在學習黨史中汲取不斷前行的力量

■ 張 英 李克城

在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”這三個“必然要求”深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義，為我們抓好黨史學習教育提供了根本遵循。

一、在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求

不忘初心，方得始終。習近平總書記強調，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。

中國共產黨從誕生之日起，就始終把“人民”鐫刻在自己的旗幟上。全心全意為人民服務，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東說過，我們共產黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結合起來，在人民中間生根、開花。黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，一旦失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。水能載舟、亦能覆舟的道理今天依然適用，黃炎培先生歷史周期律的警示言猶在耳。蘇聯共產黨黨內形成嚴重脫離群眾的官僚特權階層，后來被人民群眾拋棄，最終國家解體的深刻教訓，我們必須引以為戒。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。從毛澤東“人民萬歲”到鄧小平的“我是中國人民的兒子”，從江澤民的“代表中國最廣大人民根本利益”到胡錦濤的“權為民所用，利為民所謀”，再到習近平總書記的“我將無我，不負人民”，無不傳遞出黨和人民的深情厚誼及對人民的赤子情懷。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。

為人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。學習黨史就是要體會黨在不同歷史時期對于初心使命的擔當。100年來，中國共產黨團結和帶領中國人民不斷奮斗，勠力拼搏，前仆后繼，戰勝了前進道路上無數難以想象的困難和挑戰，取得了非凡的成就。學習黨史要教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14 億中國人凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。

二、在全黨開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求

心有所信，方能行遠。習近平總書記強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。

學習黨史，可以讓我們了解在百年的探索和奮斗中，黨是經過怎樣艱難困苦，歷史地選擇了馬克思主義、選擇走上社會主義道路的。從而深刻認識到，中國共產黨不斷把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結合，推動實現馬克思主義中國化的一次次飛躍，逐步開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。

只有馬克思主義才能救中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興，這既是歷史的結論，也是對未來的昭示。

學習黨史，就是要從中國共產黨百年的奮斗征程中去尋找答案，回答中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。中國共產黨的百年歷史，充分展現了我們黨在不同歷史時期是如何克服不同風險挑戰獲得一個又一個勝利的，這其中蘊含著豐富的思想資源和實踐智慧，為新時代堅持和發展中國特色社會主義提供了豐厚養分和重要支撐。通過黨史學習，讓我們從靈魂深處厚植愛黨愛國情懷，進一步堅定理想信念，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

習近平總書記指出，信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。無論過去、現在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。

學習黨史就是要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的。中國特色社會主義不是無源之水、無本之木，不是從天上掉下來的，而是在改革開放40 多年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立70 多年的持續探索中得來的，是在黨領導人民進行偉大社會革命100 年的實踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛180多年的歷史進程中得來的，是對中華文明5000 多年的傳承發展中得來的，是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。對黨的歷史把握得越科學越透徹，就越能以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。

學習黨史就是感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。通過回顧黨走過的光輝歷程，尤其是通過重溫黨領導人民在我國建設社會主義的歷史進程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識。特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

三、在全黨開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求

勝人者有力，自勝者強。習近平總書記指出，實踐充分證明，中國共產黨能夠帶領人民進行偉大的社會革命，也能夠進行偉大的自我革命。勇于自我革命，是中國共產黨最鮮明的品格，也是黨最大的優勢。以黨的自我革命推動偉大社會革命取得勝利是黨的寶貴經驗。

“惟以改過為能，不以無過為貴。”中國共產黨的偉大不在于不犯錯誤，而在于從不諱疾忌醫，敢于直面問題，勇于自我革命，具有極強的自我修復能力。回顧百年黨史，中國共產黨是一個善于總結歷史經驗的黨，是一個善于依靠自身力量糾正自己的錯誤從而走向成熟和強大的黨。一方面中國共產黨領導人民取得了新民主主義革命的勝利，推翻三座大山，建立新中國；完成社會主義革命，確立了社會主義基本制度；進行了改革開放偉大的社會革命，取得了社會主義建設的偉大歷史成就。另一方面在這一過程中也經歷過艱難險阻和困難曲折。比如，新民主主義革命時期犯的右傾機會主義錯誤和幾次“左”傾教條主義錯誤，使得革命付出了慘重的代價；社會主義革命和建設時期由于黨領導社會主義事業的經驗不多，黨的領導對形勢的分析和對國情的認識有主觀主義的偏差，有過把階級斗爭擴大化和在經濟建設上急躁冒進的錯誤。后來，又發生了“文化大革命”這樣全局性的、長時間的“左”傾嚴重錯誤。學習黨史，尤其是學習黨的六屆七中全會通過的《關于若干歷史問題的決議》和黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》就會發現，黨對待自己取得的成就和所犯錯誤的認知是清晰的，分析是深刻的。習近平總書記指出，我們黨對自己包括領袖人物的失誤和錯誤歷來采取鄭重的態度，一是敢于承認，二是正確分析，三是堅決糾正，從而使失誤和錯誤連同黨的成功經驗一起成為寶貴的歷史教材，并使之轉化為探索新路的寶貴經驗。

“生于憂患，死于安樂。”中國共產黨作為世界第一大黨，沒有什么外力能夠打倒我們，能夠打倒我們的只有我們自己。作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。

學習黨史，我們可以清楚地看到，黨在推動偉大社會革命的同時，不同歷史時期也在進行自我革命。比如，1929年召開的古田會議、1942年開始的延安整風運動等，都是黨進行深刻自我革命的成功實踐。新中國成立后特別是改革開放以來，黨在“趕考”路上從未懈怠，持續推進黨的自我革命，著力解決黨的建設中出現的新問題。尤其是著力解決黨內出現的腐敗問題，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨的百年歷史，是黨不斷保持先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。黨之所以能一次次轉危為安、化險為夷，最根本的還在于黨始終保持了自我革命精神，顯示出中國共產黨勇于自我革命的精神品格，彰顯了中國共產黨不同于其他政黨的獨特政治優勢。

歷史是最好的教科書。黨的自我革命是偉大社會革命的推進器。要把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，黨必須勇于進行自我革命，把黨建設得更加堅強有力。通過黨史學習教育，可以總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。習近平總書記強調，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。對全黨來說，就是要重視并積極參與到這次黨史學習教育中來，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，在學習黨史中汲取不斷前行的力量。