“巴別夢(mèng)想家”

王京雪 璐瑤

11年時(shí)間，“巴別夢(mèng)想家”像一個(gè)魔術(shù)箱，一群孩子進(jìn)去了、出來了、改變了。

2009年初，25歲的北京女孩璐瑤留學(xué)回國，在正式踏入社會(huì)前，決定先到鄉(xiāng)村支個(gè)教。她支教的地方，在廣西壯族自治區(qū)百色市田陽區(qū)巴別鄉(xiāng)，那里缺水、缺耕地、交通閉塞，90%學(xué)生是留守兒童。

第一節(jié)課，璐瑤給學(xué)生看北京的照片，有孩子大聲問：“老師，為什么這個(gè)地方是平的？”“我很震驚，生活在大山深處，他們甚至不能想象世界上有些地方是平的。”在巴別鄉(xiāng)的每一天，璐瑤都有新的發(fā)現(xiàn)和感受，尤其當(dāng)她開始家訪，走遍全鄉(xiāng)13個(gè)村子，她感覺，“每天都有東西咚咚咚地撞擊你的心靈。”

去“寶寶”家，進(jìn)門只有一張桌子、一張床，父母在外打工，這個(gè)10歲的男孩獨(dú)自生活。在“秘書”家，問這個(gè)12歲的孩子夢(mèng)想是什么，得到的回答是：“我不知道夢(mèng)想是什么，長大可以養(yǎng)豬、種玉米。”

“過去，我認(rèn)為鄉(xiāng)村教育的根本問題就是貧困，是孩子上不起學(xué)、買不起書。但那時(shí)，我發(fā)覺比貧困更要命的是封閉。他們被社會(huì)邊緣化，對(duì)未來的可能性一無所知。他們不知道自己是誰，也不知道自己可以成為誰。我要做點(diǎn)什么打破這種封閉，如果這些孩子看不到未來的可能性，我要讓他們看到。”這成了她的夢(mèng)想，也讓她的人生拐向另一個(gè)方向。

在當(dāng)?shù)乩蠋煹膮f(xié)助下，她發(fā)起“巴別夢(mèng)想家”項(xiàng)目——一個(gè)社會(huì)化學(xué)習(xí)的實(shí)踐共同體，不僅給孩子們尋找一對(duì)一捐助人，還辦起了參與式工作坊，組織夏令營、冬令營，在關(guān)懷成長的同時(shí)，也打開了他們看向世界的一扇窗。

2013年起，璐瑤每年帶孩子們出去游學(xué)、參加社會(huì)實(shí)踐。第一次實(shí)踐活動(dòng)，是把他們帶到百色市的公園，分成幾個(gè)小組，比賽賣東西賺錢。孩子們鼓起勇氣跟陌生人搭話，碰了很多壁，甚至被當(dāng)成騙子，委屈地大哭，最后還虧了本……“但這不就是真實(shí)的學(xué)習(xí)嗎？”璐瑤說。

2015年夏天，“秘書”和5個(gè)夢(mèng)想家的孩子們參加了高考，并且全都拿到了大學(xué)的錄取通知書。此后，好消息每年都在繼續(xù)。加入“巴別夢(mèng)想家”時(shí)，孩子們還是小學(xué)生，其中還有差點(diǎn)被學(xué)校勸退的“差生”，為什么他們都能考上大學(xué)？“就因?yàn)樗麄兪亲约合肷稀＝佑|過各種各樣的人，見識(shí)過世界后，他們內(nèi)生的動(dòng)力被激發(fā)了。”璐瑤說。

在廣西壯族自治區(qū)民政廳的支持下，“巴別夢(mèng)想家”于2016年登記為“廣西夢(mèng)想家鄉(xiāng)村貧困青少年關(guān)愛中心”，成為一個(gè)省級(jí)公益組織。近幾年，早期加入“巴別夢(mèng)想家”、現(xiàn)在已考上大學(xué)的鄉(xiāng)村青年們——他們被叫作“出欄夢(mèng)想家”，紛紛回故鄉(xiāng)來服務(wù)更多鄉(xiāng)村孩子，成為運(yùn)營“巴別夢(mèng)想家”項(xiàng)目的主力軍。夢(mèng)想家用11年陪伴了107個(gè)孩子，這些走出大山的孩子們，在過去幾年中發(fā)動(dòng)了超過600名大學(xué)生志愿者，服務(wù)了故鄉(xiāng)的10000個(gè)孩子。他們說：“離開，是為了回來，為了那些在我們身后無法走出去的孩子們。”

11年時(shí)間，“巴別夢(mèng)想家”像一個(gè)魔術(shù)箱，一群孩子進(jìn)去了、出來了、改變了。而這場魔術(shù)一定還有更加精彩的時(shí)刻，會(huì)在不遠(yuǎn)的將來逐一呈現(xiàn)。