納米技術的“超級魔法”

董淑亮

部編版四年級語文下冊中的課文《納米技術就在我們身邊》向我們介紹了納米技術在生活中的應用，令我們十分向往。那么，納米技術擁有哪些“超級魔法”呢？

冬天的夜靜靜的，連針落地的聲音都聽得到。動物小學的貓老師帶著小狗汪一鳴要去見一位神秘的朋友。他倆穿上飛鞋，就像腳下踏著飛輪，飛呀飛，一直飛到遠近聞名的電纜廠。

“貓老師好，請您跟我走，今晚專看我的表演。”說話的是小納米，既不見頭也不見尾，好像是個“隱身人”，只聞其聲，不見其形。

“好的。”說完，貓老師拉著汪一鳴就走。

汪一鳴很納悶，自己什么也聽不見、看不見，只聽到老師一人在說話。

趁著夜色，他們來到一家燈火輝煌的電纜廠。汪一鳴負責在大門前站崗，貓老師隨“隱身人”走進了車間。這里正在擠壓一圈圈銅線，那么細、那么長，一位戴眼鏡的工程師正拿著顯微鏡在端詳著什么！

“真好玩！”小納米在心里低聲說著，縱身一躍，跳進了壓力容器里，然后順利通過一道道關口，成了一根又細又柔的銅絲。貓老師看了，目瞪口呆。

可是，戴眼鏡的工程師太厲害，用那臺掃描隧道顯微鏡竟然發現了小納米的行蹤：“不行，不行，這銅線本來是導電的，你們看，尺寸小到幾個納米時就不能導電了。”

“噢！”圍觀的人們發出了一聲驚嘆。原來，這都是納米玩的“魔術”！

這時候，機靈的小納米一看大家都虎著臉兒，知道待在這兒不受歡迎，向貓老師遞了個眼色，立即溜之大吉。

“太神奇啦，你能讓銅線不導電。”貓老師驚嘆萬分。

“雕蟲小技。我們明晚見，好戲還在后頭呢！”說完，小納米消失在茫茫夜色里。

貓老師愣怔地站在風里，突然回過神來，找到了站崗的汪一鳴。

“今夜，我見證了一個奇跡。”貓老師摘下集放大、助聽和隱形于一體的特效眼鏡，興致勃勃地對汪一鳴說。

“您是不是見到了‘隱身人’？”汪一鳴將信將疑地問。

貓老師告訴他，剛才那位不是“隱身人”，是個名副其實的“小人”。有多小呢？10億個他排在一起才是1米，他叫納米，肉眼無法看得見，要戴上特殊的放大鏡（名叫V形眼鏡）才能看得見他的“真容”。他能讓銅線不導電，玩的是“超級魔法”！

汪一鳴睜大好奇的眼睛，似懂非懂......

第二天，太陽落山，夜色漸漸籠罩大地。汪一鳴急匆匆地找到貓老師，要跟著他去見“隱身人”小納米。這一次，貓老師還為汪一鳴準備了一副V形眼鏡。這種眼鏡放大倍數太高，平時走路不能戴，只有在特定場合，用于原地觀察。因為在V形眼鏡的視野里，連小螞蟻都有房子那么大，一個針眼都有水桶那么粗。

朦朧的夜色里，小納米如約而至。他帶著貓老師和汪一鳴經過一片燈紅酒綠的鬧市區，穿過一條小巷，來到了隱沒在喧囂中的X國陶瓷材料研究所。

“跟我走。”小納米低聲說，然后悄悄地鉆進研究所的實驗室。

貓老師知道“超級魔法”又要開始了，立即戴上V形眼鏡，并向汪一鳴遞了個眼色。機智的汪一鳴也把眼鏡戴上，緊張地觀察起來，不知道將會發生什么事情，只是本能地把眼睛睜得老大。其實，有了這副眼鏡，睜大眼睛完全是多余的。

“哇！洗個痛快澡！”冷不防，小納米投身到一個大容器里，并隨著那“池水”轉呀轉，像游泳一樣，美美地在那一池的特殊液體里沉沉浮浮，然后與其他材料結伴而行，經過一道道工序處理，最后成了一塊硬邦邦的瓷器！

“嗯！好是好，不怕摔，也能彎曲。”又是一位戴眼鏡的師傅說，“但是，瓷器的珍貴就在于它易碎，才倍受人珍惜。如果結實得像個磚塊，也就不稀罕啦！”

話音剛落，小納米又跳出瓷器，輕輕地拉著貓老師的手說：“我在這兒，別傻看了。怎么樣？我的魔法厲害吧？”

“太神奇了，簡直是‘超級魔法’。”貓老師和小狗汪一鳴連聲驚嘆。神秘的小納米笑而不語......

課文里的珍密檔案

納米陶瓷雖然改變了陶瓷的某些性能，但是它極大地提高了陶瓷的堅硬程度，有望成為汽車、輪船、飛機等發動機部件的理想材料，能大大地提高發動機效率、壽命和可靠性，并節省鋼材。

目前，納米布料、服裝已批量生產，如電腦工作裝、無靜電服、防紫外線服等納米服裝已經問世。紡織和化纖制品中添加納米微粒，可以除味殺菌，還能夠消除靜電現象。

（責任編輯：陸艷）