與茶香為伴的三年

陳青岑

“欲買桂花同載酒，終不似，少年游?！?/p>

我端坐窗前，手中捧著一杯熱茶，水汽氤氳，茶香彌漫。望窗外月明星疏，聽(tīng)樓邊蟲(chóng)鳴蟬唱。

喝茶這個(gè)習(xí)慣，還是跟老管學(xué)的。老管是曾經(jīng)的班主任。老管不老，三十出頭，卻極愛(ài)捧著一杯龍井在教室走來(lái)走去，便得了個(gè)“老管”的稱號(hào)。

記得老管“新官上任”第一天，就給我們每人發(fā)了一杯茶，用透明的小杯子裝著，茶水淺黃色，像極了琥珀。

“老管有錢了！請(qǐng)我們喝茶！”后排傳來(lái)一陣嘹亮的哄笑。老管則捧著他的那杯茶不緊不慢地走上講臺(tái)，輕輕將手搭在講臺(tái)上?！巴瑢W(xué)們，開(kāi)始上課前先觀察一下手中的茶吧。”

我低下頭，盯著眼前的杯子。茶葉在水中沉了又沉，浮了又浮，上下兩層不停地變換著，有些則打著旋，似是被風(fēng)吹起。鼻尖嗅出一股淡淡的茶香，忍不住抿一口，有些微苦，卻苦中夾著一絲甜味。茶香布滿教室，水汽在空中浮游。

“茶，取自于茶樹(shù)的嫩芽尖，它們是茶樹(shù)最為新鮮的生命。你們也是如此，你們真正的青春現(xiàn)在剛開(kāi)始——同樣也要做到像茶一樣——苦中有甜，能起能落。”

后來(lái)，我們都愛(ài)茶愛(ài)得一發(fā)不可收拾，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)茶嗤之以鼻的孩子竟愛(ài)上了茶，這么說(shuō)來(lái)也真是不可思議。

有一回學(xué)校黑板報(bào)比賽，我和同學(xué)花了一個(gè)雙休的時(shí)間做了精心布置，結(jié)果卻名落孫山。自恃才藝不錯(cuò)，每次黑板報(bào)評(píng)比都能得一、二等獎(jiǎng)的我陷入深深的自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起班級(jí)，更對(duì)不起老管。悶悶不樂(lè)的我被同學(xué)拉去灌水，手中透明的玻璃杯中放著一層滿底的茶葉，正巧碰到老管拿著他那杯茶走過(guò)?！拔覀冇欣瞎芡睢！蓖瑢W(xué)拍了拍我的背。老管突然轉(zhuǎn)過(guò)身，“要像茶一樣——”

“苦中有甜！能起能落！”

轉(zhuǎn)眼又是一年春，雖然因?yàn)橐咔檎诩依?，但還是會(huì)忍不住泡上一杯茶。三年的習(xí)慣改不掉，三年的話語(yǔ)忘不了。

是夜，我坐在窗前，手中捧著一杯熱茶，水汽氤氳，茶香彌漫。望窗外月明星疏，聽(tīng)樓下蟲(chóng)鳴蟬唱。希望自己歷經(jīng)千帆信步而歸時(shí)，能將三年光陰畫上最后一筆圓滿的句號(hào)，至此——

不負(fù)自己，不負(fù)老管，不負(fù)那與茶香為伴的三年。

【老師評(píng)】

小作者以獨(dú)特的眼光選取生活中常見(jiàn)的喝茶情景，娓娓道出人生哲理“苦中有甜，能起能落”，茶如人生，思維嚴(yán)密?！翱嘀杏刑穑芷鹉苈洹背霈F(xiàn)兩次，一次是老師的講述，一次是自己的體悟，隨文章的推進(jìn)，行文的理趣自然流露，小作者對(duì)美好生活的向往溢于字里行間。文章前后照應(yīng)，構(gòu)思精巧。

（指導(dǎo)教師：王紅梅）