媒介記憶、抗戰報道及民族國家認同研究綜述

摘要：文章首先回顧“媒介記憶”“抗戰報道”與“民族國家認同”的相關研究。其次，在梳理已有文獻的基礎上，對研究的最新進展和特征進行總結與歸納，發現現階段相關研究的空白與缺失。

關鍵詞：媒介記憶；抗戰新聞報道；民族國家認同；綜述

中圖分類號：G206.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）20-0133-03

基金項目：本論文為國家級大學生創新創業訓練計劃項目“綏遠抗戰的媒介記憶：以新聞史料為中心的研究”成果，項目編號：202110126007

一、關于媒介記憶的研究

媒介記憶是媒介研究與記憶研究兩個研究領域的整合與交融，當前學界對記憶領域的研究已經具有深厚的基礎。近年來，隨大著眾媒介的不斷發展與迅速普及，大眾媒介凝固歷史、刻寫時代的作用越來越被重視，學界出現了大量以集體記憶、個人記憶等記憶分支角度為切入點的針對媒介記憶的探討。

通過閱讀、梳理相關文獻，可以將學界對媒介記憶與集體記憶關系的論述歸納為以下三點。

第一，集體記憶被媒介記憶建構。大眾傳媒的出現使公眾想象的空間比原來更加廣闊，打破了“過去”與“現在”分離與區隔的局面，為集體記憶的塑造提供了一種全新的可能[1]。劉國強認為，集體記憶可以被大眾傳媒通過“真實與建構”“記憶與遺忘”“延續與調整”“分歧與統一”四種不同方式重新打造與形塑，呈現出與以往完全不同的面貌[2]；劉燕提出，大眾傳媒不但可以將過去記錄、重現，更能以“過去”為基礎，在“過去”的基礎之上進行轉化和加工重構，以現實訴求與實際問題為導向，重塑當代的集體記憶、構筑民族國家認同[3]；余霞推陳出新，打破了以往傳媒表達歷史的路徑依賴，創新性地構想出了歷史表達的“第三種模式”——利用多種藝術形式，以更豐富的形式為集體記憶注入活力[4]。

第二，集體記憶被不同媒介所建構，由不同媒介形式建構的記憶特征鮮明、各具特點。呂自珍梳理了《中國青年報》以“慰安婦”為主題的相關報道并提出，由報紙建構出的集體記憶與以前相比，民間色彩更加濃重，官方味道有所減少，且具有由被動變為主動的明顯變化特征[5]。麻月婷對我國網絡媒介中的抗戰記憶建構進行了探索，發現隨web2.0時代的發展，公眾也逐漸成為抗戰集體記憶的書寫者，成為記憶書寫的一分子參與到集體記憶的建構中，這開創性地沖破了以往集體記憶的單向建構渠道[6]。對于互聯網對集體記憶建構的影響，胡百精則持相反意見，在他看來，在當代互聯網獨特的作用下，人類的時空觀已經被徹底改變，傳統社會的權力關系網絡也逐漸被打破，這些變化都使得集體記憶的書寫更加艱難，面臨著更為嚴峻的挑戰。此外，周雅的《新中國廣播的媒介記憶：國家史與廣播史的雙重闡釋》、王梓的《中國之聲<見證>節目中的媒介記憶研究》等文章還對媒介生態快速演進進程中逐漸式微的媒介形式——廣播對集體記憶的建構關系進行了研究。

第三，集體記憶被媒介記憶所承載。媒介作為一種中樞與介質，為集體記憶的長久保留提供了保障[7]。這一觀點集中體現在一系列相關紀念報道的研究中。李紅濤、黃順銘將研究目光聚焦在中華人民共和國成立以來人民日報對南京大屠殺歷史事件的報道方式上，發現新聞報道的內容主要是紀念事件和否定言行，同時敘事也緊緊圍繞這兩點展開。汶川地震發生后，四川省各媒體對此突發事件的報道相繼涌現，徐開彬、徐仁翠對這些“地震記憶”進行了內容分析，發現汶川地震記憶正變得越來越脆弱，大部分記憶與“災后重建”和“紀念活動”相關。2012年以后，“紀念活動”成了媒體報道的主要對象[8]。相關研究還有李紅濤的《已結束的“戰爭”走不出的“迷宮”——“SARS十年”紀念報道中的隱喻運用與媒體記憶》、袁慧的《媒體紀念中的“抗日戰爭”記憶》、趙建國的《媒介記憶：民國時期中共報刊對“九一”記者節的紀念報道》等。

二、關于抗戰報道的研究

抗日戰爭是中國近現代史的重要組成部分，這場戰爭不僅僅是交戰雙方經濟實力的比拼、軍備力量的比較，更是交戰雙方心理調節、情緒疏導等心理和精神層面的較量。

其中，戰爭過程中的輿論引導、宣傳動員對打擊敵軍囂張氣焰、粉碎敵軍陰謀、最終奪取抗日戰爭的勝利至關重要，其發揮的作用不容小覷。關于抗日戰爭新聞報道的研究，學界做了大量研究，大致可以分為以下三個方面。

第一，對主要報刊抗戰報道內容的研究。抗戰期間國內報刊數量龐大、種類繁多，研究成果豐富，這方面文章有很多。以《新華日報》和《中央日報》為例，對以上報紙的抗戰報道研究主要有宣傳策略研究、戰爭動員研究、宣傳技巧研究和涉外報道研究等。關于《新華日報》抗戰報道的研究有肖達夫的《抗戰時期<新華日報>宣傳策略研究》、陳雅露的《抗戰時期<新華日報>戰爭動員研究》、何毅的《重慶大轟炸時期<新華日報>的新聞報道研究》等；關于《中央日報》抗戰報道的研究有薛明玉的《論<中央日報>在抗戰中的宣傳技巧》、馬麗娟的《<中央日報>抗戰救國報道——以長沙會戰報道為例》和白豫熙的《全面抗戰時期<中央日報>涉蘇報道研究》等。

第二，對各黨派報刊抗戰宣傳特點的分析。這類研究主要集中于中共報刊，對中國共產黨的媒介形象、意識形態宣傳策略和宣傳工作總體情況等方面進行了探討。以對《新華日報》宣傳特點的研究為例，研究主要有劉興旺、林志彬的《抗戰時期中國共產黨媒體形象的塑造與認同——以<新華日報>為考察對象》、王曉嵐的《中國共產黨抗戰時期對日偽的新聞宣傳》、孫浩的《<新華日報>創刊初期中國共產黨在國統區的宣傳工作研究》等。

第三，對不同報刊抗戰報道的對比研究。比較不同報刊在同一時期針對同一事件的新聞傳播活動，能鮮明體現各新聞媒體的政治立場、媒體特色和輿論導向。如盧曉的《抗戰時期<新華日報><大公報><中央日報>同題新聞抗戰話語比較》、鐘新和張子晗的《<新華日報>美國副總統華萊士訪華報道研究》、曹炎的《抗戰時期<新華日報><中央日報><大公報>輿論宣傳研究》、郭妍的《左中右三家報紙苦難動員報道分析——以<新華日報><大公報><中央日報>為例》等。

綏遠抗戰發生于1936年11—12月，是七七事變爆發前夕中日之間一次大規模的局部戰爭，堪稱1936年中國最具轟動性的事件，自此全民族抗戰、共御外辱的序幕被拉開。在當時中日雙方全面戰爭一觸即發的情形下，綏遠抗戰的勝利沉重打擊了日偽軍的囂張氣焰，粉碎了日本帝國主義侵吞綏遠的陰謀，堪稱絕無僅有的局部勝利。綏遠抗戰拉開了全民抗戰、共御外辱的序幕，激發了全國人民空前的抗戰熱忱。毛澤東評價綏遠抗戰“是全國抗戰之先聲”。

對綏遠抗戰報道的研究，學界主要從報刊和記者兩個角度切入。

王豐楠對抗戰時期《綏遠日報》進行了研究，對《綏遠日報》新聞消息的來源、信息處理和加工的手段以及宣傳內容都進行了細致分析，并結合時代背景探究了《綏遠日報》為此作出的努力以及其維護國家利益、促進民族統一的深遠時代影響[9]。

祝杰研究發現，《申報》通過還原并展示真實面目、呼吁民眾百姓參與援綏運動、為抗戰事業出謀劃策三種方式對綏遠抗戰的抗日宣傳發揮了作用，這種影響主要作用于對社會民眾的動員上。《申報》高舉“主戰”的大旗，加速了民族覺醒的進程，使整個社會形成了積極高亢的戰斗情緒。

同時，在戰爭初期眾多官方媒體尚未作出反應之時，《申報》就以極快的速度進入狀態，填補了官方媒體缺席所造成的空白，具有不凡的表現[10]。

高雯倩以《中華民國史史料外編》為中心，比較分析了中英文報道的差異后發現，中文報道數量多、內容豐富、愛國情感強烈；英文報道數量對較少，但立場中立客觀，多為事實性描述。她認為在整個抗日戰爭的宣傳過程中，中外媒體都發揮出了應有的作用[11]。

高天、周文陽對《綏遠西北日報》的抗日宣傳優劣進行了探索，他們認為，在一定程度上，《綏遠西北日報》是對《綏遠民國日報》功能的傳承與發展，在激發綏遠民眾的抗日熱情方面功不可沒，對該報在這一時期的抗日宣傳過程中所扮演的角色給予了高度評價[12]。

在綏遠戰事的新聞報道活動中，涌現出一大批優秀的戰地新聞記者，其中方大曾是最具有代表性的一位，關于方大曾的研究有楊紅林的《方大曾在綏遠抗戰前線的采訪活動》、任必歆的《消失的戰地傳奇：方大曾抗戰初期的新聞作品分析》等。

三、關于民族國家認同的研究

目前對民族國家認同的研究集中在人類學、社會學、政治學領域，較少從傳播學角度切入。

陳靜靜指出互聯網是民族文化知識的展示平臺和個人民族情感的表達渠道，在互聯網的作用下，民族文化知識的獲取更加便利、民族情感的表達更加強烈直接。因此，網絡媒介在少數民族多位文化認同建構過程中的作用不可忽視[13]。

楊洪新提出電視文化是實現增強國族認同傳播效果的有力工具，電視文化包括新聞報道、現場直播、文化綜藝等豐富形式，不同形式的電視文化具備增強主流價值觀、提供認同范式、樹立大眾文化模范等不同功能[14]。

尹興將電視節目對少數民族集體記憶與國家認同的塑造過程劃分為電視信息傳送、接收和記憶與認同三個階段，分別對應媒介價值觀念的呈現、邊疆少數民族受眾的解碼過程和邊疆少數民族受眾的意義再生產[15]。

張春霞認為電視媒介具有其他媒介無法比擬的文化屬性，它建立了一個編碼、解碼的傳播系統，能夠在無形之中影響認同的構建。當前西部地區的基礎設施建設不斷完善，電視網絡越來越成熟，電視文化逐漸成為構建文化認同的最佳手段[16]。

李欣發現面對如何“異質融合”這個問題，新聞媒體可以大顯身手，為認同的構建搭建廣闊的平臺[17]。

此外，還有部分學位論文對從微觀層面進行了研究，這些研究多以不同媒體的具體或特別報道為研究抓手。

閆旭寧在《1999-2009年<人民日報>的“澳門回歸”報道與國家認同建構》一文中以“澳門回歸”主題相關新聞報道為研究對象，對刊載于人民日報之上的具體文本進行了從微觀到宏觀的全面深入地探索與考察。他發現，對于澳門回歸及在每年的回歸紀念日當天，作為主流媒體，人民日報從未缺席，多種新聞手段交叉并用，分別在微觀、中觀和宏觀三個層面對新聞事實、新聞神話和事實原型進行建構，成功進行了議題設置、順利實現了國家認同的構建。

2008年北京奧運會不僅僅是全世界奧運健兒的狂歡與盛會，同時也是大眾傳播的狂歡。黃玲寫作的《國家認同：對北京奧運報道的話語分析》通過對《中國經濟周刊》的北京奧運會報道的研究，揭示了媒介對奧運活動這一客觀現實積極的建構，闡明了國家認同這一“潛臺詞”借助媒介話語的文本得以表達和強化的路徑與原理。黃玲發現大眾媒介可對獲取的信息進行不同程度的選擇和加工，有關奧運的報道就通過此種方式實現了國家認同觀念的傳播。

四、結語

目前，關于媒介記憶的研究主要是將媒介記憶與個人記憶、集體記憶、社會記憶等聯系起來，進行綜合的考察，而對二者的關系及相互作用機制所進行的探討和論述仍囿于理論層面和經驗層面。關于抗戰報道的研究可分為“對主要報刊的研究”“對各黨派宣傳特點分析”“對不同報刊在同一時期針對同一事件的新聞傳播活動的對比研究”三種。對于民族國家認同，學者們的目光集中于具體的現實問題之上，關注大眾傳播的內容，所運用的研究方法主要為內容分析法、文本分析法等。

參考文獻：

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[17] 李欣.話語建構與國家認同：少數民族新聞報道的價值取向[J].當代傳播，2017（2）：40-41.

作者簡介 姚瑤，本科在讀，研究方向：新聞史、媒介記憶。