三年級下冊一、二單元質量檢測

一、看拼音寫詞語（9分）

yuān yāng? ? ?lú? ?yá? ? ? jù? ?jí

（? ? ? ? ? ）? ?（? ? ? ? ? ） （? ? ? ? ? ）

ǒu? ěr? ? ?zī? shì

（? ? ? ?）? ?（? ? ? ?）

俗話說：“qiān? xū（? ? ? ?）使人進步，jiāoào

（? ? ? ?）使人落后。”我們要謹記這一點，否則將會付出巨大的dài jià（? ? ? ?），只能后悔tàn? xī

（? ? ? ?）。

二、選詞填空（6分）

平添? ?增加? ?增長? 增添

1.多到大自然中去走走吧，會（? ? ? ）不少見識。

2.小燕子飛來了，為春光（? ? ?）了許多生趣。

3.弟弟正在長身體，需要（? ? ?）營養。

4.可愛的小鳥給一家人的生活（? ? ? ?）了無窮的樂趣。

倒映? ? 倒影

5.岸邊的柳樹（? ? ? ?）在清清的湖水中。

6.鹿擺擺身子，水中的（? ? ? ?）也跟著擺動起來

三、讀句子，給黑體字選擇正確的讀音（4分）

1.啊！我的身段多么勻稱（chèng? chèn），我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！

2.鹿不敢猶豫，撒（sā? sǎ）開長腿就跑。

3.鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīn? jìn）噘起了嘴，皺起了眉頭。

4.鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙（zhēng? zhèng）脫出來。

四、查字典填空。（5分）

“虛”應查大寫字母? ? ? ? ，音節是? ? ? ? ，按部首查字法應查部首? ? ? ? ，再查? ? ? ? 畫。在字典里解釋：①空，虛心;②衰弱;③不真實的;④心里怯懦。

在“謙虛”一詞里應取第? ? ? ? 種解釋。

在“心虛”一詞里應取第? ? ? ? 種解釋。

在“虛弱”一詞里應取第? ? ? ? 種解釋。

五、按要求寫句子（10分）

1.小燕子掠過湖面。（擴句，至少擴兩處）（2分）

2.一陣風吹來，荷花隨風搖擺。（改為擬人句）（2分）

3.多么有趣的一幅圖畫啊！（用上加點詞仿寫句子）（2分）

4.聯系生活實際，選擇合適的詞語，把序號填寫在句中橫線上。（2分）

①火焰似的 ②強健有力

③美麗威武 ④五彩繽紛

一身? ? ? ? ? ? 的羽毛，一雙? ? ? ? ? ? 的爪子，加上一頂? ? ? ? ? 的雞冠，湊成了? ? ? ? ? 的大公雞。

5.補充詞語。（2分）

濫竽? ? ? ? ? ? ? ?刻? ? ? 求

杯弓

六、按課文內容填空（8分）

1.“? ? ? ? ? ? 的花，? ? ? ? ?的草，? ? ? ? ? 的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了? ? ? ? ? ? ? 的春天。”讀了這句話，我想到贊美春天的詩句：

。（4分）

2.一身? ? ? ? ?的羽毛，一對? ? ? ? ?的翅膀，加上? ? ? ? ?的尾巴，湊成了那樣

。（4分）

七、口語交際（4分）

李春平所在的三年級（5）班實行班干部輪流。該不該實行班干部輪流制呢？請說明你的觀點，并講清楚理由。

八、課內閱讀（12分）

二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

1.選文中表示顏色的詞語有很多，可以用成語? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 和? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?來概括。（2分）

2.畫“? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?”的句子中，“趕集”的本義是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，“都像趕集似的聚攏來”說明? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。句中把? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、

、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?當作人來寫，這樣的修辭手法叫? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。（7分）

3.下列說法正確的一項是（? ? ）（3分）

A.“如毛的細雨”將毛比喻成雨，說明毛比較細。

B.作者寫了很多春天美麗的景物，說明比燕子美的景物特別多。

C.作者先寫靜態的景物，再寫動態的燕子，前后比較，突出燕子的活潑可愛。

九、課外閱讀（12分）

小蝴蝶花

①小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡清香。它看看左右，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的花，也很不惹眼，更沒有什么清香。它驕傲地說：“看來，我是百花中最了不起的花，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草、小花為伍，幾時才有出頭之日呀！”

②不久，小蝴蝶花被移植到一個萬紫千紅的花園里。初到這里，它有些頭昏目眩。那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇;那怒放的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數不盡的名花在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒（něi）了：“看來，我是百花中最寒磣的花了！”

③小蝴蝶花正慚愧的時候，一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后，來訪問它了。有一個孩子大嚷：“來看哪，這是什么花呀？”

④“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……

⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道，過去自己在小花、小草中間驕傲起來固然不對，現在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。

⑦驕傲和自餒是孿生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現。

1.用“? ? ? ? ? ? ”畫出小蝴蝶花在小花、小草中間時的想法;用“? ? ? ? ? ? ”線畫出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時的想法。 （4分）

2.讀第⑥段，說說小蝴蝶花的心態變化：在小花、小草中間：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ;在牡丹、碧桃中間：? ? ? ? ? ? ? ? ?;聽了孩子們的話后：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

（3分）

3.驕傲和自餒是相反的狀態，為什么結尾說它們是“孿生兄弟”呢？（2分）

4.你認為人應該怎樣看待自己？? （3分）

十、習作（30分）

大自然中有許多動植物，你們一定有自己喜歡的動物或植物吧？相信你肯定仔細觀察過。那么，請你拿起手中的筆，請以“我喜歡______”為題，寫一寫你喜歡的一種植物或動物吧。不少于300字。