VR技術：高校藝術設計作品線上共享

黃 磊

（綏化學院藝術設計學院 黑龍江綏化 152061）

當今藝術設計作品線上平臺展示已經成為了一種趨勢，線上共享資源在近十年迅速成為藝術設計專業師生獲取設計資源的首選路徑。但現今線上平臺作品展示還處在無序化階段，高校藝術設計作品線上共享機制不夠完善。隨著VR技術的日漸成熟，通過線上平臺實現高校間藝術設計作品的多維度共享成為可能。

一、當代我國高校藝術設計作品共享媒介及現狀

（一）以場館展示為主的場地式展覽。場館的作品展示是一種實物交流展覽，具有直接交流的特點。藝術設計作品一般展出在美術館，屬于博物館的一種。高校美術館則以中央美術學院美術館為首，由著名的日本建筑師磯崎新設計，美術館主體建筑占地3546m2，地上為四層地下為兩層，建筑面積為14777m2，共5180m2的展覽、陳列面積，是我國高校最現代化和最有代表性的美術館之一。

（二）通過網絡平臺交流傳播。現今我國有很多的網絡藝術設計作品交流傳播平臺，如《美國室內設計中文網》《馬蹄網》《海峽兩岸文化創意產業高校研究聯盟》《藝術中國》等專業化的藝術設計作品分享平臺。通過網絡傳播這種最廣泛、高效、低耗的傳播方式，它將藝術設計作品集中在一個網絡平臺下，實現資源優化共享。

（三）藝術設計作品集的發表。

1.高校聯合作品展通常是幾所聯系緊密的院校共同舉辦，如《八大美院優秀設計作品聯展》《PLF德中藝術與設計主題聯展》《中國G7藝術設計同盟高校聯展》等高校舉辦的多所學校的聯盟展。

2.設計大賽的獲獎作品集成發表是由專業協會、高校聯盟、教育廳牽頭舉辦的大賽，將大賽的獲獎作品進行集中紙質化發表，比如《紅點獎設計大賽的獲獎設計作品集》《為中國而設計賽事獲獎作品集》《中國高校環境藝術畢業設計大賽作品集》等。

3.設計協會作品年鑒是一種更加行業化專門化的設計作品紙質化集成共享方式，藝術設計協會通常是由業內中具有一定影響力的院校、企業或相應學術團體牽頭組建，通過年鑒的形式將協會中會員的實踐設計作品進行公開出版發表，其中具有代表性的有《亞太室內設計年鑒》《中國創意設計年鑒》《中國杰出平面設計年鑒》《包裝設計年鑒》等。

二、VR技術與高校藝術設計作品共享

（一）運用VR技術更好地解讀藝術設計作品信息。由于藝術設計作品的觀賞性特征，大多數藝術作品需要配合場地的燈光、墻面、地面以及場地的空間設計形成作品的藝術效果。通過虛擬現實技術建立虛擬參觀場所，將藝術設計作品通過虛擬場地的方式進行線上共享，可以達到最佳的作品共享效果。通過VR技術模擬美術館、展覽館的實地環境特征，營造出不同的作品所需的展出環境。虛擬參觀場景的構建模擬線上場館系統，形成更具沉浸式的參觀體驗。

（二）利用VR技術提高藝術設計作品的展示效果。可以利用VR技術對一些較為抽象的藝術形象、空間概念進行拆解式表述，比如景觀雕塑、平面廣告應用、立體構成等。在藝術設計作品制作上，則可以對一些概念性的、需要耗費一定物資的藝術設計作品進行三維虛擬，提高藝術設計創作的效率。

（三）實現藝術設計作品的線上原創性檢驗。通過虛擬評價數據體系建立，可以實現對設計作品原創性的檢驗。當今處于網絡發達的信息化時代，文學類作品的原創性問題，在發達的文獻檢索系統中已經得到了較好的解決。而藝術設計作品的原創性檢驗還沒有較為完整的信息庫來支撐，主要是由于藝術設計作品的多樣化形態決定的。VR技術的引入則為解決這一問題帶來契機，通過虛擬評價數據的生成，藝術設計作品通過大量的三維仿真技術的還原，可以同時實現作品的線上比對，實現對原創作品的保護和對藝術設計作品的創意、創新的積極推動作用。

三、VR技術在藝術設計作品創作中的應用

（一）在室內設計中的應用。通過VR技術的運用可以進行步入式室內空間創作，利用VR技術通過360度的空間展示和步入式漫游可以獲得沉浸式的感受，獲得空間裝飾裝修的信息，VR技術對于空間的無差別渲染則為設計中實時動態的設計變更提供了便利，如改變地板的顏色、墻壁的材質、空間的陳設等。通過VR運用將設計師的設計理念完美呈現。早在2016年宜家家居就推出了IKEA VR Experience系統，讓用戶在VR體驗中對產品進行挑選，可以在虛擬場景中對空間的家具進行操作，體驗產品特性，還可以對產品進行虛擬操作，比如在廚房可以打開櫥柜拿出廚具等操作，該系統還設計了兒童視角，通過兒童視角的體驗，可以從適合兒童的角度對產品進行合理調整，提高服務質量。

（二）在服裝設計中的應用。服裝設計同樣可以運用虛擬現實技術進行創作，通過分析不同的身體數據，借助VR眼鏡，設計師在虛擬環境中將服裝材質信息進行模擬，通過模擬人體運動和分析材質的重力、風力效應，將所設計的服裝在虛擬人物身上試穿，模擬產品效果。美國的網絡服裝銷售企業就是運用這種技術，通過獲取用戶身體數據建立虛擬平臺，消費者可以在平臺上試衣服，之后再進行購買，大大降低了購買商品“不合身”的風險。

（三）VR技術在工業設計中的應用。汽車設計中利用VR技術，可以建立1比1的虛擬模型，分層處理車身數據，利用不同光照設置，高度實現虛擬仿真。設計師可以與虛擬空間實現交互，通過改變軸距、顏色、結構等，可以實時獲得設計仿真效果。福特汽車的Immersion實驗室，通過佩戴設備，可以觀察虛擬設計的諸多信息如燈光的尺寸以及亮度，造型的位置和效果等，同樣奧迪也利用了VR技術對實際產品的裝配進行模擬操作。

（四）在建筑設計中的應用。加拿大的公司通過DIRTT Environmental Solutions將VR技術運用到建筑產品設計中，通過公司的ICE3D軟件平臺，用戶可以跟建筑產品實現有效互動。國內的建筑設計公司“光輝城市”，建立了Smart+平臺，通過3D等模型的導入，輸出VR文件，通過頭盔的佩戴與漫游建筑設計作品。

科技的進步與創新給藝術設計帶來了更為高效的創作方式，隨著VR技術的成熟，設計師可以在虛擬空間運用手繪和軟件進行虛擬操作，創作可供多維體驗的作品。

四、基于VR技術的高校優秀藝術設計作品線上共享策略

（一）完善教育機制培養高校VR藝術設計人才。首先課程體系設置方面，需要對現有教學體系進行改革，研發適應院校實際情況的課程體系，有針對性開設VR藝術設計創作課程，包括VR藝術表現、VR前期創意、全景鏡頭運動匹配、VR場景設計、虛擬環境色彩構圖、VR原畫（分鏡）設計、3D特效、CG建模、全景視頻拼合剪輯、后期特效合成、音效節奏和UI交互界面設計等課程，在教育教學人才培養方案中加入VR創作人才培養的目標要求，再通過開展學生VR創作競賽、開展VR創作體驗等方式，完善課題體系中的課程引導環節。其次師資團隊構建方面，VR技術屬于新型教學單元，建設VR教學師資團隊是VR藝術設計教學體系中的中樞環節，師資團隊應從師資人才培養和優質師資資源引進兩個角度去考慮，通過將高校的老師送到企業中實踐學習和引進企業人才的雙渠道建設，完善師資團隊構建，確保課程的開展。

院校的VR教學設施建設同樣是整個VR教育教學體系中非常重要的一個環節，VR的基礎設施建設可以通過利用國家扶持、企業贊助、產業化經營方式進行建設。

（二）利用VR技術建立沉浸式線上作品共享平臺。通過對全國各大美術場館的實際場地進行三維建模，利用當今流行的渲染軟件實現燈光、材質等物理環境的高度還原，實現不同高校的師生藝術設計作品可以在同一虛擬美術館進行展出，可以實現不同地域間高校的藝術設計作品交流。同時通過虛擬美術場館的線上建立，也會提高美術館展出的時效性和信息的通達性。比如利用全景VR技術作為依托，就是全景虛擬現實視頻技術，這種技術可實現360度全視角的動態視聽媒體信息還原和記錄，它可以是真實影像資料的拼接，也可以運用計算機建立模型，利用虛擬引擎渲染生成沉浸式的體驗環境。

（三）多渠道運用VR技術生成虛擬作品建立廣泛的作品展示架構。

1.通過全景成像拍攝上傳藝術設計作品。目前，Nokia OZO為代表的一體化集成VR全景成像拍攝設備和GoPr及其支架為代表的組合式VR拍攝設備最為常見。可通過獨腳架或者利用現場的地形等進行定點拍攝，播放時觀眾的虛擬位置和全景VR視頻的拍攝機位重合，實現全景交互效果，這是全景VR視頻區別于傳統視頻拍攝的重要標志。

2.線上虛擬服務器的三維渲染。通過網絡服務器將制作好的模型文件上傳“網絡云”渲染空間，實現線上渲染三維場景圖紙，通過這種圖紙直觀瀏覽藝術設計作品。如環境設計中線上有家居云設計和酷家樂等平臺融合了VR、3D、AI技術的云設計產品，可以提供高清效果圖渲染、在線產品庫、3D云設計和VR全景體驗等服務。

3.通過虛擬實驗室實現藝術設計作品的虛擬展示。現今很多高校都成立了“VR”實驗實訓室，通過三維虛擬軟件的合成實現三維立體圖像的輸出，虛擬實驗實訓室通常會有“VR”眼鏡和“VR”手柄以及三維幕布來實現虛擬三維交互體驗。通過虛擬實訓室的三維轉化可以將藝術設計作品直接上傳網絡傳播平臺進行虛擬作品展示。

（四）運用VR技術完善藝術設計作品線上評價體系構建權威共享平臺。

1.建立以專業為導向的藝術設計作品線上評價團隊。運用VR技術將藝術設計作品通過線上與設計企業共享，形成校企合作模式，以權威行業協會為平臺進行作品評價，如黑龍江省藝術設計協會，該協會就是黑龍江省高校藝術設計交流合作的權威平臺。利用權威平臺結合線上獲得的作品評價數據，實現資源優化配置，獲得最為合理的作品評價結果。

2.高校VR藝術設計作品的評價機制和評價標準的生成。高校的藝術設計作品都有評分標準和評價體系，通過整合各高校藝術設計作品的評價體系，建立最為完善合理的高校系統評價機制。線上評價體系和評價平臺可以實現藝術設計作品權威評價，共享最優秀和最具有代表性作品，并利用VR技術建立權威平臺，多維度共享優秀藝術設計作品。

結語

在網絡資源共享時代，線上共享已經成為當今主流作品共享方式之一，藝術設計資源線上共享是藝術設計作品發表的最有效渠道之一，同時也是未來藝術設計作品發表的發展方向。構建權威性的線上共享平臺對于不斷提高我國藝術設計整體水平具有極大意義。筆者意在探索通過當今主流傳媒渠道進行藝術設計作品的最優化的共享路徑，降低發達地區和欠發達地區藝術設計信息溝通、優秀藝術設計作品傳播、作品交流外在環境的差距，并通過作品展示平臺形成權威性的作品評價體系，形成高校藝術設計作品交流的良性發展機制。