高校化學實驗室危險化學品的安全管理

張高峰(內蒙古科技大學包頭師范學院化學學院，內蒙古 包頭 014030)

0 引言

高?；瘜W實驗室中存在較多的易燃易爆、有毒、具有腐蝕性的危險化學品，使用頻率也非常高，安全管理的難度較大，據相關數據顯示，每年在高校、科研院所等機構的實驗室中發生的安全事故絕大部分都是因危險化學品引起的，高發的安全事故為高?；瘜W實驗室危險化學品安全管理敲響了警鐘。因此，為了減少或者避免各類安全事故的發生，我們應正視當前化學實驗室安全管理中存在的問題，強化安全管理措施，樹立廣大師生正確的安全意識，提高他們應急處理安全事故的能力[1]。

1 當前高?；瘜W實驗室危險化學品管理存在的主要問題

1.1 危險化學品的存放問題

在化學實驗室中危險化學品種類較多，一般危險性都是比較大的，比如易燃易爆、有毒、腐蝕性、強氧化性和放射性等，應進行嚴格的管理，以防止發生意外。但是在很多高校化學實驗室中對于化學試劑的存放卻不夠重視，歸納起來問題主要表現在以下六個方面：一是各類化學試劑沒有分類存放、標簽標識不明確、使用不規范等；二是試劑的存放過多，大大超出了一周的使用量標準；三是部分試劑已經過期但是沒有進行處理，尤其是一些存放時間過久、標識不清的試劑；四是操作臺上的一些試劑沒有密封存放，有些瓶蓋缺失；五是實驗室中的廢液桶沒有加蓋存放，也沒有明確的標識，分類不清；六是庫房內試劑存放比較混亂，隨意擺放。

1.2 實驗室危險氣體管理問題

在化學實驗室中一些氣體是儲存在鋼瓶中的，通過調查發現普遍存在以下問題：一是有些氣體鋼瓶使用狀態標識缺失，也沒有使用鐵鏈、鋼瓶柜等進行有效的固定，還有個別鋼瓶的字體模糊不清；二是部分氫氣鋼瓶與氧氣鋼瓶混放在一起，存在較大安全隱患；三是氣體軟管雜亂堆放，缺少有效的標識，多條氣體管路在一起缺少管路圖示；四是供應商管理混亂，有些供應商在運輸氣體是違規使用普通面包車；五是庫房內沒有按照規定安裝防爆照明燈具，也沒有設置氣體泄漏報警裝置；六是缺少必要的安全防護措施，比如防曬、防盜等[2]。

1.3 危險化學品的暫存問題

在調查中發現，有些高校實驗室并沒有設置專用的危險化學品倉庫，也沒有設置化學廢棄物中轉站，導致許多危險化學品和實驗廢棄物存放于化學實驗室中；還有部分實驗室在試驗過程中或者完成試驗后將剩余危險化學品、廢棄物等直接排入下水道中；在暫存中沒有設置明確的標識、沒有進行分類存放、沒有進行通風防爆處理、缺少應急處理裝置等；廢棄物的收集容器缺少明確的標簽，運輸不及時，處理困難。

1.4 安全與應急設施不到位

眾所周知，在化學實驗過程中經常會發生一些危險，但是很多高校實驗室中缺少必要的應急設施，比如噴淋裝置、洗眼器、煙霧報警裝置等等；有些實驗室雖然按照要求安裝了應急設施，但是安裝位置不當影響到使用效果，也沒有按要求定期進行檢查維護；在一些大型設備附近沒有按要求設置消防設施；還有很多其他的問題，比如雜物胡亂堆放、安全通道與消防通道不暢通、實驗室門上沒有安裝觀察窗、放射防護服配備不足等等，諸如此類的問題比較常見[3]。

1.5 化學實驗室管理存在不足

在2012年的時候某高?；瘜W實驗室發生了甲醛反應釜泄漏事故，造成200多人緊急疏散，許多學生出現了不同程度的咽喉痛、流眼淚的情況。事后分析事故發生原因，是某同學在實驗過程中違反規定離開了實驗室，導致甲醛從反應釜里泄漏出來，總體來說還是管理方面出現了漏洞?；瘜W實驗室中危險化學品眾多，常見的管理問題主要表現在以下幾個方面：各類危險化學品沒有進行分類放置在專用的儲存柜中；易制毒、易制爆化學品沒有按照要求設置專門的領用臺賬，管理上疏松，沒有按照要求采用“五雙”的管理方法，即“雙人收發、雙人記賬、雙人雙鎖、雙人運輸及雙人使用”[4]；對于危險化學品沒有配備專用的防爆冰箱，而使用了普通的冰箱。

2 加強高校化學實驗室安全管理的策略

2.1 規范化管理危險化學品

校方應改善化學實驗室中危險化學品的存放條件，盡快實現危險化學品的分類管理，盡量存放于專用的柜子中，并做好標識化管理；對于化學品的購買數量要嚴格控制，對實驗教學與科研項目的需求量進行評估，按照一周的使用量購進；及時對無標識、標識不清、過期以及已經被污染的危險化學品進行清理，分類后按廢棄物處理；在實驗過程中化學品使用完畢后及時蓋上蓋子或者瓶塞，防止發生化學品泄漏；平時廢液桶一定要蓋好蓋子，各類化學品要分類擺放整齊。實驗室中有些廢棄物可以先通過酸堿中和、氧化還原的方法進行預處理，經過消毒處理后排入下水道中，如果不能自行處理，則應分類裝入廢液桶中，交由專業的部門處理。

2.2 加強實驗室中危險氣體的管理

針對實驗室中的氣體鋼瓶，需要按照管理要求做好標識，使用鐵鏈或者鋼瓶柜等進行有效的固定，標簽字體要清楚、清晰；氫氣鋼瓶與氧氣鋼瓶一定要分開存放，防止發生安全事故；在存放氣體鋼瓶的區域周圍顯眼處放置危險物品警示牌，提醒人們注意安全；各種氣體連接軟管應該按照要求做好相應的標識，并且還要保存好管路圖，方便隨時取用；為了保證危險氣體的使用安全，應做好供應商資質的考察工作，對于危險氣體的運送也必須使用專用車輛進行運送，防止運輸過程中發生不必要的意外事故；在存放氣體鋼瓶的庫房內使用安全的防爆照明燈具，安裝監控與報警裝置，報警裝置應實時向管理人員推送報警信息，一旦發生氣體泄漏問題，相關人員能在第一時間內做出應急反應；加強氣體鋼瓶的安全防護工作，防止出現暴曬、偷盜等情況，并按消防要求配備滅火器材；存放氣體鋼瓶的區域要遠離火源、熱源以及不安全的電氣設備[5]。

2.3 妥善解決危險化學品的暫存問題

針對危險化學品的暫存，校方應加大資金投入，設置專用的危險化學品倉庫與化學廢棄物中轉站，防止過多的危險化學品與實驗后的廢棄物長期存放于化學實驗室中；在庫房內設置明顯的標志與標識，各類化學品要分門別類地擺放，安裝必要的通風、防爆與應急裝置；存放化學廢棄物的容器標識清晰、信息明確完整，標明品名并做好說明；存放各類化學廢棄物的容器應進行定置管理，在貨架上按照一定的順序擺放，要求試驗人員在實驗完成之后分類收集化學廢棄物，存放于專用的容器中；使用后的空瓶要進行收集，妥善存放；對于產生的各種化學廢棄物可以安排專人進行處理，或者采用招標的方式交由其他專業機構進行處理，切勿直接將化學廢棄物直接排放于下水道中[6]。

2.4 加大安全與應急設施的投入

必須保證化學實驗室與人員的安全，應在化學實驗室中安裝必要的、足夠的應急噴淋裝置、洗眼器以及煙霧報警器等等，為了保證這些裝置能夠充分發揮作用，還要安排專業進行定期的維護管理；在實驗室中的一些大型設備附近配備消防設施，以保證安全；確?；瘜W實驗室安全通道暢通，不允許在安全通道內堆放雜物，不能有占用安全通道的情況出現；在化學實驗室的門上要留有觀察窗，以便能夠在實驗室外面及時觀察到室內所發生的情況，如果門上沒有觀察窗，應盡快改造；實驗室門牌信息要完整，應注明實驗室負責人的姓名與聯系方式，實驗室內是否存放有劇毒、易燃易爆等危險性化學品，是否存放了氣體鋼瓶等，應按存放的危險化學品設置危險標識；為了保證實驗室人員的安全，要在實驗室內配備專業的放射防護服；為了保證教學效果，確保學生在實驗過程中不會直接接觸到對身體造成一定傷害的揮發性物質、刺激性物質等，在實驗室內還要配備較多的通風櫥，用于教學活動。

2.5 加強化學實驗室的安全管理

為了提高化學實驗室的安全管理水平，應解決日常管理中的一些問題。應將各類危險化學品分類存放在專用的儲存柜中，并上鎖；針對易制毒化學藥品必須設置專門的臺賬，臺賬上明確記錄藥品的名稱、庫存、購入量、領用量、領用人、歸還量、用途以及領用時間與歸還時間等等(如表1)，對每種危險化學品進行詳細的記錄，并整理成電子文檔留存，以便查閱；對易制毒、易制爆化學品和含有劇毒的化學品加強管理，應采用專用庫房集中存放的方式，在管理中要嚴格按照“五雙”的管理模式；要配備專用的防爆冰箱用于各種需要冷藏的危險化學品的存放。

表1 易制毒化學試劑的專用臺賬

3 結語

綜上所述，針對危險化學品的安全管理是高?；瘜W實驗室管理的重要內容。在十九大報告中習近平總書記提出，“樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力”。為了貫徹這一方針，我們在日常管理中應從規范化管理危險化學品、加強實驗室中危險氣體的管理、妥善解決危險化學品的暫存問題、加大安全與應急設施的投入、加強化學實驗室的安全管理等幾個方面進行完善，提高高校化學實驗室的安全管理水平，為廣大師生的教學活動與科研活動在安全、有序的環境中進行，從而推進我國教育事業的健康發展。