無條件地接納孩子

王燕

今年賀歲電影的黑馬《你好，李煥英》，為我們呈現了一種理想的、讓人羨慕的親子關系：豁達通透的母親，對女兒無條件接納;樂觀感恩的女兒，通過自己的努力成為母親的驕傲。

電影中，李煥英給“極其普通”的女兒無條件的愛和包容，并沒有教育出一個壞孩子，相反，這樣的愛給了女兒“一身鎧甲”，她為人正直善良，性格豁達開朗。現實中，很多父母在和孩子溝通時，經常這樣說：“你再這樣，我生氣了。”“你再這樣，我就不要你了。”這種有條件的愛，會讓孩子沒有安全感，而缺乏安全感的孩子只有兩條路可走：叛逆乖張或逆來順受。

胡適曾在《論家庭教育》一文中說：“這家庭教育最重要的便是母親”。他取得如此巨大成就，得益于母親的教育與培養。他在自傳中回憶母親馮順弟：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”

在一個家庭中，母親往往擔負著育兒重任。所以，母親的養育方式、心理穩定程度，直接影響著孩子的發展。可現在，在很多孩子心中，“束縛”“壓迫”“嘮叨”似乎成了“媽媽”的代言詞。

不久前，有一位心理教師和我講述，在一次心理咨詢中，一名母親板著面孔批評孩子糟糕，而孩子則躲在角落頭也不敢抬。

“你上一次對孩子微笑是什么時候？上一次稱贊孩子又是什么時候？”心理教師問。

母親說：“他這個樣子，我怎么笑得出來？他沒有什么地方值得稱贊。”

究竟是孩子沒有優點，還是母親沒有一雙發現美的眼睛？“對孩子多一些包容和耐心，你會發現孩子很多優點。”心理教師對這名母親說：“父母要給予孩子‘無條件的愛，只有父母的愛無條件，孩子才能放心去追求自己想要的人生。無條件的愛，并不是接納孩子的任何行為，而是無條件地接納孩子的情緒，接納孩子當下的狀態，接納之后再幫孩子解決問題，更好地成長。”

那么，到底如何成為更稱職的母親？我想，電影里那句“我的女兒，我就讓她健康快樂就行了”或許是答案之一。