功能翻譯理論視角下英語翻譯技巧

張一杏

摘要：改革開放以來，我國國際參與日漸頻繁，同時又伴隨著我國際地位的提升，大眾對英語學習較為關注。但翻譯界水平參差不齊，沒有一套完備的翻譯標準來評判翻譯好壞，功能翻譯理論的出現優化英語翻譯的效果，在遵守功能翻譯理論的原則下，運用多種翻譯技巧，提高英語翻譯內容的質量。除此之外，翻譯者可以根據讀者要求，使用不同的翻譯方法，讓讀者對翻譯內容理解更加透徹，同時也提升了自身的翻譯能力。在功能翻譯理論提出的背景之下，要求翻譯者在遵守翻譯原則的情況下，通過靈活變通的翻譯、動靜態翻譯、整理譯文的方法來提高英語翻譯內容的質量。

關鍵詞：功能翻譯;英語翻譯;方法

引言：

英國著名的翻譯理論家彼得·紐馬克?（Peter Newmark）充分強調語言在社會層面的價值，把語言當做思考和自我表達的工具，其理念十分重視語言的交際功能，因此實現不同語言之間交流順暢有著很重要的意義。功能理論下的英語翻譯技巧為我國學好英語提供了有力保障。英語翻譯內容包含文化背景和情感的不同、是語言之間的相互轉化，最終實現不同語言之間交流順暢。功能翻譯中的英語翻譯技巧極大的提高翻譯質量，因此掌握好英語翻譯技巧至關重要。

一、功能翻譯理論視角的翻譯原則

（一）、目的性原則

任何實踐活動都有一定的目的性，翻譯亦是如此，功能翻譯主要是以為讀者服務作為目的，讀者是整個翻譯過程的核心。讀者的目的決定翻譯者翻譯方式的不同，翻譯者需根據讀者的要求改變翻譯方式，比如讀者想要了解翻譯內容的語法結構，就需要翻譯者對原文仔細研究，對句子成分仔細標注，最終將翻譯內容整體細致的翻譯，但是如果讀者只想大概了解翻譯內容的意思，那么翻譯者就應使用便于讀者理解的翻譯方式。根據功能翻譯的目的，翻譯者應根據讀者的要求，使用不同的翻譯方式，進而滿足讀者的翻譯需求。

（二）、忠實性原則

將不同的文化背景的語言實現相互貫通是翻譯的體現，在翻譯過程中，在語言相互轉化的過程中，結合語言的特點，翻譯出跟原文相近的內容。翻譯過程中，應根據文化背景，在轉化語言過程中，保證其真實性，避免翻譯內容和原文存在較大的差異，將原文意思盡量忠實地表現出來，進而實現翻譯的意義。翻譯者使用功能翻譯翻譯原文時，不要改變原文本來的意思，進而保障翻譯內容的真實性。

（三）、實用性原則

功能翻譯的目的是為了讓翻譯的每一篇文章都用到實處，注重實用性。翻譯的最終翻譯結果需要應用到實際生活中，需要翻譯者在排除一切語言障礙，保證原文和翻譯內容一樣的情況下，促進讀者對原文的理解。遵從實用性原則的前提下，要求翻譯者對原文內容充分掌握的情況下，確保實用性落到實處。

（四）、連貫性原則

翻譯者在對原文翻譯的過程中，應注重翻譯內容整體的連貫性，在遵從連貫性的原則下，在保持原文內容意思不變的情況下，對翻譯內容進行適當改動，不要讓翻譯內容只停留在原文上。眾所周知，原作者在寫文章時，為了保障語言的通順會使用一些替代詞或對其進行適當增減，這就要求翻譯不要受到這些的客觀因素的制約，在對原文內容充分掌握之下，對文章進行適度的修改，進而保障翻譯內容整體的連貫性。

（五）、協調性原則

翻譯者在翻譯過程中應協調好讀者、原作者及自身之間的關系，在對原文翻譯時，應以嚴肅認真的態度對待每一篇翻譯內容，在尊重原文作者寫作思想的情況下，結合讀者的需求，使用易于激發讀者閱讀興趣的翻譯方式，進而幫助讀者更好理解翻譯內容。因此，翻譯者在翻譯過程對影響的相關因素有效協調，并緊跟時代的步伐，運用讀者喜聞樂見的翻譯方式，進而體現翻譯價值。翻譯者在遵循協調性原則之下，也提高翻譯技巧和滿足讀者需求。

二、功能翻譯理論視角的英語翻譯方法

（一）、靈活變通的翻譯方法

功能翻譯相比其它翻譯理論更注重翻譯過程的靈活性。功能翻譯理論下的翻譯活動是人之間共同作用的結果。翻譯者在翻譯過程中不要僅注重對原文重塑，更多是結合原文內容的語境靈活的對翻譯內容調整。翻譯者在翻譯過程時，應根據讀者的需求，采用靈活的翻譯方式，通過翻譯過程體現自身的文化素養，同時也滿足讀者的需求。

（二）、加強對互動關系的處理方法

從功能翻譯的發展過程來看，每個發展關節都關系著文化環境之間的過渡。整個翻譯過程是有原作者、翻譯者、讀者共同構成的。三者交流的時候必然對語言進行轉化，在此基礎上，情感也隨之轉變，由于每個人對于原文內容的理解構架不同，因此需要翻譯者深入研究原文的意義，從而使溝通更加順暢，優化翻譯效果。除外，在翻譯過程中盡量不改變原文的語言文化，在了解原文本意基礎上對原文思想情感歸納整合，科學合理的翻譯。

（三）、動靜態翻譯方法

眾所周知，英語一直都是以靜止的狀態呈現，而漢語多以動態形式出現，這源于英語中所用的動詞較少，因此，翻譯者在翻譯前應篩選合適的動詞，盡量選擇符合語境的動詞，進而抓住句子的主干。在翻譯過程中，往往會遇到很難翻譯的長句子，句子結構極其復雜，常常以定語前置，賓語后置及倒裝句的形式出現，這就需要翻譯者找出句子的核心成分，確定句子主謂成分，這樣才能確保翻譯內容讀起來更加順暢。很多英語長難句，句子開頭主要是以狀語及定語的形式出現，非謂語形式起的主要是修飾作用，對于動詞后加ed，很多學生一致認為是被動語態，其實加ed的動詞大多數都是以作定語為主，修飾句子的作用，這就要求翻譯者正確掌握謂語動詞的主被動態形式，從而保障翻譯內容的合理規范。

（四）、譯文的整理方法

在翻譯過程中對句子充分掌握之后，運用自己的語言將原文翻譯整理，一般來說，原文內容中蘊含著作者獨有情感以及所處的時代背景。翻譯者不要只停留在字面的翻譯上，更多注重是對原文內容中的思想情感進行翻譯。除此之外，翻譯者在翻譯過程中需要運用合理的翻譯方法，根據原文的語境意義將作者想表達的情感表現出來。了解作者的寫作背景和寫作情感是提升翻譯效果的關鍵所在。

三、結論

功能翻譯理論主要是以翻譯為根本任務，這就使翻譯者可以使用多種的翻譯方法翻譯原文。根據對功能翻譯理論的了解，要求翻譯者必須根據原文內容，深入了解原文的寫作意義，再結合原作者寫作的時代背景，準確掌握原文主要的思想情感，在遵守功能翻譯理論原則基礎下，明確原文中的蘊含語境的意義，運用合適翻譯技巧，實現原文的意境融合貫通，讓讀者真正體會到原文精髓所在。

參考文獻

[1]夏光.功能翻譯理論視角下英語翻譯技巧[J].傳播力研究， 2018（32）：237.

[2]李婷.功能翻譯理論視角下英語翻譯技巧探析[J].英語廣場， 2013， 000（002）：19-19.

[3]鄭紅.基于功能翻譯理論的英語翻譯技巧芻議[J].科技創新導報， 2013（36）：225-225.