數字化背景下出版編輯素質重構與能力提升機制淺論

張少華

（西南交通大學出版社，四川 成都 610036）

傳統技術出版社中的產業結構作為同我國數字信息技術出版聯系最為緊密的幾大產業領域之一，其中的產業結構形態正迅速發生著根本性質的轉變。在國外，數字電子出版已經發展成為當前世界數字出版業快速發展的重要方向和技術潮流，許多知名國際大型數字出版集團，比如美國培生出版教育、麥格勞-希爾、湯姆森等紛紛巨資投入全球數字電子出版服務平臺的項目建設?？梢姡瑪底只霭鏁r代已經凸顯了學校出版社編輯作為學校內容服務提供商的重要主體地位，而同時處于這以內容服務提供商為核心和學校出版社整體工作管理中心環節的學校編輯，如何準確把握當代出版業發展趨勢，探索運用數字文化時代下的編校出版工作這種新的發展模式，將自身專業素質與綜合能力向新的出版領域、新的出版業態進行轉變，就已經成為當前我國廣大專家學者密切關注的一個熱點問題。

一、數字化背景下編輯素質的重構

1.數字技術素養

在這個科學和技術蓬勃發展的時代，信息的傳播方式逐漸從線下轉變為線上，取而代之的不僅僅是一臺電腦和屏幕型報紙編輯服務的方法，編輯已經無法離開電腦。因此，我們不僅僅只是熟悉電腦的操作，而且更應該加強對小工具的學習，學習電腦網絡知識，建立自己的知識庫，并且能動手解決一些常見的網絡問題，并且學會使用如：Windows、Word、Excel、Access等各種辦 公管理軟件，并能充分利用它們有效建立管理出版業務的資料庫和數據庫，充分熟練掌握現代計算機信息網絡管理技術，如Web等，能夠真正熟練一系列結合專業化和數字化的復合圖像技術采編、攝錄、存儲、傳輸等圖像技術應用工具，成為一專多能的復合性圖像技術專業人才。

2.多元文化素養

隨著現代網絡信息傳播的發展多媒體、超文本、分組信息交換、同步信息傳播、交互性信息特征等現代數字信息技術的不斷發展普及，使網絡信息內容接收者關系可以徹底沖破傳統信息內容發送者單向進行內容信息傳播的邏輯束縛，做到受眾可以很自由地選擇自己感興趣的信息，并且通過互聯網提出自己的各種想法、觀點。有鑒于此，現代文學編輯除了一定要注意繼續與本文作者及其繼續之間保持密切的溝通聯系外，還要特別注意與其他讀者之間保持頻繁的溝通互動。這樣我們才能開闊視野，拓寬寫作思路，提高同本文作者和其他讀者的實際溝通信的質量，進而可以獲得在工作過程中的創新靈感與自我進步[1]。

3.媒體策劃素養

數字傳播技術也履帶了新聞傳播方式的快速發展變革，使得涉及作者、編輯、讀者的各種媒介之間接觸報道習慣已經不在僅僅只是局限于一種傳統單一或非線性的數字新聞聯合傳播報道模式，而是已拓展至廣泛利用光纖等介質報紙媒體、網絡媒體、移動社交媒體等方式進行各種多層面多形式的新聞報道，形成一種跨媒體聯合出版。相應的，傳統綜合文字編輯也逐步向新轉變發展成為集綜合文字、攝像、錄音、圖像等各種信息工作于整體一身的數字多媒體信息綜合文字編輯，肩負著將文字內容信息資源直接進行信息統一化的數字化采集加工和批量生產，制作和形成數字圖書、報刊、光盤、網頁等信息產品，并提供社會用戶以各種其他媒體信息形式直接進行信息閱讀、檢索、查詢、分析和信息共享。因而，現代媒體編輯必須充分適應信息數字化、網絡化的大時代以及受眾對網絡媒體閱讀體驗、媒體內容偏好的不斷變化，不僅必須增加媒體知識點的儲備，包括掌握新媒體基礎知識等，如：Twitter、微博、網絡直播多媒體等[2]。

二、出版行業數字化發展背景下期刊編輯管理能力的不斷提升創新機制

現代新聞編輯管理應該培養成為復合型編輯人才，成為“多面手”，在熟練勝任掌握傳統媒體管理技術的工作同時，熟練掌握并靈活運用通信網絡等各種現代高科技信息設備管理技術。根據通個需要設置合理的技能提升考核機制以便于跟隨現代數字新聞出版的發展步伐不斷變化提高自身綜合素質，勝任整個數字新聞出版信息時代的新聞編輯管理工作。

1.改變思想觀念，樹立創新意識

在更大的具有高度開放性和高度動態性發展特點的新大數據時代環境下，現代出版編輯事業作為現代出版社發展創新的重要原動力，只有強烈的創新發展意識才能有效地激勵現代出版商朝著正確的方向不斷創新和健康發展。因此，現代互聯網編輯應擴大了解對互聯網編輯工作的學習，并不斷提高各方面綜合素質，充分認識到我們的工作賦予了新的含義，互聯網編輯團隊在信息時代的管理符合信息時代的發展步伐。不斷改變過去傳統的單向思維理解更新舊思想，使用最新的現代信息技術，學習網絡編輯管理工作的各種現代化管理手段，從而更快更好地獲取信息和有效處理有用信息，它充分體現了高等教育機構網絡編輯工作的新時代。這不僅直接要求大型出版社的主編必須具有廣泛的專業知識和良好的社會智力結構管理，還需要更多廣泛地編輯好中國傳統文化概念結構知識新形式的創新工作管理模式，強化社交事業、經營社會活動能力和各種社會人群關系的處理。才能真正取得事半功倍的工作效果，從而才能加速逐步實現出版編輯管理工作室的現代化。

2.轉變學習方法，樹立終身學習的目標

重視優秀編輯的終身心理健康教育和編輯工作心態引導，建立較為完善的優秀編輯終身學習工作培訓激勵制度，激發優秀編輯的終身學習工作動力和熱情，引導優秀編輯置身于具有市場競爭力的大環境下正確看待編輯學習和開展工作，使編輯想學、愛學、怎么樣學已經成為一個編輯的自己主動學習行為。

3.由傳統的文字管理向內容管理轉變

數字媒體出版信息時代，廣大報刊編輯肩負著將各種內容信息資源及時進行信息統一化的數字化管理加工和批量生產，并以各種數字媒體信息形式及時提供信息給廣大讀者用以進行信息閱讀、檢索、查詢、分析和信息共享。在這種消費形式下，傳統的是閱讀者或是受眾逐漸已經演變成了在內容上的消費者。因此，編輯管理工作的服務重點也逐步由目前傳統的消費文字編輯服務轉移到文字內容編輯管理服務解決模式方案上，即為出版社的自有知識版權產品用戶提供文字原創→內容編輯服務加工→內容生產服務制作→傳輸服務發布→閱讀服務消費等的內容一體化編輯服務。具體而言，首先，打破原先數字編輯管理部門、版式文案設計部門和內容校對管理部門三大業務部門各自為政的工作現狀，以數字編輯部門為主體來進行編輯協同管理作業，形成整個一體化的數字內容出版解決服務方案。給予期刊編輯短期的專業心理技能培訓，讓期刊編輯們通過心理學習和溝通交流可以了解期刊作者和雜志讀者的一些心理特征，可以利于讓期刊編輯根據具體的實際情況，給自己或他人對雜志作者的一些心理特征問題進行更為專業的知識分析和心理指導，從而為期刊讀者和雜志作者之間提供深入層次的雜志內容閱讀服務。

4.提升做好編輯的創新能力

創新性的思維能力，是每個期刊編輯所必須具有的自然文化屬性與內在文化潛能，也是每個編輯的重要管理能力。編輯的不斷創新突破意識從論文選題編輯策劃工作到論文書稿的編輯修改和再加工，貫穿于我們編輯選題工作的每一個關鍵環節，在很多一定程度上直接決定著編輯選題的工作質量。而處于數字化產品時代的編輯創新能力則仍然是新型產品編輯管理能力的重中之重。數字化印刷技術的廣泛引入，使我國傳統數字出版印刷產業的結構發生了一次根本性的巨大改變，數字化技術出版不僅僅說它是現代信息技術傳播方式的巨大變化，而且它還是由現代數字化技術引起的人類思維表達方式和社會價值觀念的巨大變化。讀者通過社交搜索引擎、網站、手機電腦上網在線閱讀等輕松地快速獲得自己想要的閱讀內容，人人在不斷參與社交媒體、人人在不斷生產新的內容。與此同時，讀者的人生價值觀和閱讀趣味逐漸變得趨于更加個性化，更加樂于關注符合個人感受和興趣的作品內容。而網絡內容提供商，即不同的出版物單位，提供高質量的內容，往往不能滿足不斷變化的讀者的生活利益。因此，綜合創新能力特別關注報紙文章、專業創意新聞和項目規劃成為我國現代出版和印刷企業競爭力的主要組成部分。編輯器是復制和內容創造者，在這種內容中，思維增強的編輯器可以集成多種語言文化，編輯質量的總體水平決定了內容編輯的質量。所以期刊出版單位一定要加快建立一支扎實善于開發創新的期刊編輯人才隊伍，使好的期刊編輯作品創意層出不窮，不斷創新開發和推出更多符合當前數字經濟時代年輕讀者各種閱讀方式需求的創新選題。而這種自我創新能力，同樣地也需要各類編輯思維個體不斷去自我創新修煉，要從逆向邏輯思維、聯想邏輯思維、縱向邏輯思維、系統邏輯思維、辯證推理思維、模仿抽象思維和運用靈感激發思維等多個方面上來進行自我創新編輯思維能力訓練。同時，結合當前數字信息時代以及新媒體信息傳播的各種思維特質，針對普通讀者的不同閱讀思維習慣及其激發出的創新思維意識，進行文章選題方式創新。

結語

信息網絡上的傳播和版權指的是數字作者自己享有的合法著作權，在作者進行相關數字作品出版的工作過程中，編輯機構應該充分與數字作者進行溝通，處理好使用相關數字作品的關于網絡信息傳播和版權等一切法律義務關系，避免在出版過程中引起不必要的麻煩；更重要的是全面提升自身綜合編輯素養，跟上甚至引領出版業的審讀變革。