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普通高中班級德育工作策略研究

2021-03-25 20:21:08王海燕
成長 2021年4期
關鍵詞:德育教育高中方法

王海燕

摘 要:在課程改革背景下,加強和培育學校的德育工作是一項意義深遠的工作。作為學校的基本組成單位班級,加強班級德育工作具有十分重要的意義。把德育教育滲透在學校教育、社會教育和家庭教育的各個方面,不斷提高德育工作的實效性,增強德育工作的針對性。

關鍵詞:高中 班級 德育教育 方法

普通高中班級德育工作的開展,班主任要站在新課程改革的背景下,不斷的學習新課程理念,帶著新思維,新做法去實現、去創造,才能使德育工作換發出新氣象、新成效。在日常實際工作中,作為班主任要不斷創新教育模式,把德育工作融入日常教育中。尊重學生的個體發展,關愛班級學生,運用激勵性的評價,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。本文針對高中班主任對德育工作的開展進行了探討,深入分析了其積極意義和具體措施。德育工作的有效開展對于學生,對于國家的發展都起著非常重大的作用。

1 加強班級德育工作對學生發展的意義

班級的的德育工作貫徹落實立德樹人的根本要求,幫助學生全面發展。班級的德育工作關系到學生和學校的發展,體現出了德育工作的重要性和實效性。如何做到德育工作貼近實際、貼近生活是一個班主任老師應該研究的問題。針對新課程改革的現狀,德育越來越顯示出其積極意義和重要作用。班級的德育工作對于學生提升人格修養、發展道德品質都有著重要的意義。所以,加強班級德育工作,培養學生德育素養,能夠幫助學生塑造健全的人格,實現全面發展。所以,德育有著非常重要的意義。

2 加強班級德育工作的策略方法

班級德育工作是一個系統的過程,德育工作從各個方面對學生進行世界觀、人生觀、價值觀的引導。班主任可以從以下幾個方面對于學生進行品德教育。

2.1 發揮班主任的人格榜樣作用

烏申斯基說:“教師的人格,就是教育的一切”。班主任的言行舉止每時每刻都在影響著學生。要想培養學生具良好的道德品質,班主任要認真研究教育教學,不斷學習、不斷反思,提高學科知識和技能,以全新的教育教學理念開展班主任德育工作。關注學生的日常生活和內心世界,愛護學生,尊重學生,理解學生,引導學生自我學習、自我教育、自我服務。班主任要有威信,做學生的良師益友,使學生在潛移默化中受到感染。班主任不僅要在自己所教的學科知識中對學生進行品德教育,更要通過言傳身教讓學生養成良好的道德品質。教育學生學會寬容善待他人。班主任在生活中規范行為舉止,充分展示正面良好形象。

2.2 積極召開主題班會,營造良好的德育氛圍

班主任認真策劃主題班會,發揮主題班會的思想性、知識性、參與性,陶冶學生的情操,轉變和提高學生的道德認識。主題班會要充分具有實效性,在內容上使學生源源不斷的得到啟示和反思,發展學生的思考能力,從而實現加強道德教育的目的。為了使理論和實踐充分相結合,使學生主動的參加到德育活動中,我們班級堅持長期開展《感恩教育》的活動,號召學生在家里幫助家長做力所能及的事,理解父母的辛苦付出,使學生懂得感恩父母。

2.3 班主任要積極組織社會實踐活動

班主任積極組織培養學生思想道德素質的活動,因為社會實踐活動不僅能夠增強學生的基本實踐能力,還能夠提高學生道德素質,讓社會實踐活動成為教學過程的關鍵環節。學生參與社會實踐活動,能夠培養學生的勞動意識和責任觀念,加強學生思想道德修養。班主任要積極組織學生進行社會實踐活動,如好人好事活動,參觀愛國主義教育基地等,這些都有利于學生更好地了解生活實際,通過社會實踐活動提高學生的思想道德修養,從而使學生全面地發展。

2.4 班主任要善于運用激勵性的評價

賞識會給人帶來精神的鼓舞和動力。班主任要用充滿愛的眼睛,善于尋找并發現學生的道德亮點,對道德亮點要不吝嗇的加以贊美。班主任要樹立班級的道德榜樣,告訴學生什么樣的道德行為是正確的,使學生在贊美中找到自信和學習的榜樣。作為班主任,努力發現學生身上的優點,并積極的加以欣賞、肯定就會看到學生的進步。老師即使要指出學生的不足之處,也要用幽默的方式指出學生的道德方面不足,這樣提出批評更能被學生接受。讓學生能在輕松、和諧的氛圍中接受道德教育。

2.5 班主任要進行文化引領,培養學生樹立遠大理想

榜樣的力量是無窮的。一個人的全面成長離不開科學文化知識,營造良好的讀書學習氛圍,培養學生廣泛閱讀,不僅會豐富學生的知識,還會豐富學生的見識,幫助學生樹立正確的道德觀念。鼓勵學生從正面人物的成長經歷中吸取力量,樹立遠大的理想。同時讓學生懂得:要想提高自己的道德修養必須一步一個腳印的做起,扎扎實實提高自己的道德修養。在平時的學習中要遵守公共道德、講究文明禮貌,克服艱難險阻,不斷戰勝自己內在障礙,不斷地自我覺醒,自覺地養成良好的道德品質。使自己充分健康的成長,才能成為祖國的棟梁之才。

通過班級思想品德教育,不僅能夠提高學生的道德品質和綜合素質,更能培養學生對社會的適應能力,也更能夠幫助學生提高自我和社會責任感。學生是祖國的未來,尤其是高中學生更是國家全面發展的主力軍,所以,加強對高中生的道德教育意義重大。

莊河市第五高級中學 (遼寧省大連市 116413)

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