新時代的“文成公主”張廷芳

陳君

2020年12月，在《國家寶藏》的舞臺上，張廷芳成為法王洞文成公主像的守護者。主持人張國立看著張廷芳，微笑著說：“張老師，剛才看了介紹您的片子，我一下就明白為什么大家伙稱您為‘當代的文成公主了。”張廷芳說：“我遠不能和文成公主相比，今天講述這件國寶的今生故事，我覺得是要通過我的一些同文成公主共情的經歷，來重溫文成公主的故事……而我是因為愛情，是因為喜歡次旺俊美，下決心去西藏。”

張廷芳和次旺俊美在西藏共同編寫漢語拼音、漢文和藏文對照《漢語文》教材，一同參與籌建西藏大學……他們在近40年的西藏教育事業中譜寫傳奇人生，成為雪域高原的美麗傳說。

為愛情，跋山涉水去西藏

汽車行駛在海拔4500米的崇山峻嶺中，一路飛沙撲面，不停顛簸，腿和胳膊都被座位磕腫，全身酸痛，嚴重的高原反應幾乎致命……回想起艱難的入藏之路，至今張廷芳仍記憶猶新……

北京姑娘張廷芳在北京師范大學中文系讀書時，認識了同校教育系的藏族小伙次旺俊美。次旺俊美是北師大第一個藏族本科生，也是北師大6000多本科生中唯一的藏族學生。他普通話說得流利，喜歡吹笛子，能歌善舞。張廷芳則是中文系“系花”，喜愛文藝，擅長寫作。兩個多才多藝的大學生都是學校宣傳隊的骨干。

張廷芳寫歌詞，次旺俊美配上曲子和編舞。漸漸地，他們成了宣傳隊里配合最默契的一對。兩個人互生好感，感情在不知不覺間流露。可是，他們相處一開始就遭到張廷芳家人和親友的反對，張廷芳的好友問她：“西藏山高路遠，你受得了嗎？”

張廷芳當時并不了解西藏，但她了解次旺俊美善良正直的好品格。畢業時，次旺俊美向張廷芳表白了，并坦誠地說：“西藏還沒有幾個大學畢業生，我要回西藏。”看著心愛的人，張廷芳決定和他攜手一生。

12月31日晚上，北師大教二樓洋溢著歡樂喜慶的氣氛，學校的老師同學以及次旺俊美和張廷芳在北京的親友歡聚一堂，參加他們別開生面的婚禮。有同學即興書寫對聯“良宵載歌舞，藏漢連千古;戰地結同心，花香飄萬里。”深情地表達了所有同學和老師對他們婚姻的美好祝福。

婚后，次旺俊美和張廷芳放棄在北京工作的機會，主動申請去西藏，他們有一個共同的目標：獻身西藏教育事業。張廷芳的父母十分不舍，但還是尊重了女兒的決定。

1972年6月，26歲的張廷芳和次旺俊美從北京出發，乘火車到達西寧市再轉乘汽車。汽車穿過青海湖，行駛在沱沱河上，前往海拔5231米的唐古拉山口的路上，張廷芳出現嚴重高原反應，呼吸困難，渾身乏力。

中途停車休息時，張廷芳下車一邁步，就跪倒在地。次旺俊美趕緊把她扶起來，心疼地為她沖了一杯奶茶，柔聲道：“只要你能吃點喝點，咱們就能到拉薩。”張廷芳忍住反胃惡心，一直堅持著。

汽車行駛了15天，經過那曲、當雄，到達“世界屋脊”拉薩。兩人到家時，次旺俊美的父母遠遠地迎出來。張廷芳發現，在北京工作生活過的公婆都會說漢語，待她如女兒一般，感覺特別親切。

奔走世界各地，讓國際了解西藏

張廷芳和次旺俊美被分配到自治區師范學校任教，分別在漢語和藏文教研組。學校里的學生大多是藏族、回族及納西族等少數民族，只懂藏文不懂漢語;而張廷芳不認識藏文，不會說也聽不懂藏語。看著語言不通的學生們，張廷芳特別著急。她和次旺俊美商量，怎樣教會沒有漢語口語基礎的學生們。兩人反復研究，決定編寫內容貼近學生生活的漢語拼音、漢文和藏文對照《漢語文》教材。

他們起早貪黑地編寫，張廷芳把小時候的歌謠用上，對話囊括逛街、上課、看電影、找朋友等生活場景，共編成3冊教材。學生們饒有興趣地學起來，知識掌握得非常快，漢語水平直線提高。其他學校得知后，都去師范學校要教材，這套教材慢慢在西藏流傳開來，在整個自治區通用。

不久，張廷芳懷孕了，次旺俊美和家人非常高興。可高原生活條件異常艱苦，高寒缺氧，物資緊缺，沒有取暖設備，吃的是糌粑和面疙瘩，燒壺開水需要幾個小時。張廷芳缺少營養，多次暈倒。次旺俊美既心疼又擔心，考慮到如果在高原生子，張廷芳母子都可能面臨生命危險，臨產前張廷芳回到北京。次旺俊美因為工作忙，不能陪在張廷芳身邊。數日后，兒子順利在北京降生。兒子滿月后，張廷芳把他留給父母照看，依依不舍地回到拉薩工作。

夫妻倆工作之余，最盼望張廷芳父母的來信，邊讀信邊想象著兒子成長中的樣子，思念不知不覺長了翅膀……特別是收到兒子的照片，看著兒子可愛的樣子，想到沒有陪伴兒子成長，張廷芳心里非常難過和遺憾。

不久，張廷芳有了二寶。那段時間，次旺俊美的父親肝癌離世;張廷芳早產，二兒子次旺云丹被送入醫院保溫箱;大兒子次旺廷措突患重病，醫生下發病危通知……大兒子終于挺過危險期后，張廷芳不忍心再讓父母擔驚受怕，把大兒子接回了身邊。盡管生活重重艱辛，張廷芳卻從無怨言：“那時好多援藏同志的孩子都是這樣。就像次旺俊美說的，每個家都可能有一段時間集中難點，只要扛一扛就過去了。西藏需要我們，我們要把西藏建設得跟北京、上海一樣美麗。”

1983年，張廷芳和次旺俊美迎來新任務，參與籌建西藏大學。次旺俊美擔任西藏大學籌備組副組長、臨時黨委委員兼籌備組辦公室主任。由于條件落后，處處都是困難，次旺俊美整天廢寢忘食地工作，張廷芳特別支持他，忙碌的籌建工作之外，努力照顧好家庭，不讓他分心。兩年后，西藏大學成立，這是建在西藏本地也是建在青藏高原上的第一所高等學校。40歲的次旺俊美擔任西藏大學第一任校長，成為全國最年輕的大學校長。張廷芳擔任語文系副主任。

1992年11月，次旺俊美被調到西藏民族學院擔任院長，學校在陜西省咸陽市。張廷芳為照顧70歲的婆婆，留在了拉薩。可這一分開，就是6年的牛郎織女生活。他們雖身處異地，但心意相通，事業上共同前進。

第四屆世界宗教會議于2004年7月11日在巴塞羅那舉行，來自75個國家和地區的7700名代表出席會議。次旺俊美擔任藏學家率團參加，并在會議上發言。他自豪地表示，西藏發生了翻天覆地的變化，各項事業都取得了空前的進步。西藏已經進入快速發展時期，邁入小康建設的新階段。

次旺俊美帶團去意大利參加“2005·中國西藏文化周”活動時，在米蘭新聞俱樂部舉行報告會，向當地各界介紹西藏社會發展等情況。近20多年來，西藏的社會、經濟各項事業長足發展，西藏的傳統文化也得到了很好的保護。19日在羅馬大學東方學院舉行報告會，次旺俊美向意中友好人士和羅馬大學師生介紹中國西藏的發展。

2006年11月，次旺俊美又率團出訪歐美國家。代表團與瑞典、波蘭等國政府、民眾和旅居的藏族同胞進行了廣泛接觸。次旺俊美強烈地感覺到，他們對西藏的文化充滿興趣，對西藏近年來各方面取得的長足進步很是贊賞，交流取得圓滿成功。

歸國后，次旺俊美由衷地說：“通過訪問，相信我們接觸過的每一個人，都會進一步了解一個真實的西藏，一個真實的中國。”

被譽為新時代的“文成公主”

張廷芳榮獲西藏自治區“巾幗建功”先進個人、全國教育系統“巾幗建功”標兵稱號。2000年7月，國務院副總理李嵐清到西藏大學視察，稱贊張廷芳是“援藏干部的‘永久牌”。

2006年，張廷芳和次旺俊美光榮退休，他們在西藏34年的教育路上，親歷并見證了西藏高等教育發展的歷史進程。作為西藏第一所大學的創始人之一，他們用自己的青春為雪域高原的高等教育事業譜寫了光輝的一頁，為世界屋脊上現代化教育體系的建設和發展做出了重要貢獻。面對榮譽和成就，張廷芳說：“我到西藏來，正因為有次旺俊美的愛，我才可能初心不改，義無反顧。”

次旺俊美和張廷芳退休以后，西藏自治區黨委政府和西藏大學返聘他們繼續工作。次旺俊美把全部的精力投入到了西藏貝葉經的搶救和保護工作中，編纂貝葉經總目錄、影印大全，參與制定相關保護法律法規……經過7年多的努力，他摸清了西藏貝葉經的全部家底，取得了《西藏自治區貝葉經總目錄》（4冊）、《西藏自治區貝葉經影印大全》（61冊）的重大成果。

2013年10月，次旺俊美完成有關貝葉經的工作，被學術界稱為“西藏貝葉經的掌門人”。

忙碌的工作告一段落，張廷芳和次旺俊美終于有了屬于兩個人的時間。不承想，2014年初，次旺俊美被查出癌癥晚期。張廷芳顧不得多想，迅速陪他去醫院積極治療，時時刻刻守在他的身邊。

2014年12月5日凌晨，張廷芳輕輕握著次旺俊美的手，含淚陪他走完完滿的一生。失去了志同道合、心心相印的愛人，張廷芳悲痛欲絕，淚如泉涌。

次旺俊美去世后，張廷芳開始整理他們40多年的家。丈夫的每件用品都能勾起她的美好回憶，抬頭四顧，卻不見愛人的身影，張廷芳瞬間淚流滿面。收拾次旺俊美看過的書，她無數次流淚，一些書上還帶著次旺俊美的味道，張廷芳把書貼在胸前，如同丈夫在身邊一樣親切。因身體原因返回北京時，張廷芳非常想把這些書帶走，但想到這些書帶回北京就沒有了用處，她帶著無限的眷戀，把書捐贈給了西藏大學圖書館。

張廷芳的床邊擺放著一張全家福，每天都可以看到次旺俊美。想到次旺俊美一生奮斗的事業，張廷芳拿起紙筆，帶著他的心愿，繼續為藏漢文化的研究與交流發揮余熱。她應邀去百余所高校分享教育經驗，為民族文化發展盡自己的力量。

青藏鐵路通車時，張廷芳和次旺俊美曾約定“坐著火車重新走一遍當年進藏的路線”，然而這個愿望未能實現。張廷芳無比痛苦，一直下不了決心坐火車重走進藏路。

2020年，中央電視臺《國家寶藏》節目組邀請張廷芳參加。9月，張廷芳終于與節目攝制組一起坐上火車，從青海西寧出發前往西藏拉薩，了卻了她與次旺俊美的心愿。

張廷芳和次旺俊美在近40年的西藏教育事業中碩果累累，她被贊譽為新時代的“文成公主”，次旺俊美被譽為新時代的“松贊干布”。

53年過去了，74歲的張廷芳提起愛人次旺俊美，眼睛里仍有著少女般的欣賞和欽慕。如今，張廷芳的微信頭像是一把勿忘我和白玫瑰。這是次旺俊美去世100天時，她為他擺放的花束，花朵道盡一切深情……