如何制訂班級公約呢?

我們每個人都是班級的一員，也都是班級的小主人。為了把班級建設成一個學習環境

良好、團結友愛的溫馨大家庭，就需要制訂班級公約。對此，浙江蒼南縣江濱實驗小學五年級三班的同學們圍繞“班級公約”展開大討論。

怎樣制訂班級公約？

班級建設的目標：班級想要達到的目標。

怎樣制訂班級公約？

分組討論，形成小組意見。

董林辰：

我覺得班級公約的制訂一定要從班級里發生的一些事入手，這樣更符合我們班的實際情況。最近，我發現一些同學午飯吃得快，較早地從餐廳回到教室。這個時間本來應該在教室里好好休息，可他們總是趁老師不在，在教室里大聲吵鬧。所以，我們班要制定一條班級公約：午餐過后，可以在教室休息或者看書，嚴禁在教室里吵鬧。

所以，尋找班級里最有針對性的事情，制訂班級公約。

曹書珊：

我發現最近總是下雨，來學校的路上很堵，班級里有一些同學經常遲到，這樣會影響我們班的早讀。早上的時間很寶貴，我們要制訂一條班級公約：早上8點之前到校，不能遲到，也不能早退，有事要和老師請假。

不僅要注意班級里發生的事，還要發現同學們遇到的困難，及時制訂班級公約。

李浡浩：

這幾天下雨，我看見有些同學會偷偷地在走廊上追逐打鬧，不一會兒就聽到同學吵架或者是有人受傷。再不制止，我們班不僅會被大隊部拍照批評，同時也會發生危險。我們需要制訂一條班級公約：課間不能在走廊上追逐打鬧，以免受傷。

容易讓班級名譽受損、影響不利的事，要及早列入班級公約之中。

黃妙施：

平時，我總看見幾個男同學發脾氣，一點小事就小題大做，弄得大家都不開心。我覺得我們要制定一條班級公約：要控制好自己的情緒，不能向同學亂發脾氣。我還發現有同學講臟話，這樣一點也不文明，所以我們還要制訂一條：不能隨意講臟話，待人要有禮貌。

班級無小事，只要每個人留心觀察，心里裝著班級，總能發現一些問題。

怎樣制訂班級公約？

小組匯報討論結果;

全班同學逐條表決;

確定公約內容，形成班級公約。

林沛：

當我們發現班級里的一些現象，想要把班級公約制訂得更加具體、全面時，我們有哪些方法？今天，我和大家分享一下我制訂班級公約的小方法。

我覺得可以這么制訂：同學們分為5個小組，分別代表衛生、紀律、學習、兩操、課間這五個方面。

以衛生方面為例，重要的問題有：吃課間餐的時候，有些同學把酸奶等滴到地上不及時打掃，或者因為上課時間到了，為趕時間將垃圾亂扔等等。我們可以針對午餐時、課間餐后、課間、放學后這四個時間段列出要求。

展示：1.午餐時，食物殘渣及時清理。

2.課間餐后，合理安排時間，同桌合作及時清掃垃圾。

3.課間，發現垃圾及時清掃。

4.放學后，值日生按值日表及時打掃教室，做到認真負責。

這就是我的小方法，其他組的同學趕緊把剩下的幾方面跟大家分享一下吧！

黃瑾萱：

我們組剛剛對學習方面進行了討論，認為可以從考試成績、平時的作業、上課的認真程度來制訂班級公約。一周考核一次，認真完成作業的同學與及時檢查的組長，均可獲得水滴卡;上課積極發言的同學，老師在班級群表揚一次;考試成績優異或學習進步的同學可獲得一項獎品。

朱惠卿：我們組覺得兩操方面可以這么制定：集會做到“快靜齊”的同學，眼保健操認真做的同學，都能獲表揚一次，收到同學的掌聲一次。

許佳諾：

聽了上面幾位同學的發言，我表示贊同。紀律方面主要體現在課前和課堂上，經過討論，我們組覺得課前要認真準備學習用品，禁止講悄悄話，紀律委員負責監督。由同桌統計課堂上做小動作和講悄悄話的行為，同桌間互相隱瞞，被課代表發現一次，就要向班級同學道歉一次。我相信，這個方法一定可以讓同學們更遵守紀律，養成好習慣。

葉朱軒：課間的約定之前同學們講過了，我們組覺得可以再增加特殊貢獻項，比如：受學校表揚、做好事等，都可以領水滴卡作為獎勵。

每種想法都是小組的集體智慧，把這些作為我們的班級公約，是我們目前所需。在以后的學習生活中，如遇到其他問題，我們將繼續補充我們的班級公約。

班級公約的制訂是一門學問。如果我們能及時發現班級中發生的事情，運用方法合理制訂班級公約，那么我們的班級將更加和諧，同學之間將更加團結友愛，班級將更加欣欣向榮！

8～9版配合第一單元“口語交際”，由朱陽陽供稿

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