大學(xué)生奶茶知識、態(tài)度和行為（KAP）調(diào)查

◎ 張 棟，那立欣，羅盈怡

（上海健康醫(yī)學(xué)院，上海 201318）

奶茶是一種奶和茶的混合式飲品，最早起源于我國內(nèi)蒙古、西藏等地，當(dāng)?shù)氐木用駥⒉璐u和奶加鹽熬制，做成咸奶茶，起到御寒、充饑、解乏的作用，這被認(rèn)為奶茶的鼻祖。而現(xiàn)在提起奶茶，大家多會想起遍布大街小巷的珍珠奶茶、絲襪奶茶，它們都屬于甜奶茶。15 世紀(jì)，茶葉傳入印度，印度人把茶葉切碎加奶和丁香粉、肉桂等香料烹煮，使茶香和奶香相融。據(jù)推測，這就是現(xiàn)代甜奶茶的雛形。事實上，如今市面上銷售的奶茶飲料和上述兩種奶茶都不相同，無論從口感還是成本的角度出發(fā)，很少再用牛奶和茶葉調(diào)制[1]。可見，在營養(yǎng)方面也不及上述兩種奶茶，若長期過量地飲用更有可能對健康造成危害。近年來，有關(guān)飲用奶茶的負(fù)面報道更是屢見不鮮。

2017 年，上海市消保委對27 家奶茶店的51 件樣品開展比較試驗發(fā)現(xiàn)，有4 件樣品中反式脂肪酸含量較高，一杯奶茶中的含量達(dá)3.7 ～6.2 g。《中國居民膳食指南（2016）》建議，成人每日反式脂肪酸攝入量不超過2 g，若長期過量攝入會引發(fā)心血管疾病和肥胖等，還會影響兒童的生長發(fā)育[2]。2019 年，福建省消委會、福州市消委會針對現(xiàn)制現(xiàn)售奶茶開展比較試驗，試驗選取福州市20 家現(xiàn)制現(xiàn)售奶茶店40 件樣品，樣品主要針對銷量較大的珍珠奶茶，購買樣品規(guī)格均為大杯。比較試驗結(jié)果表明，4 款奶茶不含牛奶，14款無糖奶茶含糖量超過建議攝入量[3]。有報告稱，奶茶中“珍珠”的原料實為木薯淀粉、焦糖色素、山梨酸鉀，五顏六色的果脯、果肉等原料也并非真正的水果，而是由“果粉”加工而成的產(chǎn)品，全部添加了色素等成分。人工色素按照規(guī)定可用于高糖果汁飲料、碳酸飲料、濃縮果汁等，最大使用量為0.1 g·kg-1。如果人工合成色素添加量超過國家標(biāo)準(zhǔn)，則會對人體健康造成潛在危害。如果一天內(nèi)頻繁飲用或同時食用多種色素含量不超標(biāo)食品，會使人體在短時間內(nèi)的色素攝入量增加，對健康造成危害的風(fēng)險就會增大[4]。綜上所述，飲用奶茶存在著大大小小的危害，因此，近年來飲用奶茶的健康問題備受關(guān)注。

青年大學(xué)生是奶茶產(chǎn)品的主要消費人群[5]，青年是國家的未來，青年人的健康問題也應(yīng)當(dāng)引起全社會的重視。本文旨在了解大學(xué)生群體的奶茶消費行為及其可能存在的問題，探索其影響因素并針對性的提出意見和建議。

1 材料與方法

1.1 調(diào)查對象

調(diào)查對象以上海醫(yī)學(xué)類在校大學(xué)生為主，并涉及山東、遼寧、江蘇、湖南和福建等全國19 個省市的在校大學(xué)生。

1.2 調(diào)查方法

采用滾雪球抽樣的調(diào)查方法，從2020 年11 月27日至2020 年12 月21 日，利用問卷星平臺開展為期近1 個月的問卷發(fā)放和收集。調(diào)查內(nèi)容包括調(diào)查對象的基本情況、對奶茶的知識、態(tài)度和行為等。知識類題目共設(shè)8 題，每題1 分，滿分8 分；態(tài)度類題目共設(shè)3 題，每題1 分，滿分3 分；行為類題目共設(shè)5 題，每題1 分，滿分5 分。在各部分的賦分中，知識類答題分?jǐn)?shù)越高，說明大學(xué)生在奶茶營養(yǎng)知識方面掌握情況越好；態(tài)度類得分越高，說明大學(xué)生對待奶茶的態(tài)度更偏向于營養(yǎng)方面；行為類的答題分?jǐn)?shù)越高，說明大學(xué)生的奶茶飲用行為越健康。

1.3 統(tǒng)計分析

對調(diào)查所得數(shù)據(jù)用SPSS17.0 軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，用非參數(shù)檢驗和二分類Logistic 回歸分析對總體的情況進(jìn)行統(tǒng)計推斷。

2 結(jié)果與分析

2.1 調(diào)查對象總體情況

本次調(diào)查共收集到314 份問卷，有效問卷314 份，有效作答率為100%。調(diào)查對象基本信息見表1。

表1 調(diào)查對象基本信息表（n=314）

2.2 大學(xué)生奶茶飲用現(xiàn)況分析

在所有被調(diào)查的大學(xué)生中，僅有18.8%的大學(xué)生表示自己從來不喝奶茶，如圖1 所示。在喝奶茶的大學(xué)生中，有79.6%的大學(xué)生更傾向于現(xiàn)制奶茶，如圖2 所示。在糖分選擇方面，選擇三分糖的人所占的比例最高為37.0%，且其中上海地區(qū)的大學(xué)生所占的比例要高于非上海地區(qū)的大學(xué)生；38.4%的大學(xué)生在購買奶茶時會選擇中杯，值得注意的是選擇購買小杯的大學(xué)生（3.9%）全部屬于非上海地區(qū)；有58.8%的大學(xué)生在購買奶茶時會額外加料，且以上海地區(qū)的大學(xué)生占比為多（據(jù)問卷的填寫情況，加料種類中排名前5 位的依次為珍珠、椰果、芋圓、波霸和布丁）；大學(xué)生每月在奶茶方面的支出大部分（61.2%）在50 元以內(nèi)，且消費金額在50 元以上的大學(xué)生中上海地區(qū)的大學(xué)生占比為多，如圖3 所示。

圖1 大學(xué)生奶茶飲用頻率圖

圖2 大學(xué)生奶茶飲用種類圖

2.3 影響大學(xué)生奶茶知識、態(tài)度和行為的因素分析

由表2 可知，知識類題目的平均得分為3.99 分，關(guān)于“無糖奶茶中是否含糖”題目的正答率最高，為76.75%，關(guān)于“正常人每天糖分的攝入量應(yīng)不超過”題目的正答率最低，為23.25%；態(tài)度類題目的平均得分為1.10 分，行為類題目的平均得分為1.43 分。

圖3 大學(xué)生奶茶飲用行為圖

表2 大學(xué)生奶茶知識、態(tài)度和行為答題情況表（n=314）

2.3.1 單因素分析

由表3 可知，大學(xué)生奶茶的知識和行為得分均與大學(xué)生的性別、生源地和專業(yè)類型有關(guān)（P＜0.05）。女大學(xué)生的知識得分高于男大學(xué)生，上海地區(qū)大學(xué)生的知識得分高于非上海地區(qū)大學(xué)生，醫(yī)學(xué)類大學(xué)生的知識得分高于非醫(yī)學(xué)類大學(xué)生。而行為得分卻完全與之相反，男大學(xué)生的行為得分高于女大學(xué)生，非上海地區(qū)大學(xué)生的行為得分高于上海大學(xué)生，非醫(yī)學(xué)類大學(xué)生的行為得分高于醫(yī)學(xué)類大學(xué)生。大學(xué)生的奶茶態(tài)度得分與以上因素均無關(guān)（P＞0.05），可能是由于態(tài)度類的題量設(shè)置過少造成。

表3 影響大學(xué)生奶茶知識、態(tài)度和行為因素的單因素研究表（n=255）

2.3.2 二分類Logistic 回歸分析

奶茶知識的得分等級僅與生源地存在顯著聯(lián)系 （P＜0.05），上海地區(qū)大學(xué)生奶茶知識掌握情況比非上海地區(qū)大學(xué)生要好，見表4。奶茶態(tài)度的得分等級僅與知識得分存在顯著聯(lián)系（P＜0.05），知識的得分越高則對于奶茶的態(tài)度越積極，見表5。奶茶行為的得分等級僅與生源地顯著相關(guān)（P＜0.05），且非上海地區(qū)大學(xué)生的奶茶行為要比上海地區(qū)大學(xué)生的奶茶行為健康，見表6。

表4 影響大學(xué)生奶茶知識的二分類Logistic 回歸分析表（n=314）

表5 影響大學(xué)生奶茶態(tài)度的二分類Logistic 回歸分析表（n=314）

表6 影響大學(xué)生奶茶消費行為的二分類Logistic 回歸分析表（n=255）

3 結(jié)論與討論

奶茶顧客群體分析顯示：奶茶消費者平均年齡約為25.5 歲，年齡集中在18 ～28 歲[6]，可見大學(xué)生是奶茶消費群體的重要組成部分。大學(xué)生主要消費的奶茶種類為現(xiàn)制奶茶，這也與近年來奶茶行業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)增有密不可分的關(guān)系。有數(shù)據(jù)表明，在現(xiàn)制茶飲的沖擊下，2020 年第一季度，香飄飄出現(xiàn)上市以來的首次虧損，凈利潤虧損約0.86 億元，下滑幅度高達(dá)275.04%[7]。

通過分析發(fā)現(xiàn)，上海地區(qū)大學(xué)生奶茶知識掌握情況比非上海地區(qū)大學(xué)生要好，可能是由于上海地區(qū)在健康教育宣傳方面比其他地區(qū)做得要好。2018 年，上海市頒布了《健康上海行動（2019—2030）》，并致力于打造亞洲一流健康城市乃至全球領(lǐng)先的健康城市典范，其中18 個重大專項行動中就包含了健康知識普及和合理膳食的行動[8]。然而，在奶茶飲用行為方面，上海地區(qū)大學(xué)生的行為卻不如非上海地區(qū)大學(xué)生的行為健康。KAP 理論模式認(rèn)為，從知到信再到行三者存在著因果關(guān)系，但并不存在必然關(guān)系，三者轉(zhuǎn)變的難度是逐級升高的。在本研究中發(fā)現(xiàn)，調(diào)查對象知識得分越高對于奶茶的態(tài)度越積極，可見大部分大學(xué)生都能夠完成知識和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，但是并沒有發(fā)現(xiàn)知識和態(tài)度與行為之間存在必然的關(guān)系。有研究表明，行為的轉(zhuǎn)變要經(jīng)過許多不同的層次，社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣、社會輿論等都會對人的行為產(chǎn)生影響。一項來自2017年北京上海奶茶店測評顯示，北京市和上海市面積和人口雖然相差不大，但是在奶茶店數(shù)量上，上海卻比北京多了近兩倍，且在某些連鎖品牌的數(shù)量上甚至超出北京5 倍之多[9]。由此推測，上海地區(qū)大學(xué)生的不健康奶茶行為可能與上海地區(qū)奶茶業(yè)的繁榮的社會因素有關(guān)，因為其在一定程度上為上海地區(qū)大學(xué)生營造了濃厚的奶茶消費氛圍。

由知、信、行三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可見，一種行為的轉(zhuǎn)變是一個既復(fù)雜又困難的過程，需要動員社會、家庭、學(xué)校等多方面的力量。①現(xiàn)制奶茶行業(yè)應(yīng)保證真材實料，標(biāo)明商品的真實屬性，使消費者能夠根據(jù)自身情況做出選擇。②市場監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)加大對奶茶行業(yè)的監(jiān)督，使消費者安全放心地消費。③社會主流媒體也應(yīng)加大對奶茶危害事件的曝光力度，使奶茶消費行為不健康的大學(xué)生能夠自省，進(jìn)而約束自己的行為。④學(xué)校應(yīng)當(dāng)向大學(xué)生宣傳健康的飲食行為規(guī)范，作為家長或朋友，如果發(fā)現(xiàn)自己身邊的人具有不健康的奶茶消費行為也應(yīng)當(dāng)給予合理的消費建議。⑤作為消費者本身，要適度地飲用奶茶，選擇正規(guī)的店鋪進(jìn)行購買。總之，糾正大學(xué)生不良的奶茶行為消費習(xí)慣、幫助大學(xué)生樹立正確的奶茶消費觀念，需要全社會的共同努力。