼓勵民間設廠，與題干意思不符。

C項：洋務派創辦民用工業，目的是解決軍工企業的資金、燃料和運輸等困難，即求富以自強的方針并沒有改變，不符合題干意思。