劉彥春
在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中,家長(zhǎng)很容易過(guò)分溺愛(ài)孩子。從心理健康角度來(lái)說(shuō),這種過(guò)分的溺愛(ài)是非常不正確的,想要孩子心理健康,那么必須要注重建立良好的親子關(guān)系。
家教最佳時(shí)期是12歲以前心理?yè)狃B(yǎng)比物質(zhì)保障更重要,人性教育比智力教育更重要,抓家庭教育的關(guān)鍵是教育家長(zhǎng)。對(duì)孩子的無(wú)理要求堅(jiān)決說(shuō)“不”的家庭,孩子從小就知道,他不是家中的特殊人物,父母的愛(ài)是有原則的。從小生活在原則中,他們長(zhǎng)大也會(huì)成為有原則的人。
人的成長(zhǎng)大致有三個(gè)時(shí)期,即1-6歲、6-12歲、12-18歲。12-18歲時(shí),人已經(jīng)進(jìn)入青春期,其獨(dú)立意識(shí)與逆反心態(tài)決定了這一時(shí)期已經(jīng)不是家庭教育的優(yōu)勢(shì)時(shí)期。所以,家教的最佳時(shí)期是12歲之前,即依戀期。
12歲前母親不要離開(kāi)孩子在依戀期中,1-6歲最為關(guān)鍵。可是,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)不太重視孩子“依戀情感”的發(fā)展。建議孩子出生時(shí)由母親親自撫養(yǎng),12歲前母親不要離開(kāi)孩子。
青春期時(shí)父親不要離開(kāi)孩子孩子在6歲前依戀的對(duì)象是母親。而讓孩子真正依戀父親,應(yīng)該是在青春期前后。父母兩人的角色是有分工的,母親更多是生活照顧,父親更多是行為榜樣。
特別是孩子在6-12歲的這段時(shí)間當(dāng)中,不論是爸爸還是媽媽都應(yīng)該積極地發(fā)揮出自己的作用,特別是孩子過(guò)了12歲之后,父親一定要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。
(來(lái)源:當(dāng)代健康報(bào))