王超宇,張冰
(湖北工業大學,湖北武漢 430068)
“堅持把思想政治建設擺在軍隊各項建設首位不動搖,堅持政治工作永遠是我軍生命線不動搖”,全面提升思想政治教育,確保部隊官兵思想政治長期穩定,努力建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊。退役軍人大學生大部分是地方高校學生應征入伍,他們對軍隊,祖國有著深厚的情感。軍營生活的嚴格要求、艱苦訓練,使入伍大學生的思想政治素質更加完善。他們退役回到地方后,志愿加入預備役部隊集體又變成了守護祖國的后備接班人,繼續保持著思想意識不掉隊。
“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”,退役軍人大學生曾經肩負保衛國家的神圣使命和重擔,他們將滿腔熱血揮灑在火熱的軍營里,心中擁有強烈的愛國主義情懷。退役返回高校,再次充分發揮著自身的余熱,變成高校國防教育知識的傳播者,進一步增強了大家的國防安全意識,他們同樣也是全國征兵宣傳的推動者,協助學生們算清經濟賬、算好成才賬,努力推動征兵工作的同時,也大量的吸引了更多高校在校大學生踏入軍營,建功立業。
退役軍人大學生返回高校以后,周圍環境、由士兵到學生的身份轉變使退役軍人大學生變成了矛盾體,造成自我認知不夠,隨遇而安。高校中的觀念繁雜,獨生子的主觀意識,加之對本身的精準定位不夠,忘了自己曾經參軍時無上光榮的真實身份,把自己重新定位為普通人,甚至有時縱容自己、自甘墮落,日常生活中又獨來獨往,追求完美個人意識,忘記了任勞任怨、團結友愛的精神實質。一部分退役軍人大學生重返校園復課后,由于自己年齡的差別,導致沒法和同班同學友好和諧相處; 感覺自身的社會閱歷豐富,無視輔導員、其他任課教師的存在,任其自身在學校里“隨意”發展。
思想上對自身的嚴格要求才算是催人發展進步的關鍵因素。沒有了軍營的嚴格管理、沒有了軍隊班長們的督查、自我約束、思想上的懈怠,造成思想上出現嚴重的滑坡和倒退。一部分退役軍人大學生甚至沒有先進的思想覺悟,就想早日加入黨組織;他們對自身的要求也大為降低,過分追求完美、輕信各種各樣在網上流傳的事情,最后做出了違背道德底線的事情。
高校全面做好退役軍人大學生的思想政治教育工作能夠保障退役返校大學生的思想純潔性,同樣也是實現當代中國“強軍夢”的關鍵。聽黨指揮是強軍之魂,我國的預備役部隊也是中國軍事力量的核心力量,為此,全面提升退役軍人大學生的思想具有很多現實且重要的意義。退役軍人大學生來源于全國各地的高校,同時也是軍隊雙向培養的一批特殊人才、預備役部隊中不可或缺的能量。全面精準地做好他們的思想政治教育工作,能夠有效避免退役軍人大學生被腐朽的思想所動搖,時刻做好“若有戰,召必回”的準備。
全面做好高校退役軍人大學生的思想政治教育,能夠協助高校退役軍人大學生塑造恰當的“三觀”和新時期優秀人才隊伍的建設。高校退役軍人大學生擁有2年的基層工作歷練,塑造了自身很多生活的好習慣。因此,要想在社會上站穩腳跟,務必要塑造好最恰當的“三觀”,堅持哲學中的辯證唯物主義觀點,不被權力和金錢所引誘,樹立為人民服務的正確價值觀。
全面做好高校退役軍人大學生的思想政治教育工作,能夠確保退役軍人大學生德智體美勞全面的綜合發展,有益于高校校園文化的建設。退役軍人大學生進入高校便是高校的一員,也需要為高校的各類基礎建設做出自己應有的貢獻,樹立提升思想政治教育也是全國高校的一項政治任務,同樣也是每一位在校退役軍人大學生的重點學習任務,所以,需要在校退役軍人大學生認真學習體悟,同樣還要做好帶頭表率作用,為創建和諧的高等院校校園文化環境做出無私的奉獻。
退役軍人大學生作為國防安全人才隊伍的關鍵組成部分,未來高端軍事技術兵員動員的主要目標,對確保我國國防安全、提高國防安全人才隊伍的建設擁有至關重要的實際意義。退役軍人事務部、教育部、各地區武裝部等有關部門要科學精準的加強高校退役軍人大學生思想政治文化教育。一是要統一思想,增加對思想政治教育工作中的監管,形態意識工作要真抓、抓出成效,以發揚“螺絲釘”的精神,讓每一位退役軍人大學生樹立正確的共產主義信念,樹立好新時代中國特色社會主義的理論自信和道路自信,增強中華民族偉大復興強國夢的信心。二是有關部門要做好配合,加強合作交流,進一步把退役軍人大學生的思想政治教育工作抓好、抓實。同時把對退役軍人大學生的思政工作列入單位的年終考核。統籌規劃好各地區高校對退役軍人大學生的思想政治教育管理方法,真實地把每一位退役軍人大學生的思想觀念記錄在冊,避免出現嚴重錯誤的思想觀念。
高校是正確引導、全面提升退役軍人大學生的優質平臺,要堅持把思想政治教育有效地融進當前的課堂教學中,協助其創建恰當的自我認識和“三觀”的基本建設。首先,要根據實際的教學活動來堅持退役軍人大學生的正確思想引領,提升堅定的個人理想信念教育,正確引導退役軍人大學生堅信新時代中國特色社會主義社會的理論自信、道路自信、文化自信、制度自信,堅定不移地走好中國特色社會主義道路,全面增強中華民族偉大復興中國夢的信心。其次,地方各基層黨團支部、武裝部要加強合作交流,努力探尋合作的新模式。增加退役軍人大學生的品德教育,通過各種各樣的方式掌握他們的思想意識,確保他們入黨動機的純潔性,生活上,多關心退役軍人大學生,確保他們在繁重的學業上不掉隊、思想意識上不褪色。高校任課教師、班主任等教師隊伍要真誠對待退役軍人大學生,根據學生管理制度,讓其擔任班級的學生干部、新生軍訓骨干等方式,充分運用好他們的優良作風和榜樣的力量,提高自我認識、增強自我認同感、健康成長。最后,通過高校中的學生會、社團活動的專題講座、學術論壇、專業知識比賽等主題活動來加強思想政治教育工作的創新,幫助退役軍人大學生樹立正確的入黨動機,增強自身綜合素質的全面提高和健康發展。
預備役部隊對退役軍人大學生的思想政治教育,是確保國防安全人才隊伍建設、臨戰獲勝的關鍵一步。一要創建全社會發展密切配合的管理模式,退役軍人大學生的入校、畢業后就業、社會流動率大等一些常見問題日趨嚴重,不可以只靠某一部門來開展管理。因此,預備役部隊、高等院校武裝部、地方武裝部、政府有關部門應全力做好配合工作,確保每一環節的思想政治教育工作都能盡職盡責,形成統一。二是完善管理方法,健全制度政策。貫徹落實好管理方法負責制,確保每一位領導都有扶持目標,保證專職人員來抓教育,把每日任務、工作人員、獎勵處罰對策制定出來。全面貫徹落實思想政治教育制度,定期開展一次全員思想政治教育,認真學習習近平總書記系列發言,進行深度探討交流,全面提升自身思想意識。全面貫徹落實建立思想檔案規章制度,黨員領導干部與退役軍人大學生的每一次交談、思想報告必須以書面形式存檔,伴隨著退役軍人大學生的地區流動性加大,要確保將每一位退役軍人大學生的思想意識摸清楚,全面貫徹落實思想政治工作。
退役軍人大學生應保持“退伍不褪色,永葆軍人本色”,努力提升自己的思想大局意識,增加對自身的嚴格管理。首先,每一位退役軍人大學生要積極主動向基層黨團支部靠攏,艱苦奮斗,勤學苦練。多向基層黨團支部的優秀代表學習、主動匯報自己近期的思想,用黨的理論知識全面武裝大腦,充分發揮自身優勢,使自己的人生思想境界得到進一步的提升。其次,多向任課教師、班級輔導員、班主任匯報近期自己的思想,讓任課教師、輔導員和班主任全面認識自己,課余時間多協助學校、院系做些有意義的工作。最后,每一位退役軍人大學生要繼承軍隊的優良傳統,堅持觀看每日的新聞聯播節目和每星期的思想政治學習等,由于軍隊對使用手機有明確的規定,退役軍人大學生返回學校后,還可用手機進行學習強國App 的在線學習,隨后做好學習筆記,進而培養自己更為開闊的思維意識和扎實的專業技能。退伍軍人大學生還應以軍隊的嚴格要求來正確引導自己,只有這樣才可以讓自己在思想上站得穩、政治上靠得住,為全面實現中國夢、強軍夢貢獻自己應有的能量。
(1)提升政治站位,弘德善學。要毫不動搖地把政治建設放在首位,堅決貫徹執行黨的基本路線方針,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。全面開展加強學習習近平總書記就有關退役軍人工作的重要講話內容,深刻領悟黨中央國務院創立退役軍人事務部的發展戰略用意,在退役軍人事務管理工作中全力塑造擁軍、愛軍、強軍、興軍的文化思想。
(2)堅持不懈改革創新拼搏,破陳立新。要繼承和弘揚中國改革開放精神的實質、科學用好改革開放寶貴的工作經驗,科學設立工作目標、主動創新工作方法、科學統籌規劃,補足“切入口”、連通“對接點”、融合“反復點”、厘清“分歧點”,全面實現退役軍人管理方法、服務項目、社會保障等職責的合理配置。
(3)尊崇英雄榜樣,團結奮進。要重視宣傳引導,講好退役軍人在軍隊服役時的光榮故事,進一步推動產生尊崇英雄、保衛英雄、學習英雄、熱愛英雄的良好社會風氣,鼓勵眾多退役軍人崇尚榮譽、積極主動投身于我國現代化建設發展事業中,把熱愛祖國、無私奉獻、忠誠擔當、奮發進取的精神繼續傳承下去。新時代退役軍人工作任務艱巨、使命光榮,要深刻認識新時代實現中華民族偉大復興面對的新形勢,時刻銘記“讓廣大退役軍人和其他優撫對象滿意、讓軍人成為全社會尊崇職業”的初心和使命,全力開辟退役軍人工作的新局勢,為全面實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗終生。
從教書育人的總體目標角度觀察,加強退役軍人大學生的思想政治教育是塑造退役軍人大學生成才發展的需要。高校退役軍人大學生文化教育主要是塑造實踐活動能力,開展忍受極限體能訓練和軍事體能訓練。培養退役軍人大學生文化教育的有效方法是“以能力為主要核心”,重點凸顯的是理論實踐性和總體適應性。退役軍人大學生對社會發展具有推動作用,但同時也有阻攔作用,因此在高校校園這一大環境中,不但要對他們廣泛開展具有實際運用能力的學習培訓,也要對其開展高校思想政治教育,從而提升退役軍人大學生學生的品德修養和思想意識。
從退役軍人大學生本身的發展趨勢看來,加強退役軍人大學生的思想政治教育是切實提升退役軍人大學生的思想政治素養以及塑造他們社會責任感的必備前提。伴隨著新時期的發展趨勢,人們思想觀念的主體性、主觀能動性也在日漸提高。雖然對退役軍人大學生的自主創新意識有了一定的提高,但也產生了欠缺社會責任感等一系列負面影響。對此,加強高等院校退役軍人大學生的思想政治教育,有益于提高他們自身的使命感和責任感,進而開展有益于身心健康的文化教育。
伴隨著新時代中國特色社會主義的穩步發展,從整體社會層面看,加強退役軍人大學生的思想政治教育是構建新時代中國特色社會主義和諧發展的關鍵。退役軍人大學生是在校大學生的一個特殊群體,而退役軍人大學生的思想政治素質與中國力量,我國發展戰略定位有著密不可分的關系。因此,全面加強高校退役軍人大學生的思想政治教育,協助他們塑造良好的人生觀、價值觀,以實際行動提高他們的思想認識和自主創新能力,這對構建新時代中國特色社會主義和諧發展有著至關重要的指導意義。
高校退役軍人大學生作為國防安全人才隊伍和社會發展的優秀人才,其思想政治素養對高校的發展趨勢和中國先進的軍事力量都有著至關重要的影響,為此,探索剖析怎樣全面科學的提升高校退役軍人大學生思想政治文化教育,這一點具有關鍵的指導意義和實際意義。社會各界必須從多個層面和角度來提升高校退役軍人大學生的思想政治教育,十年樹木,百年樹人,奮力提升對高校退役軍人大學生的思想政治教育是大有益處的。