紅嶺中學園嶺校區

建筑設計：湯樺建筑設計

主持建筑師：湯樺

設計團隊：湯樺，鄧林偉，鄭昕，趙宇力，鄭立鵬，戴瓊，劉瀅，劉華偉，何凱雄

代建方：深圳市萬科發展有限公司

材料：石材，木材，鋼筋混凝土，混凝土，玻璃

結構：鋼筋混凝土

基地面積：30 020 平方米

建筑面積：67 705 平方米

設計時間：2018 年 3 月 -2018 年 4 月

即興的聚集

在快速城市化的進程中，教育的需求激增而土地資源稀缺。紅嶺中學（園嶺校區）的任務書要求在30020 平方米的用地空間中，將原有的19000 平方米的建筑面積擴建至50000 平方米，以容納60 個班，3000 個學位（現有30 個班）。

在我們的記憶里，寬闊的操場是學校的主體，而建筑只占據很小的一部分。因此，我們希望能夠最大程度地保留供學生自由活動的場地，還原這樣的體驗。由于在場地限制下，地面沒有足夠的空間，抬升一塊地面便成為了一個可行方案，如果把抬起來的地面全部建成，將達到一萬九千平方米，相當于在四層的空間里還原了三分之二的原地面；同時，這塊抬升地面還將新舊建筑連成一個統一的整體。

這里走廊寬闊通透，裝有可俯瞰花園的壁龕，在學生有額外用途的時候可以改成教室。這里可以變成男孩們遇見女孩們的地方，學生們可以在這里討論教授的作品。如果把上課時間分配到這些空間中而不是僅僅作為從這個班級到那個班級的走道，那么他們就不僅僅是走道而是變成了集會的場所——可以自學的場所。從這個意義上講，它們將變成屬于學生的教室

——（美）路易斯.康 LOUIS I.KAHN