羅冠麗


一、教學理念
1.通過自主、探究、合作構建知識邏輯框架,掌握知識邏輯體系。
2.通過創設時政情境,營造文化氛圍,堅持正確的思想政治方向。
3.依托時政熱點,教學活動回歸學生生活世界中的文化價值觀, 增強文化自信。
4.學生在真實問題情境進行多角度、多樣式互動,形成以核心素養為目標的多元二、教材分析——抓實能力的增分點,練有方向
本課內容是必修1 《中國特色社會主義》第四課“只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興”第二框的內容。本框共安排三目的內容:
第一目“中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸?!苯榻B了中華民族最偉大的夢想是實現中華民族偉大復興,中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福,人民是中國夢的主體,是中國夢的創造者、享有者。
第二目“新時代中國共產黨的歷史使命”闡釋了新時代中國共產黨的歷史使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。要實現這一偉大夢想,就必須進行偉大斗爭,必須深入推進黨的建設新的偉大工程,必須推進中國特色社會主義偉大事業。
第三目“分兩步走建成社會主義現代化強國”紹了新時代中國特色社會主義發展的戰略安排,就是要分兩步走建成社會主義現代化強國。闡述了要完成這一戰略所應采取的各項措施,以及青年人應該承擔的時代責任。
三、學情分析——抓準學生的自燃點,學有動力
1.知識基礎:初中課程學習以及學校各類愛國主義教育活動的體驗,高一年級對于近代史的基本輪廓和重大史實有一定的了解;
2.共性特征:高一年級學生思維比較活躍,善于思考,學生的積極性比較高,同時也處于由感性思維逐漸過渡到理性思維的階段;
3.存在問題:存在淺層的碎片化現象,也存在一些概念、觀念的我混淆與偏差,欠缺理論聯系實際,在一般原理指導下分析特殊情況的能力。
四、教學目標—結合教材、高考考點、學情,設定教學目標
1.知識與技能:
(1)知道中國夢的本質;了解新時代中國共產黨的歷史使命;懂得新時代中國特色社會主義發展的戰略安排。
(2)能夠結合實際闡明中國夢的本質,結合黨史國史深刻理解新時代中國共產黨的歷史使命。
(3)通過對本框內容的學習,把握中國夢的本質,深刻認識青年人在新時代歷史大勢中,應該牢固樹立堅定的理想信念,充分發揮自身所長,努力奮斗,在實現中國夢的偉大實踐中立德立言立功。
2.過程與方法:
(1)通過熱點問題引入,培養學生關注時政熱點的習慣。
(2)通過合作探究,提高學生解決實際問題的能力。
(3)通過展望未來,培養學生用長遠眼光看問題的能力。
3.情感態度與價值觀:
(1)通過本課學習,深刻感悟社會主義制度的優越性,提升對國家發展道路的認同感。通過對本框內容的學習,能夠結合近代中國的歷史現實,深刻領會中國建立社會主義制度的歷史必然性,堅定中國只能走社會主義道路、必須走社會主義道路的信念,深刻感悟社會主義制度的優越性,提升對國家發展道路的認同感和自信。
(2)通過合作探究,明白團隊合作的力量和多角度思考問題的益處。
五、核心素養
政治認同:
堅信中華民族偉大復興的中國夢一定會實現。
2.科學精神:
通過對新時代中國夢的分析和學習,不斷提高中國特色社會主義理論水平。
3.公共參與:
積極投身到學習和社會實踐中去,為實現中華民族偉大復興的中國夢苦練本領,貢獻自己的力量。
六、教學重難點
教學重點:實現中華民族偉大復興中國夢的途徑。
教學難點:當代青年如何助力中國夢。
七、教學方法
1.圍繞議題,創造活動型學科課程;
2.采用真實情境創設的綜合性教學形式;
3.以案例為載體,開展綜合性學習。
八、教學過程
(一)導入:我們都有一個夢想
展示我們的夢想:我們每一個人的夢鑄就了中國夢。
確定總議題:如何實現中華民族偉大復興的中國夢?
子議題:
1.尋夢:何為中國夢?
2.追夢三部曲
(1)追夢:黨如何帶領人民實現中國夢?
(2)追夢:國家如何推進中國夢?
(3)追夢:青年如何助力中國夢?
設計意圖:把自己的夢和國家的夢聯系在一起,共鑄中國夢,培養整體意識。
(二)授新
1.雄關漫道真如鐵:議題:尋夢——何為中國夢?
(1)用曾經的輝煌和曾經的恥辱引出:中華民族偉大復興的中國夢,對復興的深切渴望。
(2)習近平總書記闡釋中國夢的視頻:根據視頻,談談你對中國夢的認識?
中國夢之國家富強、民族振興(圖片展示)
中國夢之人民幸福(圖片展示)
(3)從總體上來說:中國夢就是實現中華民族的偉大復興。
中國夢本質就是:國家富強,民族振興,人民幸福。
設計意圖:通過視頻視頻和圖片,對中國夢有一個深刻的認識,堅定中華民族偉大復興中國夢的必然結果。
2.人間正道是滄桑議題:追夢——中華民族偉大復興是共產黨人的初心和使命
思考:為實現中華民族偉大復興的中國夢黨如何奮斗的?
(1)黨如何帶領人民實現中國夢?
中國共產黨人的初心和使命就是:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。
(2)從新民主主義革命到社會主義革命,再到改革開放,在中國共產黨的領導下一路向前,勇于擔當、不懈奮斗。
為實現中華民族偉大復興的中國夢進行偉大斗爭、偉大工程、偉大事業。
設計意圖: 中國共產黨人的初心和使命就是:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興
3.人間正道是滄桑:議題:追夢——國家步步為營全面推進
國家如何推進中國夢?
(1)2020年全面建成小康社會;
(2)2035年實現社會主義現代化;
(3)本世紀中葉建成社會主義現代化強國。
設計題圖:國家為中華民族謀復興的作為。
4.人間正道是滄桑:議題:追夢——青年助力中國夢
習總書記高度重視青年工作,常常鼓勵青年追求夢想、努力奮斗。高一某班的同學們正在整理習近平總書記對青年的部分寄語。
圖片:杜國富、習近平總書記到北大進行考察并發表演講。
思考:青年人在新時代歷史大勢中應該如何做?共同鑄造我們的中國夢。
設計意圖:積極投身到學習和社會實踐中去,為實現中華民族偉大復興的中國夢苦練本領,貢獻自己的力量。
(三)情感升華:風破浪會有時
視頻:用中國一分鐘展望未來!
設計意圖:堅信中華民族偉大復興的中國夢一定會實現。
(四)小結
設計意圖:構建知識之間的邏輯關系,提高對知識的掌握能力。
(五)課后作業及感情升華
在年級進行“中國夢、班級夢、我的夢——夢之系列活動”。