智慧校園學生管理系統(tǒng)的設計與構建

趙飛燕 張丙虎

摘? 要：隨著現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，國有企事業(yè)單位、院校、民營企業(yè)紛紛轉向信息化管理模式。根據(jù)國家教育改革要求，智慧校園建設速度也越來越快，學生通過互聯(lián)網(wǎng)可以對有意報考的各類學校進行了解，學校也通過加強學生管理系統(tǒng)的建設提高整體工作效率，有效減少了學校學生管理部門的工作量。文章基于MIS管理系統(tǒng)和微信小程序，提出了智慧校園學生報到管理系統(tǒng)的建設方案，具有較強的實踐意義。

關鍵詞：智慧校園;學生管理系統(tǒng);學生報到管理

中圖分類號：TP311.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：2096-4706（2021）16-0035-03

Design and Construction of Wisdom Campus Student Management System

ZHAO Feiyan1， ZHANG Binghu2

（1. Shaanxi Institute of Technology， Xi’an 710300， China; 2.The 69242 troops， Turpan 838000， China）

Abstract： With the rapid development of internet technology in modern society， state-owned enterprises， institutions， colleges and private enterprises have turned to informatization management mode. According to the requirements of national education reform， the construction of wisdom campus is also faster and faster. Students can understand all kinds of schools interested in applying for the examination through the internet. The school also improves the overall work efficiency by strengthening the construction of student management system， which effectively reduces the workload of student management department of the school. Based on MIS management system and WeChat applet， this paper puts forward the construction scheme of wisdom campus student registration management system， which has strong practical significance.

Keywords： wisdom campus; student management system; student registration management

0? 引? 言

對于我國高等教育院校來說，學生報到是學校管理工作中的重點任務，安全穩(wěn)定、性能良好的學生報到管理系統(tǒng)是學校信息化建設中不可或缺的組成部分。隨著國家教學改革和擴大招生范圍的推進，高校生源也越來越多，每年新生報到人數(shù)均呈上升趨勢，學生學籍信息、個人基本信息等數(shù)據(jù)也日益龐大。傳統(tǒng)的高校學生現(xiàn)場報到、填寫個人信息的學生管理模式已經(jīng)無法適應高校發(fā)展的實際需求。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展變革，信息技術廣泛應用于人們生活、學習等各個領域，高校在開展信息化建設管理工作中，也在不斷完善各類信息系統(tǒng)，以提高學生管理的工作效率。本文提出的智慧校園學生報到管理系統(tǒng)，促進了學校信息化建設發(fā)展，同時大大減少新生報到管理中學生排隊、填報個人信息的時間，確保學生個人信息數(shù)據(jù)安全，有利于學習對學生實施綜合管理，有效提高學校管理效率。

1? 相關技術理論

1.1? 管理系統(tǒng)

管理信息系統(tǒng)（MIS）已經(jīng)在現(xiàn)代社會各個領域得到了廣泛應用。管理信息系統(tǒng)是二十世紀六十年代后期產(chǎn)生的技術，經(jīng)過數(shù)十年不斷的發(fā)展和完善，已經(jīng)成為了一門專業(yè)學科。管理信息系統(tǒng)涉及的領域非常廣泛，包括計算機技術領域、管理學領域、通信領域等。

管理信息系統(tǒng)的建設目的是通過智能終端和互聯(lián)網(wǎng)技術，對各個行業(yè)領域的數(shù)據(jù)信息進行采集、整理、管理和維護，管理信息系統(tǒng)的應用主要是為了有效提高企業(yè)運行效率，促進企業(yè)競爭力不斷提高，為企業(yè)獲得更高的經(jīng)濟效益。

1.2? 微信小程序

目前，微信小程序已經(jīng)是微信軟件功能中不可或缺的組成部分。微信小程序不需要用戶進行安裝，也不會占用智能終端內(nèi)存空間，人們通過微信小程序可以獲取海量訪問信息。微信小程序是基于微信軟件進行使用的，用戶可以獲得極佳的體驗感。據(jù)騰訊公司調(diào)查顯示，2019年年底，微信小程序每日用戶的使用量已經(jīng)超過了4億。隨著微信軟件功能的不斷擴展建設和持續(xù)完善，微信小程序的發(fā)展速度已經(jīng)超過了大部分應用軟件。

微信小程序只有黨政機關、企事業(yè)單位和行業(yè)組織能夠開發(fā)使用，而且要經(jīng)過微信軟件的認證，以個人身份開發(fā)微信小程序只能使用小部分功能。黨政機關、企事業(yè)單位通過微信小程序可以為海量用戶提供信息和功能服務，提高了人們生活便利度。

1.3? MINA框架

MINA框架是微信小程序中經(jīng)常使用的一種技術框架。MINA框架將微信客戶端的各種功能進行整體封裝。由此，在對微信小程序進行開發(fā)時，只需要通過MINA框架接口就可以創(chuàng)建各種功能，實現(xiàn)微信小程序與客戶端的操作交互。同時，微信軟件還為開發(fā)人員提供了各種功能接口，有效降低了開發(fā)人員創(chuàng)建各類功能時的工作量，實現(xiàn)了功能快速創(chuàng)建與應用。

2? 系統(tǒng)設計

2.1? 系統(tǒng)架構設計

本文提出的智慧校園學生報到管理系統(tǒng)架構主要包括三層，分別是用戶使用層;應用服務層和數(shù)據(jù)存儲層，如圖1所示。

第一層用戶使用層主要是用戶通過智能終端的操作系統(tǒng)在手機上進行操作，網(wǎng)頁版學生報到管理系統(tǒng)則可以在電腦終端瀏覽器上進行操作。

第二層應用服務層主要是為客戶端、管理端提供支持。微信小程序是基于微信軟件功能、MINA框架和Web技術進行開發(fā)的，電腦終端可以通過Web瀏覽器進行操作，易于功能擴展，維護簡單方便，用戶體驗感較好。

第三層數(shù)據(jù)存儲層，學生報到管理系統(tǒng)的全部數(shù)據(jù)信息為關系型數(shù)據(jù)，都存儲于SQL系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中。

2.2? 系統(tǒng)功能模塊設計

智慧校園學生報到管理系統(tǒng)包括了微信小程序學生報到系統(tǒng)和Web網(wǎng)頁版學生管理系統(tǒng)，可以支持學生通過微信小程序在線完成報到、個人信息填報等功能，同時支持系統(tǒng)管理員對學生信息進行綜合管理，以及對學生信息進行各種操作配置，系統(tǒng)功能模塊如圖2所示。

2.3? 系統(tǒng)流程設計

智慧校園學生報到管理系統(tǒng)主要是通過互聯(lián)網(wǎng)技術、微信小程序和Web瀏覽器對學校學生信息進行綜合管理，學生用戶可以通過微信客戶端填報信息，系統(tǒng)管理員通過Web瀏覽器對學生信息進行綜合管理，提高了學校學生管理的工作效率。

2.3.1? 微信小程序學生報到流程

學生用戶通過微信小程序可以瀏覽學校各種信息，包括學校概況、專業(yè)設置、招生簡章等;新生用戶通過微信小程序還可以完成新生報到操作，填報個人信息、查詢報到狀態(tài)等。

2.3.2? 學生管理系統(tǒng)流程

學生管理系統(tǒng)包括兩種用戶，一種是普通教師用戶，另一種是系統(tǒng)管理員用戶，可以按照教師級別和管理員級別為這兩種用戶配置不同權限。學生管理系統(tǒng)中包含的信息較多，包括學生個人基本信息、所在專業(yè)、入學年份等。系統(tǒng)管理員可以根據(jù)權限進行添加學生和刪除學生的操作，還可以對微信小程序端、Web網(wǎng)頁端的各種配置進行管理。

2.4? 數(shù)據(jù)庫分析與設計

本文提出的智慧校園學生報到管理系統(tǒng)涉及的數(shù)據(jù)庫表較多，以下主要三種數(shù)據(jù)庫表：

2.4.1? 微信小程序學校機構信息數(shù)據(jù)表

微信小程序管理機構信息數(shù)據(jù)表中主要包括了學校相關信息，包括學校創(chuàng)建時間、學校簡介、學校名稱等，如表1所示。

2.4.2? 學生信息數(shù)據(jù)表

學生信息數(shù)據(jù)表包括學生編號、學生姓名、出生日期、性別、籍貫、民族、所報專業(yè)等信息，如表2所示。

2.4.3? 學校專業(yè)信息數(shù)據(jù)表

學校專業(yè)信息數(shù)據(jù)表是根據(jù)學校院系、所設專業(yè)情況進行劃分，主要包括院系編號、專業(yè)編號、院系名稱、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向等，如表3所示。

3? 系統(tǒng)實現(xiàn)

由于系統(tǒng)建設規(guī)模較大，本文主要介紹微信小程序客戶端學生報到信息管理系統(tǒng)功能實現(xiàn)部分，如圖3所示。

3.1? 系統(tǒng)功能

智慧校園學生報到管理系統(tǒng)主要包括三個功能，學生報到功能、添加刪除學生功能、學生院系專業(yè)設置功能。教師用戶和系統(tǒng)管理員用戶登錄后可以根據(jù)個人權限進行操作。

3.2? 瀏覽學生報到信息、添加學生

教師用戶和系統(tǒng)管理員用戶可以通過點擊報到信息按鈕瀏覽學生報到信息，此時系統(tǒng)開始向數(shù)據(jù)庫服務器端發(fā)送數(shù)據(jù)請求，當確認操作權限后可以在網(wǎng)頁中顯示詳細的學生報到信息，教師和系統(tǒng)管理員用戶可以根據(jù)個人需求進行匯總瀏覽、分類瀏覽、添加學生報到信息等，這些數(shù)據(jù)都會存儲于系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，便于學校對學生信息的綜合管理和維護。

3.3? 移除學生

系統(tǒng)管理員登錄后可以根據(jù)個人權限，點擊移除學生按鈕進入頁面，在進行此操作時需要向系統(tǒng)服務器端發(fā)送數(shù)據(jù)請求，當系統(tǒng)判斷該用戶具有權限時進行指令操作，在頁面中顯示移除后學生信息。

4? 結? 論

本文設計的智慧校園學生報到管理系統(tǒng)其微信小程序報到功能和Web網(wǎng)頁學生信息管理功能全部實現(xiàn)，已經(jīng)達到了預期效果，可以全面提高學校新生報到和學生管理工作效率，為學校節(jié)約了大量的時間成本和人力物力財力資源。現(xiàn)階段新冠疫情常態(tài)化防控下，智慧校園學生報到管理系統(tǒng)的應用有助于學生通過信息化技術手段瀏覽學校信息，在線完成新生報到，無需到學校現(xiàn)場報到和填寫個人信息，防止出現(xiàn)大量人員聚集情況。該系統(tǒng)功能齊全、運行穩(wěn)定、性能良好、易于維護，教師用戶和系統(tǒng)管理員用戶都可以在線完成各種操作，極大了方便了學校對學生信息的綜合管理和運用，具有較強的推廣應用意義。

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作者簡介：趙飛燕（1989.05—），女，漢族，陜西西安人，助教，本科，研究方向：計算機基礎與學生管理。