書(shū)寫(xiě)心愿

蔣星宇

他們說(shuō)面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望;他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)，就是一種鋒芒。

——題記

每個(gè)人的生命都是一只在茫茫大海上航行的小船，心愿與夢(mèng)想則是小船的風(fēng)帆。無(wú)論船兒是逆流而上，或是遭遇波峰浪谷，風(fēng)帆便是它的指引，它的希望。我的心愿是成為一位書(shū)法家，用熱情豪放的文字書(shū)寫(xiě)心底的情感。

時(shí)光搖曳，夢(mèng)回從前，殊不知當(dāng)年心中的種子正悄悄播種，靜待春風(fēng)……

年僅六歲的我特別喜歡逛公園。每當(dāng)陽(yáng)光輕輕灑下，一瀉千里，東風(fēng)緩緩拂來(lái)，吹得萬(wàn)物生機(jī)勃勃，外婆總會(huì)帶我去中山公園的廣場(chǎng)散步。

“阿寶，快來(lái)看，爺爺又在寫(xiě)字！”每天下午三點(diǎn)過(guò)后，總會(huì)有一位慈眉善目的老爺爺，抓著支大毛筆，在地上“龍飛鳳舞”，他的身旁還有一個(gè)小小的水桶。我聽(tīng)見(jiàn)外婆的呼喚，撲騰起小腳，直奔過(guò)去。其實(shí)，我只是因?yàn)閯倓偂俺龌\”，興奮不已，對(duì)新鮮事好奇，湊個(gè)熱鬧。

我來(lái)到老爺爺身邊，仔細(xì)打量他。只見(jiàn)他身著太極服，顯得飄逸瀟灑。足蹬一雙白鞋，脖子上還掛著一串珠子，儼然一個(gè)武林高手卻又早已隱退江湖的模樣。他慈祥的面龐始終朝著他的“宣紙”—— 一塊地，手握如椽大筆，在地面上一筆一畫(huà)，一頓一提。那只抓著毛筆的手有力又靈活：本來(lái)還在用力地頓筆，似乎要力透“紙”背，入“地”三分，倏地一下又突然提筆，向一旁用力劃去，筆尖仿佛變成了槍尖、刀尖，毫不留情。還沒(méi)等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)鋒，平推彎鉤，藕斷絲連，靈動(dòng)而富有意境，讓人回味、品茗。一個(gè)個(gè)遒勁有力的字誕生了，寫(xiě)完一行，再換一行。他的眼睛緊盯著字，頭也不抬，說(shuō)話也惜字如金，除了我剛剛站定時(shí)和外婆點(diǎn)了個(gè)頭，算是打過(guò)了招呼。

我咬著手指，腦中不斷幻想故事中的太乙真人的形象，和眼前的老者真有幾分相似。我的目光看向地面，老爺爺已寫(xiě)了好幾行字。有的蒼勁有力，如同茂盛的翠竹，一支支竹節(jié)破土而出，直指蒼穹;有的柔曼如舞者，婀娜的身姿卻不失華麗;有的穩(wěn)重如武學(xué)大師，結(jié)實(shí)地扎著馬步;有的高潔如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖;還有的如麥浪，如梯田，如楊柳，如泉水……我仔細(xì)地認(rèn)讀著他寫(xiě)的字，能認(rèn)出來(lái)的只有少得可憐的幾個(gè)，但我看得發(fā)了呆，震撼于老者的大筆氣度，陶醉于這游云驚龍、群鴻戲海的大字中。

“嗯——”老爺爺停了筆，瞇縫著眼，打量起一個(gè)字，“這個(gè)繁體的‘為寫(xiě)得還不夠好，要再練習(xí)……”他一手托著下巴，一手握著筆桿，蹙著眉頭，對(duì)自己的作品并不滿意。他把毛筆蘸了蘸水，又鄭重地再寫(xiě)了幾遍，一遍比一遍認(rèn)真，一遍比一遍蒼勁，一遍比一遍漂亮。寫(xiě)到最后，他提起筆，退后兩步，端詳了一番。此時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹皺他的笑靨。我仰起頭，窺得他眉間，雖滿是皺紋，卻似平靜的水面略染圓暈。一縷陽(yáng)光照耀，在他的兩鬢傾瀉，仿佛是兩只鍍上金邊的海鷗在此小憩。老爺爺自豪地笑了，仿佛是為他多年的成果添上一個(gè)滿意的感嘆號(hào)。

一旁駐足看了半天的一位大媽上前搭訕：“你怎么天天一個(gè)人在這里寫(xiě)字，不枯燥乏味嗎，為什么不去遛遛鳥(niǎo)，打打拳，或者到亭子里和大伙一起唱唱戲？”老爺爺聽(tīng)了，按住了毛筆，朗聲說(shuō)道：“我啊，年輕時(shí)就羨慕人家會(huì)寫(xiě)書(shū)法，無(wú)奈工作忙，不得閑。這不，退休了，報(bào)了個(gè)夕陽(yáng)紅書(shū)法班，到公園里來(lái)練字，既能呼吸新鮮空氣，又能練習(xí)書(shū)法，有時(shí)還能得到高手的指點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)自己多年的心愿，何樂(lè)而不為！”

大家都笑了起來(lái)，而我卻怔住了：書(shū)法是國(guó)粹，是文化，更是傳承！老爺爺一把年紀(jì)，卻對(duì)書(shū)法練習(xí)鍥而不舍，潛心鉆研，而我的人生才剛開(kāi)始，我也要將這文化傳承下去，把老爺爺對(duì)書(shū)法的愛(ài)傳承下去。我要讓真情在筆尖流露，用筆尖書(shū)寫(xiě)心愿，讓心愿載著文化，在天邊飛翔，在世界飛翔……

從此，一顆包著書(shū)法的文化種子在我心中生根發(fā)芽。媽媽給我準(zhǔn)備了筆墨紙硯，我開(kāi)始了書(shū)法之旅。上了小學(xué)，我進(jìn)了書(shū)法班。有過(guò)枯燥、乏味，有過(guò)急躁、煩悶，也有過(guò)許多夸贊、驚艷。不論前路是坎坷挫折，抑或是一路平坦，我都不驕不餒，不忘初心。一字又一字，一紙續(xù)一紙，一年復(fù)一年，我都認(rèn)真面對(duì)，勤奮練習(xí)?！暗雷阋酝镏么海咀阋砸粴庵⑺??！?/p>

“我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨”，我將書(shū)寫(xiě)下心愿，也將擁抱著心愿書(shū)寫(xiě)下去……

【點(diǎn)評(píng)】本文觀察細(xì)致，敘事清楚，內(nèi)容翔實(shí)，語(yǔ)言優(yōu)美，值得肯定。

[作者地址：江蘇江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班 指導(dǎo)老師：李紅霞]