倪安睿
周六我去上美術課。當我穿過走廊的時候,忽然一個黑影從頭頂滑過。我不由得一驚,趕緊低下身子,等我壯膽仔細搜尋,才發現是一只燕子。
燕子此時停在墻壁的攝像頭上。黑色的羽毛像穿了一件美麗的燕尾服,肚子上的白羽毛像白襯衣,鋒利的小嘴一張一合,不斷地發出“啾啾”的叫聲。
郭老師說這只燕子昨天就在這里,她把所有窗戶都打開,可燕子卻怎么都飛不出去,已經留宿一夜了。
我和小伙伴們悄悄靠近了它,想瞧個仔細。可它卻突然張開了翅膀,“呼啦”一聲沖了過來,把我們嚇了一跳,連忙跑回了教室。等外面沒動靜了,我們又跑出來看看。這次燕子停在了天花板的鐵網格上,兩只小眼睛滴溜溜驚慌地打量著我們,身體還不停地顫抖。下課后,燕子終于飛走了,我松了一口氣。可是我想起了前幾天學校走廊上的天牛,還有因為困在媽媽辦公室餓死的翠鳥。城市對動物們來說就像是一個大迷宮。
我希望未來能發明一種窗戶,上面安裝一個智能播放器。如果有小動物進來找不到出口,播放器就發出小動物們的叫聲,讓小動物們找到這扇窗戶,順利地回到大自然。
老師小評
通過描寫燕子受困一晚的情形,那驚慌的眼神和顫抖的身體,展現出燕子的無助。好在有老師的保護,最終燕子回歸天空。事情雖小,但小作者卻進行反思,提出了設想,表達了保護小動物的美好愿望。
【作者系安徽蕪湖市解放西路小學三·1班學生,指導并置評:陳珺】