面向標簽效應的Leap motion交互藝術展示設計

徐蘊玨　高娃

摘要：引導人們正視標簽效應和其影響，探索Leap motion體感交互設計的設計應用。本文通過文獻調研、訪談調研等設計調研方法分析標簽效應概括及其產生原因、以及其對大眾的影響，結合Leap motion體感交互控制器的特性，闡述Leap motion為交互展示設計提供的多種設計方向，并提出以交互藝術形式展示標簽效應的設計思路和方法。得出面向標簽效應的交互藝術展示設計定位和思路。該方法可以增加觀眾與標簽效應之間的聯系，降低標簽效應給個體帶來的負面影響。

關鍵詞：貼標簽 標簽效應 Leapmotion 體感交互 交互藝術展示

中圖分類號：TB472 文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2021）02-0054-03

引言

隨著信息化時代人與人之間的交流與互動的增加，貼標簽成了當下人們快速認識和定義他人的主要方式。大多數人都直言自己曾經或是一直生活在標簽的影響下。任何事物都具有兩面性，標簽效應在影響個體發展的同時也或多或少對個體造成傷害，因此如何引導人們正確地使用標簽效應帶來的積極引導作用并減少標簽帶給個體的消極影響是一個值得研究的課題。

數字媒體時代體感交互藝術漸漸走進人們的視野。將先進智能科技與藝術相結合進行創新能夠獲得不同于傳統藝術品欣賞的全新交互展示模式。鼓勵觀眾參與其中成為完善藝術作品的重要一環，在參與互動的過程中激發觀眾對主題的共鳴，更有助于觀眾深入思考藝術作品的深層次意義。因此，本文結合Leapmotion體感控制器的交互特色屬性，探索通過交互藝術展示表現效應的設計思路，引導人們正視標簽效應及其影響。

一、標簽效應的概念及現象產生原因

（一）標簽效應的定義：當某個體被貼上某些形容詞或是名稱標簽時，會有意識的對自我形象和定位做出一定的管理和維護，使自己的言行與外形趨近于所貼標簽的內容。Guadagno等提出標簽效應認為個體傾向于使自己的行為與所貼的標簽的內容相一致，給個體貼標簽的結果往往是使其向標簽所標定的方向行動【1】。

美國心理學家在二戰期間的一隊品行不端的新兵中設計進行了一次與標簽效應有關的實驗，心理學家讓新兵們每月寫下自己在戰場上聽從指揮、英勇殺敵的書信寄回家中。結果數月后新兵們果真像他們在信中所寫的那樣努力著。這一實驗展示了標簽效應具有的積極引導作用，在一定程度上激勵個體朝著正面方向發展。

標簽效應也是部分高血壓患者的生活質量下降的原因之一【2】。高血壓雖然是一種癥狀并不明顯的慢性病，但是患者容易在被貼上了“高血壓病人”的標簽后，不自覺地將病癥無限放大，尤其是生活中遇到挫折或心煩意亂時病癥就會更加突出，這一現象則是標簽效應造成的消極誘導作用，在一定程度上會對個體造成身心傷害。

（二）貼標簽現象的產生原因：人們總是習慣給他人或是自己貼標簽的真正原因主要來自于人類的本能邏輯思維方式，以及人類自身豐富的情感需求。

1.節省認知資源：隨著現代社會的飛速發展，人們開始追求快速的、啟發式的認知以節省認知資源。因此，常常出現在沒有對他人深入了解時進行主觀臆斷這一現象。大部分人都在對事物的認知上具有惰性，不愿意花費太多精力。而由這種節省認知資源的現象和人們的惰性演化而成的簡化機制是標簽化產生的原因所在，也是人類一種十分本能的邏輯思維方式。

2.尋求存在感與認同感：“標簽化”這一行為心理學家稱為“自發類別化”，即通過把客體歸入不同的類別來組織世界【3】。標簽化可以讓社會與他人更好地認識自己，容易形成記憶點從而達到加深存在感的作用。正面的標簽能夠增強具象感并將個體行為歸因于性格、態度等個體特質上，從而獲得人們的認可增強個人的認同感。

3.尋求確定感與控制感：人們可以通過貼標簽對他人進行主觀的預判，來確定他人對自身是否存在威脅從而維護個體與自我意識的同一性及確定感。心理學中的“認知失調（cognitivedissonance）”認為人們會有意識的控制自己，協調自身意想與言行，為避免當自我認知與事實產生沖突時引起的心理不適感而產生的控制感4。

二、基于Leap motion的設計研究現狀

（一）Leap motion概況：隨著信息化時代的到來，體感交互技術可以認為是當前第五次信息技術革命的重要技術突破之一，也是目前發展較為前沿且熱門的數字媒體技術之一。技術中心主義被打破了，技術與人的需求相矛盾的一面被揚棄了，技術與人的距離更加拉近了【5】。目前體感交互技術在醫療輔助、工業設計、游戲娛樂、科學教育等領域都已進行了大量的探索性應用和市場投放。

Leap motion是2013年美國科技公司Leap推出的一款體感設備，其內部設有兩個灰階攝像頭傳感器，和三個紅外線LED光源，能夠一次性檢測到上方約4立方英尺內物體的運動信息，如圖1所示。Leap motion同之前市場上同類體感設備與傳感器相比，能夠檢測到手部更精確的運動軌跡數據信息，并將手部運動軌跡具像化到十根手指移動數據的捕捉，通過識別手部運動軌跡所示動作在Leap motion體感設備上方隔空進行旋轉、移動或其他操作指令。手勢交互有著直觀、自然、高效便捷等特點，是通過對雙手運動軌跡的捕捉與追蹤實現的一種人機交互方式，可以對三維虛擬空間進行立體化操控和實時效果變化的動態呈現，相較于傳統二維的點觸控交互方式來說，有利于提高用戶的參與性和沉浸感，更有利于數字媒體化立體呈現和有效的傳播。

（二）Leap motion的設計應用概況及發展

1.科學教育類：結合Leap motion設備和Unity3D軟件的應用開發，可以構建虛擬天文實驗、動植物解刨實驗、量子力學實驗等多種虛擬實驗場景，通過定義不同的虛擬操作手勢，根據應用設定的手勢完成的沉浸式的學習體驗過程，能夠更直觀更有效地學習和理解各類專業知識，這也為探索虛擬現實技術在教育領域的應用提供了更多的可能性和意義。例如，Exoplanet將整個銀河系都放在用戶的手中，讓用戶可以通過與Leap motion體感設備的互動導航遨游整個太空，自由探索所有已知的星球，如圖2所示。

（二）用戶需求：通過對用戶的調查研究分析用戶行為習慣及用戶需求。用戶習慣通過標簽來加深對自己的認識和自我形象的樹立，但對正負面標簽的態度有所不同，部分用戶可以接受負面標簽并反思自己，但更多的用戶則是希望通過正面標簽獲得對自己的肯定和鼓勵。

（二）設計思路：大部分受訪者曾表現出對人物性格特點測試很感興趣，并經常體驗和分享網易、騰訊等平臺推出的各類互動測試。個體性格特點的標簽化呈現如今已在文字插畫表現形式和二維點觸控的交互方式上得到大量應用并得到不錯的反響。新媒體時代下的展示設計在設計觀念中更加凸顯出了展品、環境與觀眾三者之間三位一體的理念，觀眾的主體地位得到了強化，使觀眾與展品的互動行為以及體驗感受成為展覽的一部分【11】。

如果將標簽以具象化的藝術展示形式呈現，將傳統觸控交互方式改為Leap motion手勢識別交互方式，提升觀眾的操作樂趣和參與感。當用戶對自身性格形象標簽存在不確定感或是好奇心時，可以提供這樣一個途徑讓用戶進行不一樣的性格特點標簽的小測試，讓用戶通過與Leap motion進行手勢互動后，隨機生成個人性格標簽測試結果顯示于屏幕畫面中，并將負面標簽逐漸轉化為委婉或是正向的形容詞顯示出來，使用戶在獲得標簽的過程中得到肯定、鼓勵和反

思，如圖9、10所示。讓人們正視標簽效應及其影響，減少負面標簽對個體或群體帶來的傷害，并合理使用標簽的正向積極引導作用，營造友愛的社會風氣。

結論

交互藝術展示是藝術與科學技術的完美融合，觀眾與藝術裝置之間的有效溝通傳遞了科技與感情間的互動，增強了觀眾參與感和思考能力。本課題擬面向標簽效應的Leap motion交互藝術展示設計，結合標簽效應的表現形式、Leap motion體感技術的操作方法、互動裝置的功能性與美觀性，設計出完整的、有帶入感的趣味Leap motion交互藝術展示設計。旨在通過這一交互藝術展示設計，讓觀眾體驗Leap motion的手勢交互方式，可以增加觀眾與標簽效應之間的聯系，更直觀的感受標簽效應的兩面性，逐步解決或者降低標簽效應給個體帶來的負面影響。

基金項目：南京林業大學2019年度教學質量提升工程一流課程建設項目（《交互設計技術》金課建設）。南京林業大學高層次（高學歷）人才科研啟動基金（GXL2017004）。

參考文獻

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圖片來源

[圖1]：https：//www.toodaylab.com/67903

[圖2]：https：//www.cnblogs.com/czaoth/p/5780326.html

[圖3]：http：//info.tele.hc360.com/2013/04/171110422455.shtml

[圖4]：http：//mt.sohu.com/20170224/n481647495.shtml

[圖5]：http：//news.cecb2b.com/info/20130318/508861.shtml