抓實黨史學習教育 注重成果轉化運用

突出“學黨史”，強化初心使命。把開展黨史學習教育作為今年重大政治任務，對標對表習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神，聚焦黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史重點學習內容，開展“三個一”活動：人大黨組每月組織一次集中學習、每周五下午機關召開一次學習會、圍繞“學黨史悟思想”“學黨史辦實事”“學黨史開新局”等專題開展一次研討。

緊扣“悟思想”，增強政治自覺。在深入開展黨史學習教育的基礎上，深切感悟人民代表大會制度在60多年里作為國家根本政治制度的巨大優勢；深刻認識到必須堅持把黨的領導始終貫穿于人大工作各個方面，主動同黨中央重大決策部署對標對表，自覺把地方人大工作置于黨委的領導下，嚴格執行重大事項請示報告制度；主動圍繞縣委重大決策部署布局謀劃人大工作，堅決做到縣委有部署，人大有行動，縣委工作重點指向哪里，人大監督就跟進到哪里，始終保持人大工作正確政治方向。

聚焦“辦實事”，增進民生福祉。人大應堅持以人民為中心的發展思想，聚焦生態環境保護、農民住房改善、交通建設、社會保障、安全生產、精準扶貧、師德師風建設等重要民生領域的重點事項，加強監督推進，著力推動解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；聚焦代表建議督辦工作，建立重點專辦制度、全面督辦制度、二次交辦制度、提級會辦制度、考核促辦制度、跟蹤督辦制度等“六項制度”，提升代表建議的辦成率；聚焦群眾生產生活中急事、難事、小事，組織開展“我為群眾辦實事”活動，讓人民群眾一些“急難愁盼”的問題得到及時解決。

著力“開新局”，扛起責任擔當。堅持把黨史學習教育同總結經驗、觀照現實、改進工作結合起來，深入推進黨組會議學政治、常委會會議學法律、主任會議學業務“三學”和講一堂政治課、一堂業務課、一堂法律課“三講”活動，著力提升機關人員依法履職能力。深入開展有令必行、雷厲風行、深思篤行“三行”作風建設和“比學趕超”活動，著力形成求真務實、干事創業、奮勇爭先的良好氛圍。扎實開展“調研‘淺嘗輒止’”、“審議‘甜言蜜語’”、“詢問‘一團和氣’”、“評議‘不疼不癢’”、“執法檢查‘蜻蜓點水’”五個突出問題的專項治理，切實擔負起新時代賦予地方人大的光榮使命。 （林進）