黃汝潔
我家院里,種著一棵桂花樹(shù)。每到八月,院子便成了桂花的世界,一樹(shù)的鵝黃,滿院的芳香。
奶奶搖著桂花樹(shù)說(shuō):“可以做桂花餅了,你這個(gè)小家伙又有口福了?!?/p>
我有些心酸:“桂花年年開(kāi)有啥用呢?爸爸又不能回來(lái),他也聞不到花香呀!”
爸爸媽媽出去做生意已有十個(gè)年頭兒了吧!
我五歲時(shí)的一個(gè)周末,爸爸拿著一棵小樹(shù)苗興沖沖地走進(jìn)院子,對(duì)跳皮筋兒的我說(shuō):“汝潔,你知道這是什么樹(shù)嗎?”我抬起頭,只見(jiàn)淡青色的樹(shù)干上疙疙瘩瘩的,沒(méi)有疙瘩的地方又布滿了小斑點(diǎn),稀稀拉拉的樹(shù)枝像老人干枯的手臂?!罢娉?,這是什么樹(shù)呀?”爸爸用手指點(diǎn)了一下我的鼻子:“不要看它長(zhǎng)得丑,香著呢?!?/p>
小樹(shù)種下了,尚在春風(fēng)中搖曳,爸爸媽媽就要出門(mén)做生意了。爸爸摸著我的頭:“乖,要聽(tīng)奶奶的話,知道嗎?”“你們,你們什么時(shí)候回來(lái)呢?”我急切地問(wèn)。
“桂花樹(shù)長(zhǎng)高了,開(kāi)花的時(shí)候就回來(lái)啦!”
“那它什么時(shí)候長(zhǎng)高呢?”
爸爸沉默了,點(diǎn)燃一支煙,深深吸了一口,緩緩?fù)鲁鲆婚L(zhǎng)串煙霧,我仿佛看到爸爸眼里濕濕的。半晌,他說(shuō):“你長(zhǎng)高了,它就長(zhǎng)高了。”
“好呀好呀!我馬上就要長(zhǎng)高了?!蔽阴谄鹦∧_。沒(méi)有一個(gè)孩子不盼著長(zhǎng)高。
爸爸媽媽是拉著一車(chē)行李離開(kāi)的。制作豆腐的板箱、豆皮布、幾床棉被、換季的衣服等堆得像座小山,爸爸的身材顯得更瘦小了。車(chē)開(kāi)走了,爸爸媽媽的影子越來(lái)越模糊了。
我天天盼著他們回家。春天,我在桂花樹(shù)下畫(huà)畫(huà);夏天,我在桂花樹(shù)旁乘涼;秋天,我在桂花樹(shù)旁曬花生;冬天,桂花樹(shù)迎著風(fēng)雪,我的小臉凍得通紅。當(dāng)村子里響起鞭炮聲,當(dāng)小伙伴呼喊著“我爸爸回來(lái)啦”時(shí),我望著桂花樹(shù),桂花樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)?!膀_人,大騙子!”我猛踢桂花樹(shù),桂花的葉子沙沙作響,我又生出一絲同情。
爸爸媽媽的消息陸續(xù)傳來(lái),人生地不熟,房屋租金高,原材料又漲價(jià)了,請(qǐng)的工人不夠……我支棱著耳朵,卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸問(wèn)我的消息?!鞍职?,您難道忘了我嗎?您難道不愛(ài)我嗎?掙錢(qián)就那么重要嗎?”我對(duì)著桂花樹(shù)一遍遍傾訴。
桂花樹(shù)一年比一年高,我也升入了初中。每周回家,我第一件事就是看樹(shù)。桂花樹(shù)總能給我驚喜,葉子變綠了,枝變長(zhǎng)了,樹(shù)干更粗了,整個(gè)樹(shù)冠像一個(gè)巨大的綠球。打開(kāi)書(shū),翻開(kāi)作業(yè)本,拿起筆,我的大腦總能迅速進(jìn)入狀態(tài)。只是很奇怪,桂花樹(shù)一直未開(kāi)花。奶奶也嘀咕:“這是什么樹(shù)呀?怎么不開(kāi)花呢?”我也納悶兒:“難道它是怕開(kāi)了花,爸爸不能回來(lái),失信于我嗎?”
去年,桂花樹(shù)突然開(kāi)了花。先是一簇,后是一串、一枝,后來(lái)花越開(kāi)越多,像要把以前未開(kāi)的都補(bǔ)回來(lái)一樣。我用手機(jī)拍了照片傳給爸爸,還跟他視頻通話。爸爸穿著膠鞋,胸前系著圍裙,左手拎桶,右手拿著瓢,囁嚅著說(shuō):“妮,爸爸知道,爸爸知道。原諒爸爸好不好?”爸爸的聲音在顫抖,豆腐房里彌漫著水汽,視頻不是很清晰,我匆匆掛了電話。望著盛開(kāi)的桂花,我的心卻空落落的?!鞍?,爸爸,您怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?”
去年上半年,爸爸回來(lái)休息了三個(gè)月。這三個(gè)月,是爸爸最長(zhǎng)的年假。我與他形影不離,我們父女并沒(méi)有因長(zhǎng)久的分離而產(chǎn)生隔閡。我們一起在桂花樹(shù)下留影,一起賞月,一起跳《八月桂花香》的廣場(chǎng)舞。那段時(shí)間,好像除了睡覺(jué),我?guī)缀跆焯祓ぶ?/p>
很快,爸爸又走了,我再次獨(dú)自面對(duì)桂花樹(shù)。
桂花香沁人心脾,我使勁嗅了嗅,五臟六腑一下充盈起來(lái),我仔細(xì)看了看桂花樹(shù),滿樹(shù)的繁花,我又看了一眼新修的樓房,這房子在村里可不差。我又瞅了瞅樹(shù)干,疙疙瘩瘩,斑斑點(diǎn)點(diǎn),活像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的斗士。我突然想到:難道這桂花樹(shù)不是爸爸的象征嗎?他雖然不在我身邊,卻為我栽下了這棵樹(shù);他雖然不能時(shí)時(shí)陪伴我,卻辛辛苦苦為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家。我的淚涌了出來(lái)。
“汝潔,昨天你爸來(lái)電話說(shuō)國(guó)慶讓你去他那兒玩,你去嗎?”奶奶邊搖桂花樹(shù)邊喊。
“去。”我抹了把淚,大聲喊道。
“奶奶,我?guī)湍鷵u桂花樹(shù)吧!我要給爸爸帶桂花餅!”
桂花簌簌飄落,像下了一場(chǎng)桂花雨,我的心里一片明媚。
教師點(diǎn)評(píng)
小作者是借物喻人的高手,桂花樹(shù)即爸爸,爸爸即桂花樹(shù)?!拔摇痹谂c桂花樹(shù)的相處中,感受到樹(shù)的變化,也理解了爸爸的艱辛,在桂花滿樹(shù)的繁榮后讀懂了爸爸為家庭所做的一切,“我”也從中深深理解了爸爸,感受到了父愛(ài)的溫暖。
(曹明雄)