新工科背景下核心素養(yǎng)培養(yǎng)與課程思政協(xié)同育人研究

王 楠，尤建祥，王晶晶

（盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 盤錦 124000）

0 引言

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，社會對工科人才的培養(yǎng)提出了更好的需求，不僅需要具備知識和學(xué)術(shù)技能，還需要提升社會的適應(yīng)能力，達(dá)到協(xié)同的效應(yīng)，以立德樹人為基礎(chǔ)，加大“課程思政”的有效建設(shè)。課程思政具有很強(qiáng)的思想性、理論性和親和力，需要在“入耳、入腦、入心”的基礎(chǔ)上，將思想與溫度傳達(dá)出來[1]。以人為中心，找到社會主義核心價值觀和新工科素養(yǎng)之間的共性，并且在契合點的基礎(chǔ)上，將這兩者有機(jī)的融合到企業(yè)，達(dá)到雙贏的境界。但是，在實踐的過程中，教學(xué)理念之后，教學(xué)內(nèi)容陳舊，缺少親和力。鑒于此，如何達(dá)到新工科核心素養(yǎng)培養(yǎng)與課程思政的協(xié)同育人？就成為了當(dāng)前需要探究的重點和難點。

1 新工科核心素養(yǎng)培養(yǎng)與課程思政協(xié)同育人

1.1 誠實正直——誠信

不管是搞革命，還是搞建設(shè)，都需要保持吃苦耐勞的精神。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也要保持吃苦耐勞的精神，并且保持良好的素養(yǎng)。在生活中，如果你是一個誠實并且正直的人，那么就會得到更多人的尊重，得到大家的喜愛。如果在學(xué)習(xí)中，你是一個誠實并且正直的人，那么有不少學(xué)生愿意和你交流分享或者是合作[2]。從孔子到后來的人文雅士，都體現(xiàn)了誠實正直的重要程度。新工科的核心素養(yǎng)建設(shè)，就需要和誠實正直相互結(jié)合起來，并且保持很好的繼承性，找到學(xué)術(shù)建設(shè)的根本。在機(jī)械工程和電氣專業(yè)相互結(jié)合起來以后，就會得到很好的轉(zhuǎn)型，并且提高思政教育的有效性，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

在新工科專業(yè)教學(xué)中，教師要在誠實和正直的基礎(chǔ)上，加大思想價值觀建設(shè)，保持很好的課程建設(shè)。在寫畢業(yè)論文的時候，需要保證數(shù)據(jù)的真實性，不可以造成學(xué)術(shù)誠信問題的出現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲行為，就要嚴(yán)肅的處理[3]。其次，學(xué)校需要加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)知識教育，成果、論文、專利等都需要做好對應(yīng)的保密工作。最后，在畢業(yè)實習(xí)的時候，需要防止一些弄虛作假的問題出現(xiàn)，甚至不能隨便的找到一個地方蓋個章，就說自己實習(xí)了，需要打回訪電話核實，并且動態(tài)的掌握學(xué)生的實際實習(xí)情況，以此來達(dá)到城市的主要境界，落實對應(yīng)的核心價值觀。

1.2 善學(xué)向上——敬業(yè)

新工科是新知識的學(xué)習(xí)，需要保持愛崗敬業(yè)的精神，并且保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。敬業(yè)是自己人生價值觀的直接體現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)校中需要保持積極向上的態(tài)度，并且遵守一個公民需要具備的基本準(zhǔn)則[4]。在平時的考勤中做到不缺勤，并且認(rèn)真聽好教師講解的每一節(jié)課。其次，在去實現(xiàn)的時候，需要結(jié)合自身的實際情況，不斷的提升工程實踐能力，鍛煉愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，并且有效的將這種品質(zhì)落實到以后的工作或者是個性行動當(dāng)中去。新工科的背景下，就算是和師傅一起工作，也需要遵守企業(yè)的時間，公司要求什么時間上班和下班，那么就需要在規(guī)定的時間內(nèi)按時上下班。如果遇到需要上夜班的情況，那么就需要學(xué)生也按照要求，不搞特殊性[5]。

1.3 理解他人——友善

新工科的發(fā)展也需要將自身的核心價值觀建設(shè)與課程思政的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，加大基礎(chǔ)建設(shè)，保持科學(xué)的發(fā)展動力。從本質(zhì)上，尊重他人，理解他人，都是一種美德，并且會得到大家的認(rèn)可。因此，不管是以后的做人做事，還是以后的成家立業(yè)，想要達(dá)到一定程度的成功，就需要和其他的人保持一定的友善性[6]。也就是說，需要在尊重其他人的基礎(chǔ)上，合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，提升實踐的力度。在設(shè)計大賽中，僅僅使用一個人的力量還是不夠的，需要在團(tuán)隊的基礎(chǔ)上，加大合作的力度。同事之間需要相互理解，并且在意見出現(xiàn)沖突的情況下，需要學(xué)會站在其他人的角度去思考問題。在新工科教育教學(xué)的過程中，教師也需要順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，以一個小團(tuán)體為基礎(chǔ)，加大宿舍文化建設(shè)。在這個小的集體中，學(xué)生之間需要相互合作，避免磕磕碰碰的問題出現(xiàn)。在出現(xiàn)問題的時候，學(xué)生需要加大和諧性建設(shè)，并且結(jié)合學(xué)習(xí)和生活中的差異性，提升理解性。在遇到一些矛盾的時候，需要學(xué)會從對方的角度思考問題，以寬容的態(tài)度對待自己的同伴，表達(dá)一致的看法[7]。對待自己的室友就要像對待親人一種，合理的處理，科學(xué)的化解矛盾。學(xué)校相當(dāng)于半個社會，只有這個時候可以處理好同學(xué)之間的關(guān)系，那么走到社會之后，才可以有效的處理同事之間的關(guān)系。

1.4 工程倫理——愛國

從工程倫理的視角看，需要結(jié)合實際情況，分析工程與技術(shù)、工程與社會之間的關(guān)系，并且合理的規(guī)范建設(shè)，保持科學(xué)的發(fā)展路徑。從準(zhǔn)則的視角看，需要在以人為本的基礎(chǔ)上，最大限度的關(guān)心生命，并且保持對應(yīng)的安全和可靠性。關(guān)愛大自然，保持公平和正義性。新工科的學(xué)生不僅需要具備較高的專業(yè)知識水準(zhǔn)，還需要具備較高的職業(yè)素養(yǎng)，加大經(jīng)濟(jì)價值和技術(shù)價值的評價。在一些偉大的人物中，不僅為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)，并且還深深的愛著自己的祖國和家鄉(xiāng)。愛國是一個中國居民必須具備的精神支柱，也是核心價值觀的主要體現(xiàn)。只有深愛著自己的祖國，才會與祖國的目標(biāo)達(dá)成一致性。加大民族文化的歸屬感建設(shè)，將尊嚴(yán)和榮譽感有機(jī)的統(tǒng)一起來。工程倫理就是學(xué)生具備工程道德和法律方面的觀念。例如：在前幾年的時候，經(jīng)常會在新聞中看到豆腐渣工程的問題，這些工程就是違背了工程的倫理道德，并且與我國的法律相互違背。此時，新工科的背景下，學(xué)生需要嚴(yán)格把關(guān)工程的質(zhì)量，將眼光放的久遠(yuǎn)一些，并且立足和實際，立足法律，立足道德，立足專業(yè)。在技術(shù)開發(fā)的過程中，不僅需要關(guān)注一些細(xì)節(jié)性的問題，還需要加大文件的保密性。核心創(chuàng)新成果，需要加大保密的力度，并且履行國家的義務(wù)，建立特色價值觀，并且全心全意為人民服務(wù)。此外，學(xué)生還需要在課程思政的基礎(chǔ)上，合理的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，知識是沒有國界的，知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)主要服務(wù)對象就是人民和社會。學(xué)生還需要最大限度的明白每一個崗位都是不容易的，想要達(dá)到學(xué)科的登峰造極，都需要經(jīng)歷一番勵志前行。只有在對應(yīng)的工作崗位中，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，才可以踏踏實實、本本分分的更好為人民服務(wù)。只有很好的服務(wù)于民族，才可以激發(fā)熱情，保持良好的戰(zhàn)斗力。在實踐的過程中，學(xué)生還需要將專業(yè)知識和實踐知識相互結(jié)合起來，提高實踐素養(yǎng)，為以后的創(chuàng)新發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2 結(jié)束語

隨著社會的進(jìn)步，新工科的核心素養(yǎng)在建設(shè)的過程中，需要明確培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合自身的實際情況，科學(xué)地建立培養(yǎng)體系。在時代的需求中，加大基礎(chǔ)建設(shè)，向著“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的路徑中實施延伸。另外，教師還需要將素養(yǎng)課程與課程思政相互融合起來，保持核心素養(yǎng)和社會價值觀的相互融合，在知識協(xié)調(diào)育人的基礎(chǔ)上，加大德育建設(shè)，掌握技術(shù)，提升能力，為以后的終身學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。