“三措三力”切實提升平臺學用效果

文|王利勇 李丹陽

呼和浩特市將用好用活“學習強國”平臺當作新形勢下強化理論武裝的創新探索和融媒體時代打造權威宣傳陣地的重要實踐，高度重視、精心組織，統籌資源、全力以赴，打造“以聯動聚合力，以宣傳展魅力，以激勵促活力”的“三措三力”管理模式，推動“學習強國”學用提質增效，助力首府營造尚學崇德的良好氛圍。

一是創新聯動、統籌兼顧，切實加強學用實效。為壓實學用管理責任，呼和浩特市建立“周通報、季調度、年考核”的管理辦法，每周發布24個市屬管理組的學情通報，每季度召開座談調度會，營造“層層有管理、周周有對比”的學用管理態勢。同時，將季度調度會打造成為各管理組交流互鑒的平臺，讓大家在交流學用管理過程中發現問題，在溝通互鑒中尋找解決辦法。通過交流互鑒，先后發掘出和林格爾縣“六納入”、玉泉區“直通一把手”等一批行之有效的學用管理經驗，在全市范圍內進行推廣，有效形成管理合力。同時，呼和浩特市把“學習強國”學用工作與中心組學習、學習型黨組織建設等緊密結合，引導各地各單位將“學習強國”作為提升黨員干部理論素養的“指尖加油站”，納入全市黨委（黨組）理論學習中心組學習秘書培訓班課程，列為全市理論武裝工作督查內容，切實加強學用實效。

二是以文化人、融合宣傳，彰顯學習平臺魅力。為充分展現“學習強國”魅力，吸引更多人主動參與學習，“學習強國”呼和浩特市管理組主管單位——呼和浩特市委宣傳部本著“以管促學是被動，以文化人才主動”的理念，策劃制作了“宅家”系列電子海報，全面宣介“學習強國”豐富的內容資源和多樣化的實用功能，組織全市主流媒體、融媒體和線下陣地大力推廣。電視、網站、政務公號、公交車站、地鐵車廂、商場大屏……矩陣式推送放大了宣傳效應，營造出強大的促學氛圍，吸引著越來越多的群眾加入其中。同時，呼和浩特市積極拓展“學習強國”主題線下活動，攜手內蒙古新華發行集團開展“學習強國”學習積分優惠購書活動，指導各地各單位開展答題挑戰賽等主題活動，讓“虛擬”積分變為實實在在的書本，讓“在線網友”變“在現戰友”，進一步激發了廣大干部群眾的學用熱情。

三是選樹典型、強化激勵，激發學員學習動力。為激勵廣大學員更好開展學習，2020年，呼和浩特市于6月和11月，開展了兩輪次的“學習強國”評優活動——6月28日舉行呼和浩特市“學習強國”先進典型發布活動，現場發布100名學習達人和學用管理典型，形成激勵效應；11月，根據自治區安排，開展“學習強國”學用管理先進集體、先進個人評選工作，經層層選拔，從呼和浩特市5800余個不同層級的學習管理組、11萬余學員中優選23個集體和126名個人，推薦參評自治區級獎項，有效激發了學員學習動力。同時，發掘30余名來自全市不同行業、不同領域的“挑戰答題通關達人”，通過區縣融媒體和“學習強國”內蒙古分平臺廣泛宣傳報道他們與“學習強國”的故事，讓“今天我上強國了”“我與強國的故事”成為呼和浩特市干部群眾熱議的話題，營造了熱愛學習、崇尚學習的社會氛圍。