淺析鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果

摘要：音樂凝結著人們美好的情感，可以呈現出豐富多彩的藝術表現形式。作為一種十分著名的現代音樂表演方式，鋼琴演奏不僅需要演奏者熟練掌握鋼琴演奏的技巧，更需要演奏者展現出獨特的觸鍵技巧和音色效果。正確觸摸琴鍵，靈活運用技巧，才能讓鋼琴呈現出最佳音色效果。

關鍵詞：鋼琴演奏;觸鍵技巧;音色效果;

引言：

鋼琴演奏不僅可以準確詮釋音樂，還能讓演奏者掌握更多的演奏技巧，進而讓鋼琴演奏表現出更好的效果。且在鋼琴演奏過程中，觸摸琴鍵技巧深深影響著鋼琴演奏的效果，好的技巧讓鋼琴演奏的音效達到最佳。因此，鋼琴演奏人員需要不斷提升演奏水平、提升心理素質，才能讓我國的音樂事業得到迅速發展。

一、鋼琴演奏中觸鍵技巧分析

人們的生活離不開音樂藝術的熏陶。沒有藝術，人們的生活將會變得索然無味、黯淡無光。在演奏鋼琴過程中，鋼琴演奏可以給人們帶來良好的音樂，但鋼琴的演奏技巧可以間接決定鋼琴音色的效果。社會的發展影響著人們的審美情趣，同樣也在影響著人們的創新力。而在這基礎上，鋼琴演奏方法隨著時代也在進行著不斷的變換，演奏人員的演奏風格更是向著多樣性進行發展。當前鋼琴演奏方法變化多樣，壓力觸鍵也各式各樣，不過整體上可以分為以下幾種：

（一）高抬指彈法

鋼琴演奏不同的曲目，演奏觸鍵指法也會不同。抒情類的鋼琴曲觸鍵，往往習慣運用高抬指法。要想學會這種鋼琴指法，演奏者還需在高彈指練習過程中盡量放松下來，避免出現僵硬、緊張、變形等情況。保持放松的狀態可以避免演奏的效果差強人意的情況出現。在演奏過程中，鋼琴演奏者最好可以端正坐姿，手臂下滑，這樣讓手指的配合可以更加協調，配合越協調，使用高彈指法也就更順利，彈奏出來的曲目自然也更流暢。

（二）不拾指彈法

演奏者除了一些基本的高彈指法外，還需具備在鋼琴演奏中表現出的最佳演繹效果的能力。只是不論是初學者還是鋼琴演奏者，都盡量保持輕松自然，才能讓不彈指法演奏起來更加的輕松自然。在運用節奏對比相對輕松愉快的曲目后，不抬彈指法也可以充分發揮鋼琴本身的魅力，讓鋼琴音效呈現出不同的轉換效果。不過在確保手指重力的情況下，手指力度的穩定性也需及時轉換，才能得到更好的促進作用。

二、提升鋼琴演奏中音色效果的方式

（一）提升演奏者的心理素質

在實際演奏鋼琴過程中，演奏者要用自己高超的技巧呈現出自己內心的情感世界。一般心境淡薄的人，琴音呈現出來的世界也同樣流而不俗;反之喜好追名逐利的人，彈出來的也多是俗氣之音。正因如此，演奏者應盡量在演奏時保持輕松愉快的心情，盡量讓自己的演奏更加完美。在學習演奏過程中，可以盡量選擇一些經典的鋼琴曲子作為學習案例，在模仿的基礎上進行創新和實踐。比如在欣賞貝多芬《命運交響曲》的時候，可知其中所包含的藝術價值。通過聆聽這知名樂曲，理解作品中所包含的內涵情感，體會經典音樂作品的魅力。而演奏者對音樂的內涵理解的更高，對樂曲中的內涵自然也挖掘的越多，演奏出來的音色才會更加動聽。

（二）提升演奏者的個人素質

演奏者的個人素質會決定演奏音樂的表達方式，更會影響到鋼琴演奏的音色效果。且演奏者個人的演奏技巧、肢體語言等，都包含演奏過程中的換氣、對比效果等。整個演奏流程中，演奏者必須要具備最完整的演奏意識，這樣才能讓曲目變得更流暢。且演奏者在演奏曲目之前，要深刻理解曲目中所表達的深刻情感。只有真正理解曲目的深刻情感，再經過不斷的練習，才能大幅度提升鋼琴技能，對鋼琴演奏的音色掌控也將會變得更好。

（三）踏板對音色效果的影響

鋼琴中一般都會有兩個踏板。左側的踏板可以讓音聲更柔和，右側的踏板則可以延長原本的音調。因此，在整個演奏鋼琴中，演奏者要懂得利用踏板彈奏出和諧的樂曲。也忌諱在演奏過程中出現音律不協調、音色不連續等各種情況的發生。音色不連續的情況發生在演奏期間，無疑會讓原本完美的演奏效果大大折扣。再者，每一位演奏者的風格都是不同的，因此對踏板的運用能力自然會有所不同。在開始演奏之前，演奏人員先將曲目的內涵進行深入挖掘。等將曲目情感領悟清楚，細節掌握好，并將曲目的風格和特點總結概括出來后，演奏者再開始嘗試演奏。只有做好這些準備，演奏者才能確定自己的演奏風格，明白自己所演奏曲目所表達的深刻情感，進而提升自己的演奏效果。當然，除了看透曲目外，演奏者的心情也同樣會決定演奏的效果。

三、結束語

鋼琴曲是深受人們喜愛的西方樂之一。在無數樂器當中，表現力最強的還是鋼琴。在很多場合，鋼琴演奏都成為人們常選樂器。不過要想學好鋼琴并不是一件簡單的事情，畢竟不同的觸鍵，會演出不一樣的音色效果，表現出不一樣的曲目風格。因此，投入演奏者自己的情感，提升自身的心理素質，才能在觀眾面前展現出最佳演示效果。

參考文獻

[1] 王雯;鋼琴演奏中的觸鍵技巧對音色效果的影響[J];戲劇之家;2018（18）.

[2]喬文;試析鋼琴演奏中的觸鍵技巧與音色效果[J];戲劇之家;2019（05）：67.

作者簡介：王薈慧 女 漢族 1994年11月出生，碩士研究生學歷，鋼琴表演與教學