我的數學老師

孫梁宸

數學老師張老師有一把戒尺，但從來不打人。每次上課，除了那把特別的戒尺，他還帶一個熱水杯、一本教科書、一支紅鋼筆，秋冬時還會圍一條圍巾，他穿著筆挺的衣服，手臂上卻戴上了一對小套袖。他的頭發(fā)染成棕色，頭發(fā)根兒能看見白發(fā)。說也奇怪，我們絲毫不認為那是沒有掩飾好的蒼老，倒覺得那是藏不住的青春文藝范。

起初上張老師的課，看到那把戒尺，調皮一點的男生便去試探他。我們班最活潑的劉梓銘先是在課上竊竊私語，張老師仿佛壓根沒有注意到似的。到了提問環(huán)節(jié)，張老師冷不丁地點了劉梓銘。劉梓銘沒注意聽講，這道題顯然不會，但他的慌張一閃而過，便開始故意搞笑。張老師眉頭一皺，嘴角下拉，用方言說了一句“胡謅八扯”，班里瞬間安靜了。張老師開始講題，他的巧思妙想鎮(zhèn)住了我們一群男生。

課后作業(yè)又有小插曲。張老師檢查作業(yè)的時候，一名同學做出大驚失色的樣子，說自己忘了帶，另外一名同學也故作懊惱地附和。張老師直視著他們的眼睛，微笑著說：“別緊張，不是大事情，你一會兒讓班主任給家里打電話，請家長送過來。”然后看向另外一個已經開始驚恐的同學，說，“我知道你家里比較忙，你不用這么麻煩。”那名同學剛松口氣，就聽到張老師后面又接了一句，“現在抓緊時間再做一遍，明天把落在家里的作業(yè)也帶過來。”那名同學啞巴吃黃連，有苦說不出。張老師晃了晃他的戒尺，得意地說：“別看我是教數學的，我有很多成語排著隊地教給你們：弄巧成拙、作繭自縛、自食其果、咎由自取，等等，還有一個多字成語——聰明反被聰明誤。”同學們哄堂大笑，很快端正了學習態(tài)度。

時間長了我們就發(fā)現，張老師在說出口頭禪“胡謅八扯”時的金剛怒目就像寺廟里的羅漢，只是看著兇，心地卻仁慈。

有一次，張老師走進教室，神色不同往日。果然，他沒打算快速進入正題，他的開場白是：“我最近有點兒失眠，在網上讀到了一篇文章，題目叫《在路邊鼓掌的小女孩》。”同學們感到很意外，聽得更投入了。老師用了差不多十分鐘講文章，最后說：“別看那個小女孩兒學習不怎么樣，性格可比大多數同學好得多。成績好不一定會讓你過得幸福，但好的品行和心性一定會給你帶來快樂。”張老師講完，同學們鼓起了最熱烈的掌聲。

（編輯 鄭儒鳳 zrf911@sina.com，小漠繪圖）