2021年總目錄

第1期

智庫的軟實力之維

吳艷東 米倩倩(5)

中國城市政治語言景觀的符號學構成

盧德平 姚曉霞(15)

傳承中華孝道——高校思想政治教育工作新熱點探究

任 慧(28)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的文化治理進路：理論向度與實踐路徑

陳 庚 邱晶鈺(34)

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村文化認同的重構路徑研究

彭雷霆 周 陽(43)

鄉(xiāng)村振興視域下鄉(xiāng)村文化旅游產(chǎn)品開放實證研究

陳慧英 陶麗萍(53)

市場化語境下的深圳戲劇發(fā)展路徑探析

黃 娟(66)

我國建筑遺產(chǎn)保護眾籌研究

張國超 何春暉(76)

澳大利亞高等教育與中醫(yī)的傳播

苗沈超(86)

孔子學院的跨文化沖突及應對策略研究——以南非某孔院為例

余亮妹 趙 嵐(95)

第2期

李達和王會悟在建黨初期對馬克思主義傳播的重大貢獻——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年

朱傳棨(5)

學習”四史” 堅定和增強文化自信

萬軍杰 劉 曉(14)

《文藝理論研究》與中國特色文論話語體系建設新動向

李 松 王海龍(23)

我國公共文化服務評估研究動向(2010—2020年)

嚴貝妮 劉琳佳 肖 平(34)

論歌謠在重大疫情應對中的功能與效用

肖 波 胡小米(46)

如何向世界講好中國抗疫故事——基于新華社推特賬號的內(nèi)容分析

譚登科 馬曉艷(56)

以“大思政課”理念講好抗疫精神的時代價值

劉水靜 胡欣欣(67)

革命精神融入大學生理想信念教育的路徑研究——以大別山精神為例

李 華 田永健(74)

在華外國人的中國文化認同及影響因素研究

陶建杰 郭東穎 尹子伊(81)

2019年大學生價值觀狀況調(diào)查分析

張俊濤(91)

第3期

試論文風

沈壯海 王蕓婷(5)

中國共產(chǎn)黨中西文化觀的百年演變及其啟示

楊吉華(19)

偉大建黨精神研究綜述

李梓齊 金 偉(35)

運用歷史文獻推動黨史學習研究的典范——毛澤東主持編輯《六大以來》的歷史作用探析

高 振(45)

中華經(jīng)典詩詞文化的愛國情懷及其傳承

余 杰 駱郁廷(54)

秩序和諧與神圣服從——中國古典音樂與西方中世紀音樂教化功能的比較

楊 虹 靳帥帥(61)

“四史”教育增進政治認同的三重意蘊——學習習近平有關“四史”教育的重要論述

許彥淳 吳金澤 李向勇(69)

新時代高校思政課講好抗疫故事的若干思考

田 璐(78)

習近平文化建設重要論述的研究綜述

倪素香 彭雯詩(87)

2020年大學生文化觀與文化素養(yǎng)狀況調(diào)查分析

李健民(98)

第4期

文化產(chǎn)業(yè)基礎理論建設刻不容緩

王列生(5)

學科視域下的文化產(chǎn)業(yè)：歷史脈絡與發(fā)展進路

肖 波 王詩怡 (10)

政府購買公共文化服務的現(xiàn)實困境及優(yōu)化策略——基于文化演出行業(yè)的分析

李國東(22)

城鄉(xiāng)美好之要：我國農(nóng)民工文化參與的基本樣態(tài)及其回應路徑——基于23省市農(nóng)民工調(diào)研數(shù)據(jù)的分析

蔡武進 秦 維(35)

中國共產(chǎn)黨的政治文化對抗疫精神生成的引領

楊 軍 龍 秀(49)

超越二元對立：建立面向未來的全球文化闡釋體系

吳慧勇(58)

智能社會視角下文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特征

鄒 榮(72)

東北工業(yè)旅游振興工作的痛點、難點與對策建議

韓 晗 張慧敏(81)

地方志與礦冶文化的傳播——以明清時期《大冶縣志》為例

劉金林(93)

第5期

鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)應加強政策驅(qū)動

孫若風(5)

全民閱讀助力鄉(xiāng)村文化振興的調(diào)查研究——基于鄂州市鄂城區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的抽樣調(diào)查

操菊華 陳曉珍(12)

當前我國臺灣地區(qū)佛教的“去傳統(tǒng)化”與個人崇拜趨向之分析

姚彬彬(26)

改革開放以來我國宗族文化復興的現(xiàn)實動因與價值走向

李 紅 蔡武進(35)

馬克思恩格斯文化育人思想探微

李勇圖(46)

從《金剛川》到《長津湖》：電影時空敘事中的中國精神再現(xiàn)

古珍晶 孟 達(56)

文旅融合背景下旅游演藝沉浸體驗的演化趨勢

鐘 晟 代 晴(64)

我國博物館免費開放的思考

岳 楠(75)

文旅融合視域下三線工業(yè)遺產(chǎn)開發(fā)模式探析

金 卓 石 澤(86)

新中國工業(yè)遺產(chǎn)：“四史”教育融入高校思政課程的現(xiàn)實抓手

丁小珊(96)

第6期

新媒體視域下社會主義核心價值觀傳播策略探究

楊 威 閆 蕾(5)

文化產(chǎn)業(yè)建設主流意識形態(tài)的實踐路徑

李德團(16)

學界關于今后長江文明研究的三點共識——“長江文明與世界大河文明對話論壇”綜述

傅才武(25)

弘揚長江文化：價值認同與文化自信

瞿錦秀 許琳梓(31)

中華刺繡技藝對民族地區(qū)婦女手工產(chǎn)業(yè)發(fā)展驅(qū)動研究

董 杰 全小國 包秀萍 青 青(41)

長江與巴渝文明的起源、發(fā)展

程得中(51)

疫情防控常態(tài)化背景下會展業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究

宗祖盼 王惠冰(61)

重大出版工程圖書資源管理與開發(fā)研究——以《漢譯世界學術名著叢書》為例

彭俊玲 彭詩雨(71)

健康碼：構建身體、技術、傳播的新關系——基于河南省洛陽市LT社區(qū)的實證研究

張 萱 張一雄(81)

中美IP電影形象特色的比較研究——基于“西游系列”和“漫威系列”的審視與思考

徐夢瑤 陳世鋒(91)