劉治谷
我運動細胞不太發達,說起來很慚愧,都三年級了,還不會跳跳繩。每次體育課看見其他同學像奔騰跳躍的小馬,自由自在地將繩子上下擺動,我就無比羨慕。如果我能馬上學會跳繩,那該多好呀!
這個假期,我暗下決心,要好好練習,一定要學會跳繩。每天吃過晚飯,我就跟媽媽下樓跳繩。剛開始練習時,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快甩到前面的時候,一下子沒反應過來,沒有跳起來,繩子抽到了我的腿。唉,失敗了,再來一次。這次跳得有點早,踩到了繩子,差點摔倒。一次又一次的失敗,讓我失去了信心,我覺得跳繩真是太難了,不想學了。
這時媽媽對我說:“別灰心,再試試,馬上就要成功了。”她告訴我,“跳繩時手腳要協調,跳繩甩起來后,腳要等到繩子快落地的時候再跳起,一個跳完,手要繼續聯動地甩起來。”我按照媽媽講的方法練習,功夫不負有心人,慢慢地我能連續跳三個、四個、五個……
我終于學會了跳繩,同時也懂得了一個道理:做事情持之以恒,就能戰勝一切困難。
老師小評
小作者運用“拿”“搖”“甩”“抽”“踩”等動詞,展現自己學習跳繩的過程,生動真實。功夫不負有心人,在媽媽的鼓勵下,小作者最終學會了跳跳繩,還明白了一個道理:持之以恒就能戰勝一切困難。
【作者系江蘇南通市海門區實驗學校附屬小學三·7班學生,指導并置評:朱曉霞】