大熊貓國家公園德陽片區(qū)自然教育探索

○文圖/梁 雪

3月3日“世界野生動(dòng)植物日”

5月22日國際生物多樣性日

世界野生動(dòng)植物日

“自然教育”是以自然環(huán)境為背景，利用科學(xué)有效的方法，使人融入自然，通過系統(tǒng)的手段，實(shí)現(xiàn)人對(duì)自然的有效感知、體驗(yàn)、思考，形成社會(huì)生活有效邏輯思維的教育過程。中國自古以來就有“天人合一”的理念，應(yīng)該是自然教育最早的嘗試。近年來，隨著生活節(jié)奏和城市化進(jìn)程的加快，自然教育的需求快速擴(kuò)大。2020年11月6日，省林草局印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)全民自然教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出，全民自然教育以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，培育和傳承生態(tài)文化，創(chuàng)造和提供質(zhì)量更優(yōu)、數(shù)量及形態(tài)更豐富的生態(tài)福祉，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，構(gòu)建人與自然和諧共生的生態(tài)文明格局。大熊貓國家公園德陽片區(qū)地處岷山南段核心區(qū)域，是青藏高原向第二階梯過渡的重要地段，開展具有大熊貓?zhí)厣淖匀唤逃蜕鷳B(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，有助于促進(jìn)公眾形成珍愛自然、保護(hù)大熊貓的意識(shí)與行為，推動(dòng)公民生態(tài)道德建設(shè)。

德陽片區(qū)自然教育的優(yōu)勢(shì)明顯

大熊貓國家公園德陽片區(qū)擁有豐富的自然資源。德陽片區(qū)海拔高差大，垂直高差達(dá)4000m，保存的植被類型多樣，動(dòng)植物資源豐富，物種的珍稀程度高，是一個(gè)巨大的生物基因庫。

德陽片區(qū)共有高等植物199科，786屬，2106種，占四川省種子植物數(shù)量的21.2%;脊椎動(dòng)物5綱26目92科363種，其中陸生脊椎動(dòng)物355種，占四川陸生脊椎動(dòng)物1038種的34.2%。有國家重點(diǎn)保護(hù)陸生野生動(dòng)物44種，占保護(hù)區(qū)陸生脊椎動(dòng)物物種數(shù)量355種的12.4%;省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物15種，占保護(hù)區(qū)脊椎動(dòng)物物種的4.1%;中國特有種53種，占14.6%。保護(hù)區(qū)共有國家、省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)和特有有物種100種（剔除重復(fù)），占保護(hù)區(qū)脊椎動(dòng)物物種數(shù)量的27.5%；保護(hù)區(qū)內(nèi)國家重點(diǎn)保護(hù)植物共計(jì)15科19種;其中野生植物14種，栽培植物5種。

大熊貓是國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)物種，也是我國的特有物種，是全世界矚目的珍稀瀕危動(dòng)物，是世界動(dòng)物保護(hù)上的旗幟，在全球生物多樣性保護(hù)上具有世界性的代表意義。在大熊貓種群劃分上，德陽片區(qū)的的大熊貓種群屬岷山南段種群（B種群），根據(jù)全國第四次大熊貓調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有大熊貓數(shù)量5只，棲息地面積473.71km2。

九頂山風(fēng)光

德陽片區(qū)豐厚的自然教育底蘊(yùn)

德陽市山水交融、鳥語花香，是國家級(jí)園林城市和森林城市。從大熊貓國家公園德陽片區(qū)發(fā)源的綿遠(yuǎn)河流經(jīng)市區(qū)的河段被稱為旌湖，湖中上下游淺水灘涂為遷徙而來的水鳥提供了食物和棲息地，吸引大量水鳥飛來越冬，種類有雁形目、鶴形目、鸛形、鸻形目、鷗形目、鵜形目、佛法僧目等，是著名的“觀鳥圣地”。林業(yè)相關(guān)部門多次舉辦觀鳥活動(dòng)和攝影大賽，引導(dǎo)市民走近野生動(dòng)物，觀察和了解野生動(dòng)物。多次舉辦“愛鳥周”“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”等科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)市民深入地認(rèn)識(shí)、了解野生動(dòng)植物生活習(xí)性，了解野生動(dòng)植物與人類的關(guān)系，樹立保護(hù)野生動(dòng)植物、愛護(hù)大自然的理念，在活動(dòng)中建立人與自然、人與人、人與自我之間的聯(lián)系。

雉鶉

德陽片區(qū)最高海拔4898米，最低海拔890米，高度差造就了豐富的動(dòng)植物資源，依托自然資源創(chuàng)建了大熊貓國家公園（什邡園區(qū)）和大熊貓國家公園（綿竹園區(qū)）科普宣傳教育中心，利用自然資源與社會(huì)組織、教育機(jī)構(gòu)共建自然教育基地，探索出一系列以自然保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)為宗旨的自然教育課程，培育出一批以巡護(hù)員為主的業(yè)余自然教育導(dǎo)師，傳承、創(chuàng)新和弘揚(yáng)生態(tài)文化。

德陽片區(qū)在自然教育上的探索創(chuàng)新

德陽分局始終貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想，重視自然教育工作，從自然教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和自然教育課程上做好布局，加大自然教育體系建設(shè)。大熊貓國家公園（什邡園區(qū)）、綿竹清平等被評(píng)為省級(jí)森林自然教育基地，多次開展自然教育活動(dòng)，普及了生物多樣性知識(shí)，引導(dǎo)公眾深入地認(rèn)識(shí)、了解生物多樣性保護(hù)與人類的關(guān)系，推動(dòng)公眾生態(tài)道德、生態(tài)行為建設(shè)。

2021年3月3日“世界野生動(dòng)植物日”，大熊貓國家公園德陽管理分局、什邡管理總站、什邡紅白小學(xué)在大熊貓國家公園什邡入口社區(qū)大熊貓國家公園什邡科普宣教中心開展“大熊貓國家公園德陽片區(qū)自然教育第一課”。自然教育講師對(duì)大熊貓等野生動(dòng)植物的起源、生活習(xí)性及保護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行講解，引導(dǎo)同學(xué)們感受不同場景身臨其境的感知。引導(dǎo)同學(xué)們深入地認(rèn)識(shí)、了解野生動(dòng)植物生活習(xí)性，了解野生動(dòng)植物與人類的關(guān)系。并且開展了森林草原防火知識(shí)講座，把野外謹(jǐn)慎用火、安全避險(xiǎn)、科學(xué)撲救等防滅火知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)融入自然教育第一課。

2021年5月22日“國際生物多樣性日”，大熊貓國家公園德陽管理分局、大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）在大熊貓國家公園清平入口社區(qū)舉辦“生物多樣性大講堂”。以專家大講堂的方式，向同學(xué)們和群眾闡述了生物多樣性的意義，加強(qiáng)物種種質(zhì)資源的保護(hù)。激發(fā)了同學(xué)們對(duì)自然的興趣和關(guān)注，樹立保護(hù)野生動(dòng)植物、愛護(hù)大自然，就是保護(hù)人類自己，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的理念。試點(diǎn)以來，群眾已自發(fā)保護(hù)、救助野生動(dòng)物170余只。

德陽片區(qū)自然教育的展望

大熊貓國家公園自然教育是建立以國家公園為主體自然保護(hù)地，探索建立全民共享機(jī)制的重要內(nèi)容。在大熊貓國家公園開展具有大熊貓?zhí)厣淖匀唤逃蜕鷳B(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，有助于促進(jìn)公眾形成珍愛自然、保護(hù)大熊貓的意識(shí)和行為，推動(dòng)公眾生態(tài)道德、生態(tài)行為建設(shè)，有利于推動(dòng)綠色發(fā)展，建立人與自然和諧共生的新局面。

一是突出生態(tài)文明教育的理念。自然教育不僅是學(xué)生還有居民，在生態(tài)文明建設(shè)新時(shí)代，通過自然教育提高公眾意識(shí)尤為重要。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境法律宣傳教育，推進(jìn)生態(tài)文明教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村，提升各類人群的生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)保科學(xué)素養(yǎng)。

二是堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的合作方式。“走出去”即走進(jìn)大自然中，用眼看，用耳聽，切身感受大自然。觀察野生動(dòng)植物的生活習(xí)性，認(rèn)識(shí)了解野生動(dòng)植物的種類。“請(qǐng)進(jìn)來”即自然教育精品課程進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。通過自然教育講師的講解、相關(guān)活動(dòng)的舉辦，寓教于樂，引導(dǎo)民眾樹立保護(hù)野生動(dòng)植物、愛護(hù)大自然，引領(lǐng)綠色發(fā)展，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

三是打造以保護(hù)大熊貓為核心的自然教育課程。從自然教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和課程規(guī)劃上做好布局，加大自然教育體系建設(shè)。利用自然資源與社會(huì)組織、教育機(jī)構(gòu)共建自然教育基地、自然學(xué)校等，探索、研發(fā)并推出一系列以自然保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)為宗旨的自然教育課程，培養(yǎng)自然教育人才隊(duì)伍，打造一批自然教育品牌，傳承、創(chuàng)新和弘揚(yáng)生態(tài)文化。

四是發(fā)揮自然教育在林草工作上的作用。通過日常開展的自然教育活動(dòng)對(duì)群眾及相關(guān)工作人員關(guān)于生態(tài)文明理念、保護(hù)野生動(dòng)植物觀念的傳播，能更好的幫助群眾理解森林防火的概念和作用，利于森林防火工作的開展，提升群眾對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于野生動(dòng)植物的調(diào)查監(jiān)測具有重要意義。