加強人才培養提升基層供電所管理水平

羅周 王立杰 嚴星星 趙金爍

摘要：近些年，隨著我國電力行業的快速發展，人們對生活質量有了更高的要求。如此各級供電單位便需不斷提高本身管理水平，以降低外界因素對管理造成的干擾，為人們提供優勢、高效的電力服務。在此當中，人才隊伍建設是提高供電管理水平的主要途徑。為此本文重點對加強人才培養提升基層供電所管理水平進行了深入地探究，望可以為基層供電所管理工作的有效完成提供參考。

關鍵詞：加強隊伍建設;基層供電所管理;水平提升

如想提高供電所管理水平，人才培養是非常重要的途徑之一。所以，直接管理供電所的市級和縣級供電局，需對建設供電所管理隊伍工作上提高重視，之后再根據各地實際發展特點采用針對性人才隊伍培養對策，為自我長遠發展提供優質并且豐富的人才儲備。

1供電所管理過程中的問題分析

1.1 缺乏完善的制度

人才成長的規律是人往高處走，基層供電所多在偏遠山區里，經濟不發達，交通不便，與上級部門的直接溝通機會較少，在沒有良好的待遇和發展機會的情況下，人才成長后大概率不愿意留在這里繼續發展。而基層供電所是各項管理制度的最終落腳點，基層管理隊伍的好壞，直接關系到各項規章制度的執行效果，近年來安全生產工作的形勢越發嚴峻，基層供電所的管理人員作為一切安全制度的執行者，需要更高的能力素質就顯得越發重要。與此同時，現有的供電所基層班組的管理隊伍中還普遍存在著思想老化、技術落后的情況，解決問題有時只能依賴在工作中所積累的工作經驗，弊端較多。

1.2 管理人員缺乏執行力

現如今，隨著現代科學技術的發展與進步，技術革新為各個行業的發展都提供了強有力的支撐，但與此同時，新系統、新設備的運用，以及掌握安全生產管理能力的人員培養也成為了生產建設中的關鍵一環。在當前的電力網建設管理中，越來越多的新型設備在生產管理的一線隊所投運，新的作業管理系統逐步推行，與之相匹配的新的管理模式、管理制度也隨之落地。然而目前，各級供電單位人才隊伍的能力素質呈層級衰減，基層供電所的管理人員技術水平和管理能力有高有低，不能全面地理解并運用先進的管理方法，在處理生產管理過程中的問題時大多依賴以往的工作經驗，對于新技術、新知識的學習缺乏主動性，導致新設備的運用達不到預期效果，新的管理方法施行也大打折扣。

2提升基層供電所管理水平措施

2.1 加強管理隊伍培養力度

管理人員是企業任務決策與實施的執行者，只有對管理人員素養加強培養，使管理人員都具備優良 的系統思維能力、管理能力、大局觀、協調溝通能力，才可以滿足各供電企業管理工作實際需求。各層級管理責任人員同樣也是整個管理工作中的核心，只有保證基層管理人員整體綜合素養，才可以使各項工作在基層實施效果得到保證。確切地說，在基層供電所當中，管理人員自身素養與能力水平也會對供電所執行力產生直接影響，而且還會對供電所在當地政府及客戶心中的形象產生影響。只有戰略目標獲得有效實現，并創建一支勇于做事、業務能力的管理人才隊伍，才可以為供電所長遠發展提供保障。

2.2 培養執行力強與思想先進的人才隊伍

在企業發展中，人才隊伍具有較重要的效用，其同樣也是企業形象體現。然而在很多基層供電所當中，仍有一些人員在思想認識上存在很大的不足，日常管理工作不能有效完成，存在服務質量差、工作效率低的問題，對于這種情況，需要上級供電單位積極引導基層供電所要求其做好人才隊伍建。首先，需積極發揮人才先進性作用，對各類人才應采取高標準來嚴格要求，并要求其樹立為人民服務理念。在提高本身建設與服務理念建設前提下，需不斷創先爭優機遇，讓人才自我先進性獲得充分發揮。

2.3 培養思想先進以及執行力強的人才隊伍

為進一步提高人才的創造力，電力企業應立足自身實際情況，建立完善的激勵機制，形成正向引導力，為人才的價值創造提供有力支撐。一是細化激勵機制，建立多層級激勵方式，在物質與精神激勵相結合中，更好地提高人才的激勵效果;二是完善發展渠道，形成發展激勵機制，以更好地激勵青年人才發展。人才隊伍建設要落到實處，關鍵在于強化教育培訓力度，通過完善的教育培訓機制，切實提高人才的專業水平。制定人才教育培訓制度，從制度保障出發，切實將人才教育培訓落到實處，能夠在培訓中，提高人才的專業水平，更好地勝任工作崗位。例如，為幫助員工適應當前新形勢及實際工作需求，不斷提升員工“互聯網+”營銷服務意識，邀請專家分別從“互聯網+”、新媒體營銷、現場管理、創新思考、溝通寫作等方面開展培訓。通過強化員工基礎技能和業務能力訓練，不斷啟發員工創新創效能力。

3 結語

總體來說，只有做好人才隊伍建設，才可以為各地供電所管理水平提升提供保障。所以各供電所在平時工作中，還需不斷加強基層供電所人才隊伍培養力度，把人才隊伍建設當作整體管理中的重要內容來完成，只有這樣才可以更好地為供電企業長遠發展提供人才保障，對安全生產工作的正常有序實施具有非常重要的現實意義。

參考文獻

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