《一元二次方程的解法》教學設計

曾小琴

教學內容：因式分解法。教學目標：一、知識與技能。能靈活運用直接開平方法、配方法、公式法及因式分解法解一元二次方程。能夠根據一元二次方程的結構特點，靈活擇其簡單的方法。二、過程與方法。通過比較、分析、綜合，培養學生分析問題解決問題的能力。三、情感態度。通過知識之間的相互聯系，培養學生用聯系和發展的眼光分析問題，解決問題，樹立轉化的思想方法。教學重難點：1.重點：用因式分解法一元二次方程。2.難點：理解因式分解法解一元二次方程的基本思想。

四、師生互動、課堂小結

首先小組內交流收獲和感想，而后以小組為單位派代表進行總結，最后教師作以補充。

作業布置：教材“練習題2.2”中第5、6、9、10題。

教學反思：這節課，主要學習了用因式分解法解一元二次方程的概念及其解法，解法的基本思路是將一元二次方程轉化為一元一次方程，而達到這一目的，我們主要利用了因式分解“降次”。在今天的學習中，要逐步深入、領會、掌握“轉化”這一數學思想方法。

（新塘鎮第一初級中學?廣西?貴港?537118）