有一種寄托可能不靠譜

文/顏宇東手繪/姜倩（湘潭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）指導(dǎo)老師/胡中平

畫(huà)面

小明和小華畢業(yè)了，在車(chē)站互贈(zèng)臨別留言，兩人說(shuō)的是同一句話：我難得有什么出息，以后你發(fā)財(cái)了，我來(lái)給你打工。

兩人曾經(jīng)共“患難”的場(chǎng)景浮現(xiàn)出來(lái)：學(xué)校的跑道上，進(jìn)行1500 米長(zhǎng)跑的測(cè)試。一個(gè)跑不動(dòng)了，另一個(gè)一路攙扶著。

十年以后，兩人的生活都沒(méi)有什么起色，一個(gè)在車(chē)間當(dāng)技術(shù)員，一個(gè)開(kāi)了間小店，修理電器。兩人都彼此知道對(duì)方的境況。

兩人再次見(jiàn)面，小明在車(chē)站接的小華。小華意味深長(zhǎng)地說(shuō)，當(dāng)年我們應(yīng)該互相鼓勵(lì)，而不是把自己的未來(lái)寄托在對(duì)方身上。

畫(huà)面升格

牙簽鳥(niǎo)與河馬是互惠共生的動(dòng)物。牙簽鳥(niǎo)就等著河馬吃了大餐后，到河馬的嘴巴里去啄食那些塞在牙縫里的殘?jiān)缓玉R懶惰，自己不刷牙，每次也等著牙簽鳥(niǎo)來(lái)“刷牙齒”。如果哪一天河馬沒(méi)有進(jìn)食，牙簽鳥(niǎo)勢(shì)必會(huì)餓肚子。你能把牙簽鳥(niǎo)在河灘邊焦急的樣子描述出來(lái)嗎？

我們?cè)谏町?dāng)中，有很多小事情可能是由父母親包辦的。日子一長(zhǎng)，這些小事我們自己就不做了，寄望于父母親。比如，起床反正有人喊，所以沒(méi)聽(tīng)到人喊，就一直睡下去。可能哪一天沒(méi)人喊了，自己睡過(guò)頭了，誤了事情。你有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？

農(nóng)家有句話是這樣說(shuō)的：靠己糧滿倉(cāng)，靠天空米缸。如果你在深山里坐擁一千株橘子樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)掛滿了成熟的橘子。沒(méi)有人知道這里有這么好的生態(tài)水果，你又急于將這些橘子銷(xiāo)售出去。你會(huì)怎么做？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)小計(jì)劃。