快樂學習，“畫”悅人生

※文/范庚僑

寶雞市華廈老年大學油畫班從2008年開辦至今已經十三年。老年大學開辦油畫班，這在全國是第一家。

葉君川是油畫班的授課老師。他在多年成人油畫教學中不斷探索，總結出一套針對中老年人的行之有效的教學方法，在教學實踐中取得了令人矚目的成果，受到學員們熱烈歡迎和高度評價。

面對中老年人強烈的學習油畫的愿望，葉老師另辟蹊徑，找到一種實用的方法。首先，他對中老年人學習油畫創作的動機做了一個分析，進而確立了“快樂學習，愉悅人生”的教學宗旨。在學習油畫時，學員應該沒有壓力地學，老師應該沒有壓力地教，師生把學習油畫當作一種文化娛樂活動來進行。其次，在教學方法上，他打破美術院校從理論入手，先打基礎的教學順序，而是從具體的、可操作的繪畫實踐入手，在繪畫過程中通過具體實例，讓學員們理解抽象的理論。因此，學員從參加學習油畫創作第一天起就可以動手畫，邊畫邊學習理論。這樣做，既可以提起學員的學習興趣，避免一開始就被枯燥艱深的理論搞暈了頭，望而卻步；又可以在實際操作中結合實例講解，使高深的理論變得更加容易理解和把握。

十余年來，先后有二百多位學員跟著葉老師學油畫，許多人始終不離不棄，足以說明他的教學方法是行之有效的。有一位老年學員，是一名退休教師，今年已經七十五歲了，十幾年來沒有缺席過一節課，現在，他的習作已經被許多人收藏。

在和葉老師的交談中，他自豪地說：“我畫的油畫不一定是最好的，可是我敢說，我教中老年人學油畫的方法是最好的。”葉老師的油畫班現在已經聲名遠播，西安以及外省都有學員慕名而來。

在葉老師的學生中，王延風是刻苦學習、成績突出的一位。她是一名退休工人，在跟著葉老師學習油畫前沒有任何繪畫基礎。據她說，在第一次看葉老師展示的油畫時，她就被油畫藝術的魅力驚呆了，她立即決定學習油畫。然而，完全出于熱愛，加上文化基礎薄弱，那些專業的油畫術語把她搞得暈頭轉向。什么“分界線的處理”，“明暗影調”以及“色彩的搭配”等，對于她來說就像聽天書一樣。即便這樣，她還是憑著一股不服輸的精神，咬牙熬過了第一關。此后在跟著老師外出采風時她又遇到了“攔路虎”：當她面對大自然時，覺得滿眼都是美景，不知如何取舍。葉老師手把手地教她，使她最終掌握了要領。學習臨摹過程中，王延風遇到所謂的創作“瓶頸”期，想再有所提升很是困難。在葉老師指導下，她翻閱了大量中外優秀油畫作品，學習大師們如何處理明暗關系，如何運用色彩對比，并對照大師們的作品尋找自己的不足。經過十余年艱苦學習，王延風從一個十足的“畫盲”，成長為一個已經有一些成績的油畫愛好者。她的部分作品參加市級展覽，其中有的作品獲獎。寶雞電視臺也把她作為采訪對象予以重點報道。

在葉老師的弟子中，若論繪畫水平的話，賈宏斌應該是最杰出的一位。賈宏斌是寶雞職業技術學院一位退休領導干部，剛退休時他想尋找一種適合老年人的文化娛樂方式，曾經想過學習書法，后來又對鋼筆畫產生了興趣。遇到葉老師后，他在葉老師指導下，不僅鋼筆畫水平大大提高，而且在油畫和水彩畫領域都取得了比較突出的成績。

學習油畫不久，賈宏斌就在職業技術學院和華廈老年大學舉辦了兩次油畫作品展覽，許多油畫作品被親戚朋友和熟人要走。他把鋼筆畫結集印刷了一本畫冊，請葉老師為畫冊寫了序言。賈宏斌在總結他的學習體會時說，六十歲才開始學畫的人，自然不會去多想會畫得多么好，更不會奢望能畫出什么結果。這種淡然和坦然，讓他充分地享受著繪畫過程中那種超脫、自然、平和與愉悅。他把自己的繪畫成果稱為“意外收獲”，說這些作品是他多年來“美好生活的記錄和愉悅心境的寫照”。

在教授中老年人學習油畫過程中，葉君川和學員們朝夕相處，感情日深，用他的話說：“我離不開他們，他們也離不開我”。