●龔晉儀
這學期,學校開展了一系列的社團活動。我喜歡畫畫,便選擇了國畫社團。
國畫我以前碰都沒碰過,第一次畫肯定畫不好。我在心里暗暗祈禱老師能讓我們畫個簡單點兒的物品。
可沒想到老師給的任務是畫南瓜!南瓜那么大個兒,還有幾片葉子,這也太難了吧!
看著其他同學都開始在紙上描描畫畫,我只好也拿起了筆。我先在方形宣紙上試著畫了幾筆,咦,畫得還可以,又試著在圓形宣紙上畫。沒想到,只是換了一種紙,難度竟然提高了。因為在圓形的宣紙上,不好找起筆點,很容易把圖構歪。
圖構好后,調顏料又成了問題。老師說顏料里要加一些水,但我不知道加多少才合適,就憑著感覺加,結果水加多了,一下筆,墨就四處滲,畫出來的那一筆就像長滿刺的海膽。雖說這種紙是熟宣,吸水能力強,不怎么滲墨,但也扛不住這么多水啊!我反復試了好幾次,才解決了調顏料的問題。
克服了顏料濃淡的問題,另一個問題接踵而至——我不會運筆。因為之前畫畫用的彩筆都是硬筆,畫國畫用的是毛筆,毛筆的筆頭一按,容易變形。我提著筆,懸在半空中,不知道怎么辦。老師看見了,走過來接過我手中的筆,一邊講解一邊示范:“畫大面積的色塊時,把毛筆往一邊輕輕按壓,讓毛筆肚充分和紙接觸。像這樣,跟畫半圓差不多,左一下,右一下,再把中間填滿,一片葉子就畫好了。畫南瓜時也是這樣。”我接過毛筆試了一下,畫得還不錯。之后,老師又向我講解什么是側峰、中鋒。有了老師的講解加示范,我恍然大悟。南瓜藤和葉脈細細的,我用筆尖去勾勒,就像畫工筆畫一樣。
歷經千辛萬苦,我終于畫好了!南瓜藤一根接一根,南瓜黃澄澄的,又大又飽滿,看著就很好吃!同學們都夸我畫得好。老師也說我畫得不錯,是新生里畫得最好的,還獎勵了我一顆奶糖呢!
第一次畫國畫,有忐忑,有試探,有驚喜,有慶幸……這樣的感覺,真是妙不可言!

編后語
這一期的同題作文月月賽賽題稍微有些難度,同學們參與的積極性不是特別高,來稿數量也不算多。有老師反映,這個賽題難就難在“妙”字上。“妙”,說的應該是一種感覺,這種感覺必須是在一系列鋪墊后才能夠產生的,而不是泛泛而談某件事情帶給自己的感覺。
所選的兩篇文章各有特色,符合題目要求。大自然的聲音有很多,小作者主要寫了雨、雷、風這三種大家都很熟悉的自然現象,融入恰當豐富的想象,將大自然想象成交響樂團,每個樂手都展示了自己獨特的才華,很有新意。而第一次畫國畫就成功的感覺,當然是妙不可言的,特別是在經歷了忐忑、失敗、試探之后收獲的驚喜感覺,更是妙不可言。
無論任何題目,在寫之前都要認真審題,找準題眼,然后構思好大致的寫作思路,這樣寫出來的作文基本不會有大問題。而語言的錘煉離不開平時的積累和訓練。所以,同學們讀起來練起來吧,不要讓手和眼變懶惰喲!