少數民族地區新聞事業的文化與產業思考

西北民族大學新聞傳播學院的朱杰老師囑我為他和盧毅剛老師的新著《情境與范式——民族地區文化間性中的媒介與產業研究》作序，使我不由地想起了同西北民族大學的交往情緣。我與西北民族大學結緣是在2004年。那年我參加了西北民族大學語言文化傳播學院（現新聞傳播學院前身）組織的“西部少數民族地區大眾傳播與社會發展論壇”。當我前往學校，遠遠看到那高高聳立的古色古香、具有濃郁民族特色的學校大門，留下了很深印象。那時候他們新聞專業還在語言文化傳播學院里，只有幾個專業老師，還處在創業初始階段，但是看得出一幫年輕人勁頭很足，一心想把新聞專業辦好。

2019年5月，我應邀到該校講課，有機會參觀了他們在榆中的新校區和新聞傳播學院新大樓，真讓我感慨萬千。我看到一個西部民族地區高校新聞傳播專業在15年中的快速發展。他們從只有幾名專任教師、幾百名學生發展到現在有千余名本科生、研究生和49名專任教師;從單一的專業設置發展到擁有新聞學、廣播電視學、廣告學、廣播電視編導、數字出版等5個專業方向;從僅有本科教育發展到包括本科、碩士研究生、職業培訓在內的多元教育體系;從教師隊伍學歷的層次低結構發展到擁有以博士生和碩士生為主體的教學科研隊伍。這些發展使得他們在西部民族地區新聞院校中有了一定聲譽，形成了一定影響。

西北民族大學新聞傳播學院的發展可謂來之不易。這些年，他們積極向外尋求知識拓展，不斷參加各種全國性學術會議，借以提升科研能力和水平。而正是在他們積極參與學術交流的過程中，我結識了本書的兩位作者。作為西北民族大學新聞傳播學院的中青年學術骨干，他們十幾年來致力于西部民族地區新聞傳播與社會發展研究，并取得了不少成果，此書的出版就是重要成果之一。兩位年輕作者的求知態度和堅守精神讓我十分感動。我想，在西部民族地區新聞教育事業中尤其需要有這樣一批視野寬、有毅力、能吃苦、肯擔當，勇于挑戰和善于學習的年輕學者。

兩位作者這些年的學術研究始終圍繞著“少數民族地區傳媒與社會發展”這一主題。這個宏大且有著重要學術價值與實踐意義的命題，所涉及的領域是多面向的。因為少數民族地區新聞傳播事業對民族地區經濟社會發展可以起到巨大的促進和推動作用，這就需要研究者能夠從傳媒與經濟、政治、文化、社會、生態，以及民族、宗教等諸多方面，對這一命題做全方位的勾勒，努力建構傳媒改革和民族地區經濟社會發展的較為全面的現實圖景。

當前我國民族地區新聞與信息傳播研究呈現出研究領域逐漸擴大、研究內容更加多樣、研究質量不斷提升的特點。但依然存在區域發展不平衡、研究質量層次不齊、缺乏整體統籌規劃，以及尚未形成整體研究團隊等問題。少數民族地區是我國社會不可或缺的重要組成部分，少數民族地區經濟社會的進步與發展，是全面實現我國“四個全面”總體布局和“五位一體”戰略目標的需要。因此，深入研究少數民族地區的新聞與信息傳播對社會發展的功能和作用具有重要理論價值和實踐意義。

黨的十八大確立了深化改革的思路和共識。因此，民族地區的新聞傳播研究要關注并深入探討民族地區的新聞傳媒，如何為當地政府和各民族群眾緊跟全國改革發展步伐，通過發展經濟、改善民生，以及完善民族區域自治制度、創新服務民族地區體制機制來實現民族地區“維穩”和發展的目標服務。

當前民族地區新聞與信息傳播存在的問題亟待完善。這就要求研究者須加強對少數民族地區新聞與信息傳播的規律性認識，要使自己的研究成果有助于幫助少數民族地區群眾更好地獲得他們所需要的各種有益、有用、有趣和有效的新聞信息，以便更好地知悉本地情況，了解外部世界，而且要幫助少數民族地區群眾更好地運用媒體發出自己的聲音，表達自己的意愿，進而更好地服務民族地區的經濟社會發展。

為此，民族地區的新聞與信息傳播要從傳播理念、機制、效果，以及隊伍建設等多方面入手，推動少數民族地區新聞事業更好更快發展。在民族地區新聞與信息傳播中，新聞工作者需要充分認識“民族問題無小事”，要做到“懂政策、有感情、知常識、守紀律”，要掌握民族地區新聞工作的特點，真正承擔起媒體的職業使命與社會責任。

當前少數民族新聞傳播研究影響力還十分有限，一些研究成果傳播不開，即使傳播出去，應用的效果也很有限。之所以出現這些問題，關鍵在于一些研究嚴重脫離實際，缺乏針對性和可操作性。因此，需要盡快改變這種狀況。我們提倡研究者要關注自己的研究對象，要緊密聯系少數民族地區新聞與信息傳播現實，增強研究的針對性和有效性。

如今，我國已進入新的歷史時期，國家制定了西部大開發的新戰略，少數民族地區尤其是西部少數民族地區將迎來歷史上從未有過的最好的發展機遇。在此背景下，西部民族地區新聞學界要圍繞“一帶一路”與少數民族地區經濟社會發展、國際傳播與少數民族地區經濟社會發展、少數民族文化遺產與文化傳播、全媒體時代民族地區信息傳播與輿論引導、媒體融合與民族地區新聞教育轉型等話題展開深入研究。

寫到這里我想到了2009年，我們中國人民大學新聞學院在院長趙啟正教授倡導下，聯合全國十幾所少數民族地區新聞院校共同組建“中國少數民族地區信息傳播與社會發展論壇”的初衷及效果。當時論壇定名為“信息傳播與社會發展論壇”，就是希望通過組織論壇，為民族地區新聞院校的老師們搭建一個學術平臺，借此促進學術交流，打造研究團隊，同時也為推動民族地區經濟發展和社會穩定服務。因為沒有民族地區的改革、發展與穩定，任何一項國家戰略目標的最終實現都會受到制約。十多年來，論壇所舉辦的每屆研討會都會確定一個與民族地區信息傳播與社會發展相關聯的主題，都會盡力打造一支有地域特色、有學術涵養的研究團隊，形成一些有代表性的學術成果。由此看來，《情境與范式——民族地區文化間性中的媒介與產業研究》一書的出版，正是論壇這些年所堅持的研究方向的一項實踐成果。

該書以“文化間性”作為理論基礎，以文化旅游產業作為研究依托，對文化間性與文化產業之間的關聯性作出理論闡釋，這對當下我國具有文化間性特征的民族地區，尤其是正處于“一帶一路”建設核心區域和關鍵地帶的西部民族地區而言，意義尤為重大。從對民族文化的解讀到民族文化間性的認知;從民族文化發展的傳播動力到為這一動力形成驅動的現代媒介;從民族文化間性背景的現實語境到民族文化產業發展的新格局，對于民族地區社會發展，尤其是文化建設問題的認識將會形成一個應然的邏輯，即民族文化存在間性特征構成了民族文化傳播的話語環境，在地性的傳媒又進一步識別、適應和契合于話語環境并生產具有特質性的文化產品，在互聯網+的技術驅動下，在地化的傳媒與相關文化產業聯動，為其他產業不斷注入文化意義并形成全球化傳播。因此，民族文化既是在地化的，更是全球化的，這反過來又使得民族文化中的間性特征更加突出，并集中表現在傳媒與文化產業生產的文化產品在傳播后形成的話語空間中。

尤其應該看到，當下的任何一種民族文化都不可能是孤立存在的，伴隨著個體交互所形成的文化交互趨勢是生活世界的實然面向，個人中心主義和社群主義前所未有的發展使傳統民族文化區域中的每一個社會主體都擁有表達、編輯和制作文化文本的權利，可以說，互聯網下半場驅動的新的社會特征，正是由賦權所導致的，而這一特征明顯地標識出以個人和社群為中心節點的，具有文化間性的文化傳播。識別和理解這一特征，對于如何應用文化間性產生的內驅力與外驅力去實現社會認同、社會發展，是后現代社會生存的必然要求。與此同時，將其應用到具體的文化產業中又同時兼具了文化間性背景下民族文化社會價值轉化的現實需求。

這正是該書的理論價值與實踐意義之所在。期盼此書能夠對關注民族地區新聞與信息傳播和文化產業發展的讀者有所啟迪，也希望兩位作者能夠進一步拓展思路，深化研究，取得更多學術成果，以期更好地服務于民族地區傳媒業發展，乃至于更好地服務于民族地區整個經濟社會發展！

作者簡介：鄭保衛，廣西大學新聞與傳播學院院長、中國人民大學新聞學院教授、中國少數民族地區信息傳播與社會發展論壇理事長、教育部社會科學委員會委員兼新聞傳播學科召集人

編輯：孟凌霄