雙軌雙主體互補溝通在小兒腦癱康復護理中的應用研究

黎 娜

廣東省陽江市中醫醫院，廣東 陽江 529500

腦癱系由各類因素所致的非進行性腦部病變，可引發永久性、可變化性的姿勢/運動異常［1］，康復治療見效緩慢、康復療程漫長曲折［2］，對于腦癱患兒家庭及衛生保健系統形成巨大負荷［3-4］，陳雨等研究者提出，盡早對腦癱兒童病例施加適宜干預，有助于推升其生活理力，降低照護負荷與康復難度［5］，但在向腦癱患兒提供康復護理時，患兒本人多因伴存語言溝通障礙而無法領悟康復配合要求，家長則多陷于沉重心理壓力而康復配合效能不佳［6］，造成了腦癱兒童病例康復護理依從度普遍低下的現實困境［7］。故有必要在偏癱患兒康復護理實踐中探討更具有效性與實用性的護患溝通模式［8］。我們嘗試將雙軌雙主體互補溝通模式應用于小兒腦癱康復護理實踐之中，效果較好，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2018年6月―2019年9月收治于廣東省陽江市中醫醫院的腦癱兒童病例60例為觀察樣本，女26例男34例，平均年齡在（6.77±1.35）歲，痙攣性、混合性、手足徐動性、強直性分別為39例、8例、9例、4例，入住于單號病室的腦癱患兒30例設為對照組，入住于雙號病室的腦癱患兒30例設為試驗組，兩組腦癱兒童研究樣本在性別年齡分型之比較，差異無統計學意義(P＞0.05)，具有可比性。

1.2 實施方法

對照組接受常規護患溝通，各位護理人員以家長為主要溝通對象，通過簡單式語言溝通完成操作配合指導及康復宣教，試驗組接受雙軌雙主體互補溝通……