用好紅色資源，上好“大思政課”

彭金鋼

習近平總書記指出：思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現實結合起來。目前，全國不可移動革命文物3.6萬多處，國有館藏可移動革命文物超過100萬件（套），全國文物保護單位革命舊址開放率接近94%，革命博物館、紀念館總數超過1600家，其中全國愛國主義教育基地近500家，“十三五”時期平均每年推出革命文物展覽4000余個。如此豐富的紅色資源，應當成為講授“大思政課”的主力軍。筆者認為，革命紀念地要講好“大思政課”，應當從以下幾個方面努力。

聚焦時代主題，明確新時代青年思想政治教育的重點和難點是前提。要深入貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要講話精神，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，宣傳好社會主義核心價值觀，厚植新時代青年愛黨、愛國、愛社會主義的情感，引導他們增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪擔民族復興重任的時代新人，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。

堅持守正創新，整合優勢資源，豐富教育內容、創新教育形式是關鍵。既要善于整合現有人、財、物資源，避免重復建設，又要與時俱進，提質和更新軟硬件設施設備，強化基礎保障。要集中優勢兵力加強基礎研究，深挖紅色資源的新內涵。要堅持政治性、思想性、藝術性相統一，用史實說話，增強表現力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化的原則，借助新媒體技術提質已有優質教育資源，開發新的精品課程、精品陳列，及時做好研究新成果的轉化，不斷豐富教育內容。要實現與學校思政課的無縫對接，避免重復和抄襲。要充分借鑒開展黨性教育、社會教育、中小學生研學教育的成功經驗，將黨史學習教育、愛國主義教育、研學教育、課題研究結合起來，設計符合青年認知特點的教育活動，確保既有政治性、思想性、理論性、教育性，又有藝術性、趣味性、儀式感，防止庸俗化、娛樂化。

堅持多方聯動，共建新時代青年思想政治教育大格局是保障。建立健全切實可行的合作共建機制。要按照相關政策文件要求，共促形成黨委領導、革命紀念地重點承接、社會各界廣泛參與的新時代青年思想政治教育大格局，推動革命傳統教育、愛國主義教育、青年思想道德教育基地的規劃建設和管理使用，繼續推動公共文化設施向社會免費開放，建設新時代青年思想政治教育示范點。各革命紀念地既要加強橫向聯系、相互學習、相互借力，實現優勢互補，合作開發研學線路和精品陳展、精品課程、文創產品，設計和開展教育活動，又要突出自我特色，確保有亮點、有創新，防止千篇一律、一哄而上、同質化競爭。建設來源廣泛、德才兼備的師資隊伍。要以革命紀念地專家、講解員隊伍和高校教師為基礎，以各行業各戰線優秀黨員領導干部、專家能手、道德楷模、勞動模范為補充，打造老中青結合、專兼結合的工作隊伍，配齊配強大思政課教師隊伍，充實優化兼職工作隊伍，不斷壯大志愿服務工作隊伍，有計劃有步驟地開展全員培訓，深化青年思想政治教育工作人員專業技術職務評聘制度改革，建立健全激勵機制，培養青年思想政治教育工作的行家里手。

加大監管力度，構建完善的考核評價體系是補充。要建立健全科學有效的工作評價考核體系，將測評結果納入落實全面從嚴治黨主體責任情況監督檢查和巡視巡察內容，納入黨政領導班子、領導干部綜合考核評價內容，把“軟指標”變為“硬約束”。要重點加強紅色旅游、紅色培訓市場的整頓監管，設置標準和門檻，強制執行準入制度，堅決遏止亂象，確保規范有序。要將青年參加校外思想政治教育活動的情況納入升學、就業的考核評價指標。

（作者單位系湖南省韶山市韶山毛澤東同志紀念館編研部）

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