剪紙奇人郝蘭英

金克亮

郝蘭英的作品包羅萬象，一張紅紙、一把剪刀在她的巧手里卻出神入化，剪出了世間的喜怒哀樂、百態(tài)人生。

剪紙的起源

郝蘭英的剪紙，起源于水紋雨點剪紙，這在京郊獨樹一幟。說起緣由，我們把時光倒回到清光緒年間。那年，天氣久旱無雨，莊稼顆粒無收，村里餓死了不少人。為了祈求上天降雨，有位王氏少女用紅紙剪了許多雨點狀的剪紙，并將它們連成串，貼在屋子的墻壁和門窗處，隨后焚香祈禱。許是她的誠心感動了上天，抑或是久旱，到了該下雨的時節(jié)，上天普降大雨。水紋雨點剪紙從此聲名鵲起，成為附近村莊人們喜愛的象征吉祥如意的圖案。這位王氏即郝蘭英的祖太太，水紋雨點剪紙至今已歷四代。

郝蘭英從小就跟奶奶學著剪紙，至今已60多年，對剪紙技藝可說熟稔于心。日常生活中，看似平常的一個人物、一件事物、一件器物、一個場景都可能觸發(fā)她的靈感，而創(chuàng)作出一件件活靈活現(xiàn)的作品。

我問郝蘭英，這數(shù)十年來，您創(chuàng)作出的各類作品有多少種，不會低于幾百種吧？她答，1000種也不止。

生活不會辜負每一個對藝術有著執(zhí)著追求的人。技藝雖是如此純熟，但她創(chuàng)作每一件作品時，總是先打底稿，而后放上一段時間沉淀，請人提意見，再作修改。修改后還要再放一段時間，發(fā)現(xiàn)不滿意的地方，再重新修改，絕不肯馬虎，而后一氣呵成，作品成型。她說，每一件作品都要有寓意、有特色，平庸的東西絕不讓它面世。

民俗

聽郝大姐講述，似把你帶到了一個民俗的世界。以往許多消失或正在消失的民間藝術在你面前慢慢復活、展現(xiàn)。掛錢、頂花、農(nóng)村小孩子的老虎枕頭、虎頭帽、虎頭鞋、護手、女子的兜肚……這些在20世紀五六十年代北京地區(qū)還都存在。

十二生肖是繪畫剪紙中永恒的題材，郝蘭英給她的十二生肖作品賦予了新意：頑皮的小老鼠站在了牛背上，譽為“數(shù)（鼠）你牛”;靈巧的猴子頭上頂了個花燈，名為“猴頂燈”;憨態(tài)可掬的福豬，背上站著個纖秀的小鳥，讓人耳目一新。品味她的生肖作品，近似國畫的寫意手法，強調(diào)內(nèi)在的精神，手法簡捷，惟妙惟肖。筆者臨走時，她問了我的屬相，送我一幅蛇的剪紙。回來后，細細品味，蛇的造型極為簡單，卻活靈活現(xiàn)，似欲從紙上躍下。原來，奧秘在于蛇的眼睛上，滴流圓，形狀和位置恰到好處，可意會不可言傳，真有畫龍點睛的妙處。

作品的創(chuàng)新

作為剪紙藝人，郝蘭英深知推陳出新的重要性。題材不僅著眼于傳統(tǒng)，亦要反映時代的風貌，與時代對接，才能剪出新意，具有強大的生命力。更重要的是，要讓年輕人喜歡，年輕人是未來社會的主體，他們的價值取向才是自己創(chuàng)作的方向。

2019年底至今發(fā)生的新冠肺炎疫情，郝蘭英作為剪紙藝人，她也用自己手中的剪刀為抗擊新冠出一把力。她創(chuàng)作了12幅剪紙作品，畫面有社區(qū)工作人員為居民測體溫;爸爸帶著女兒給在醫(yī)院值班的媽媽送去年夜飯;醫(yī)務人員帶著祖國的重托、家人的掛念奔赴災區(qū);全民重視，做好家庭消毒和衛(wèi)生;社會各界捐款捐物支援災區(qū);康復者在醫(yī)務人員的護送下離開醫(yī)院等等。以自己的作品為打贏防控新冠肺炎戰(zhàn)役作一點貢獻。

她創(chuàng)作的成語故事連環(huán)畫也讓人耳目一新。“金魚戲蓮”，畫面是一枝亭亭玉立的荷花，蓮葉層疊，幾條金魚悠然嬉戲;“魚躍龍門”，巍峨的龍門上，祥云繚繞，下有激流澎湃，魚們各具姿態(tài)，有的躍躍欲試，有的騰空躍起，有的潛勢待發(fā)，暗喻著人們的進取精神;“一鳴驚人”，畫面是一只五彩錦雞引吭高歌，前面是一輪噴薄的紅日，預示祖國如日之升;“一馬當先”，一匹駿馬奔騰向前，暗喻祖國建設的速度;中間一個壽字，周邊五個蝙蝠，寓“五福捧壽”。另外還有“家和國興”“奔向小康”“百鳥朝鳳”“富貴和鳴”“心想事成”“恩恩愛愛”“事事如意”，等等。在學校展出時，這些成語剪紙立刻得到了學生們的青睞，大家紛紛拍照、留影，表示這種形式圖文并茂，既有美的熏陶，又能得到知識的積累。

傳統(tǒng)的繼承

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，我見過幾位，談起傳承都有一些隱憂。現(xiàn)今的年輕人，都有本職工作，而傳承的項目，學習起來費時費力，而收入較低。因此，年輕人對此都興趣不大，為此下大功夫的人也較少。對此，郝蘭英卻信心滿滿，因為，每天請她來授課的單位和個人都應接不暇，她的日程都排得滿滿的。

在不少學校都開有剪紙班，郝蘭英在順義港馨小學講課，場場爆滿。有一段時間，她因事未能去授課，學生們不少都離開了，待到她回來后，學生們又紛紛回來。有位學生說，只有郝老師上課，我們才能學到東西。區(qū)里舉辦剪紙比賽，一位學生的“勇攀科技高峰”作品參賽，還得到了二等獎。

她的學生中不僅有中國人，其他國籍的學生也不斷光顧。在牛欄山中學，這天，竟來了法、英、德等6個國家的學生，面對不同膚色、發(fā)型，高鼻深目，文化背景不同的外國人，郝蘭英克服語言的困難，耐心地為他們講解，手把手地示范，她要讓外國朋友從剪紙中了解中國，了解中國的剪紙藝術，以增進和這些國家的友誼。

許多年來，她培養(yǎng)了多少剪紙的人才，已不可計數(shù)，說桃李滿天下似不為過。許多人參加工作后，仍沒有放棄對剪紙的追求。她還兼任許多社會工作，順義石園街道、勝利街道為豐富退休老人的晚年生活，下屬的幾個居委會都成立了剪紙學習班，聘請她來為老人們授課，豐富老年人的晚年生活。

談及未來，她說，剪紙是一門民間藝術，源遠流長，是中國母體文化的一個分支，閃耀著東方文化的光輝。而她的學員中，青少年占了很大比例。這說明，剪紙在青少年中有很大的市場，青年代表著未來，既然年輕人喜歡，剪紙這項技藝就會得到很好的傳承，前途仍很輝煌。

編輯? 劉穎