關于提高學生用配套床上用品質量標準的探討

文/殷世武 于春光 崔 瑋

配套床上用品，是指以被、被套、枕、墊、枕墊套、床單、被罩中任意兩種及以上產品組合，并有統一的獨立包裝的產品[1]。在寄宿制學校中，對學生生活有著舉足輕重的影響，新時期我國兒童用品高質量發展有其內在要求及迫切性，社會各界對兒童用品質量高度關注[2]。

目前我國對配套床上用品的檢驗適用GB/T 22844—2009《配套床上用品》標準，該標準實施距今已經12年，對規范配套床上用品質量起到了重要作用。但隨著時代的進步、人民生活水平的不斷提高，人們對床上用品的質量和舒適度有了更高的要求，特別是針對中小學生住校寢室用床上用品的質量要求也越來越高，進一步提高質量刻不容緩。筆者根據近年來的工作經驗，結合日常工作中接觸到的消費者尤其是學生家長的需求，針對學生用配套床上用品提出以下建議。

一、對纖維含量要求應適當提高

GB/T 22844—2009《配套床上用品》標準中配套床上用品包括被套、枕、墊、枕墊套、床單、床罩，對應標準分別為GB/T 22796—2009、GB/T 22843—2009、GB/T 22797—2009，這3個標準的內在質量關于“纖維含量偏差”標準要求是一致的，其中纖維含量沒有棉含量要求。而GB/T 31888—2015《中小學生校服》[3]標準關于“織物纖維成分及含量”是這樣規定的：校服直接接觸皮膚的部分，其棉纖維含量標稱值應不低于35%。配套床上用品是直接接觸皮膚類產品，應達到GB 18401—2010[4]B類安全技術類別，如果采用聚酯纖維的面料加工成被套、床單使用的話，由于聚酯纖維的公定回潮率為0.4%，吸濕性比較差，從舒適度要求來看不適合直接接觸皮膚使用，而且純聚酯纖維的被套、床單更容易起球，嚴重影響使用舒適性。

筆者建議，對于學生用配套床上用品，應借鑒GB/T 31888—2015《中小學生校服》的規定，棉纖維含量標稱值應不低于35%。

二、色牢度要求應適當提高

GB/T 22844—2009《配套床上用品》標準中配套床上用品對應的標準GB/T 22796—2009、GB/T 22843—2009、GB/T 22797—2009[5]，內在質量關于“色牢度”標準要求是一致的，對比GB/T 31888—2015《中小學生校服》標準關于染色牢度要求見表1。

表1 色牢度標準要求比較

通過比較可以看出：GB/T 22844—2009色牢度最低要求除耐光色牢度低一級外，其他色牢度標準要求分別比GB/T 31888—2015標準要求低半級。學生這個群體往往因為學習任務比較繁重，自理內務時間或自理內務經驗不足，色牢度規定偏低時床上用品更容易掉色而造成床上用品使用舒適度降級。

筆者建議，配套床上用品色牢度應該適當提高，如表2。

表2 色牢度要求

三、水洗尺寸變化率應適當調整

該標準“水洗尺寸變化率”，標準合格品要求為±5.0%，以中學生住校學校統一購置被套尺寸為2.0米×1.5米為例，經實驗室檢驗實測尺寸小于標示尺寸，GB/T 22796—2009標準規定規格尺寸偏差率為±2.5%，按這個要求計算規格尺寸最低允許值為1950mm×1462mm，再按最低規格尺寸允許值計算水洗后被套尺寸，合格品最低值為1852mm×1389mm，將這種規格尺寸的被套套在被子上一定是不平服的，加之現在中學生身高都普遍提高，使用規格為2.0米×1.5米的被套、被子尺寸在實際使用過程中就會出現諸多不合適。

筆者建議，中學生配套床上用品統一購置被、被套尺寸應視學生平均身高確定，個別特殊身高的學生可以考慮定制。通常情況下，中學生用被、被套規格尺寸2.1米×1.6米可以滿足絕大多數學生需求，規格尺寸偏差率建議設定為[2.0%，+3.0%]，配套床上用品“水洗尺寸變化率”標準合格品要求為[-2.0%，+3.0%]。

四、增加起球性能標準要求

GB/T 22844—2009《配套床上用品》標準對合格品“起球性能”沒有要求，中小學生由于皮膚比較細嫩，對直接接觸皮膚使用的產品需要更高的要求，GB/T 31888—2015《中小學生校服》標準關于“起球”合格品要求為≥3～4級，比較好地保證了學生服產品的舒適性。

筆者建議，從舒適度考慮，學生用《配套床上用品》標準內在質量要求中應增加 “起球性能”項目，并且合格品的要求可定為≥3～4級。

五、增加單位面積質量標準要求

筆者在日常實驗室檢驗工作中，經常遇到某些床上用品樣品面料比較薄，有些甚至目測有漏光、透光現象。筆者曾選擇一個樣品進行試驗得到單位面積質量為94g/m2，而棉印染布標準GB/T 411—2017［6］關于單位面積質量分三檔，分別為200g/m2、150g/m2～200g/m2、100g/m2～150g/m2，單位面積質量偏差率為±5.0%，通過對比可見該面料單位面積質量低于最低值要求，也大大降低了使用舒適性。某些企業為了獲得更多的利潤而選擇質量較差的面料生產床上用品，如不加以限制，就可能被用作學生用床上用品，侵害消費者合法權益。

筆者建議，參考棉印染布GB/T 411—2017標準，學生用《配套床上用品》關于被套、枕套面料單位面積質量≥120g/m2，單位面積質量偏差率為±5.0%。

綜上所述，建議提高學生用配套床上用品相關質量標準要求，以切實保障學生群體的身心健康發展，構建和諧、健康、高質量發展的市場環境。