深刻理解“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度”

◇江蘇省宜興市第二高級中學 許建明

【熱點聚焦】

中共中央政治局常務委員會1月7日全天召開會議，聽取全國人大常委會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報，聽取中央書記處工作報告。會議指出，黨中央權威和集中統一領導，是堅持黨的領導的最高原則，是我國制度優勢的根本保證。

【知識鏈接】

由該時政熱點我們可以聯系到《政治生活》教材中的“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度”知識內容。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是中國特色社會主義政黨制度，是我國的一項基本政治制度。“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度”內容包括兩個要點：一個要點是中國共產黨的領導和執政地位，另一個要點是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的特點和優勢。中國共產黨的領導和執政地位包括中國共產黨的性質、宗旨、指導思想、領導方式、執政理念、執政方式和治國方略等。

【高考鏈接】

近幾年高考對該部分內容的考查情況如下頁表所示。

試卷及試題分值設題情境題型難度學科核心素養2018年高考新課標全國文綜卷Ⅰ第39題12分憲法修改非選擇題中等政治認同和法治意識:認識憲法修改體現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;認同政治制度,增強憲法觀念2019年高考新課標全國文綜卷Ⅰ第39題12分人民政協的地位和作用非選擇題難政治認同:理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的優越性,增強“四個自信”2019年高考新課標全國文綜卷Ⅱ第39題12分脫貧攻堅非選擇題難政治認同:認識黨和政府在脫貧攻堅中的作用,增強制度自信2019年高考新課標全國文綜卷Ⅲ第38(1)題12分《外商投資法》的制定非選擇題難政治認同、法治意識:堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一2020年高考江蘇政治卷第16題2分全國政協召開“推進農產品質量安全追溯體系建設”重點提案辦理協商會選擇題中等政治認同:理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的優越性,增強“四個自信”2020年高考北京政治卷第18題8分一份提案是如何轉變成健康福祉的非選擇題難政治認同:理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的優越性,增強“四個自信”

近幾年高考政治試題以時政熱點材料為背景，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析現實問題的能力。同學們通過解答該類試題要理解中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，擁護中國共產黨的領導，樹立政治認同；要形成憲法至上、法律權威、法律面前人人平等的觀念，具有法治讓社會更和諧、讓生活更美好的認知和情感，樹立法治意識。同學們在復習備考的時候，要注意聯系時政熱點，深刻理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。例如，2020年高考北京政治卷第18題，以政協提案的產生為背景，考查我國的政黨制度。該題把政協委員、人民政協和政府等主體聯系了起來，充分體現了我國政黨制度的優勢。

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國社會主義政治制度的獨特優勢和鮮明特色。人民政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是實行我國新型政黨制度的重要政治形式和組織形式。

基于以上分析，同學們可以思考以下幾個問題：

(1)中國共產黨是否直接行使國家權力？

(2)中共中央是最高國家權力機關嗎？

(3)中國共產黨與各民主黨派是領導與被領導、監督與被監督的關系嗎？

解析：第(1)題，中國共產黨是我國的執政黨，但中國共產黨不直接行使國家權力。人民代表大會是國家權力機關，代表人民統一行使國家權力。第(2)題，中共中央是中國共產黨的最高領導機關，最高國家權力機關是全國人民代表大會。第(3)題，中國共產黨與各民主黨派在政治上是領導與被領導的關系，但中國共產黨和各民主黨派不是監督與被監督的關系，中國共產黨與各民主黨派是相互監督的關系。

同學們在復習備考的過程中，一定要多關注時政熱點，可以每天抽出15分鐘左右的時間閱讀下《人民日報》。在閱讀過程中，有意識地聯系教材知識，將時政熱點與高中政治教材中相關的知識點聯系起來，用教材中的知識原理解釋時政熱點，以培養政治認同、科學精神、法治意識、公共參與學科核心素養。同學們在復習備考過程中，還可以針對某一時政熱點與同學進行交流、討論，闡述自己的看法和觀點，在交流和討論中實現思維碰撞，促進思維發展。如果碰上很困惑的問題要及時向老師請教，不要積累問題，否則會越積越多，影響考試成績。