行寂靜行——贠長青書法品讀

趙 鯨

陳繼儒《小窗幽記》（節選） 贠長青/作

初識仁兄贠長青先生，緣起書畫鑒賞與交流，我們志趣相投。這些年來，他專注于書法的學習，臨池不輟，自得其樂，書藝亦漸入佳境。

先生齋號曰“半九十齋”，語出西漢劉向《戰國策》：“詩云：‘行百里者半于九十。’此言末路之難也。”比喻做事愈接近成功愈困難，越要堅持到最后。正是基于這樣的態度，他在學書道路上知難而進，載譽走來。先生生于沁源，幼年習字，以唐楷為基礎，主攻柳公權《玄秘塔》，后學行書《蘭亭序》，崇尚規范整飭、清新雅致的書風。多年之后，經常組織三晉書畫名家筆會，開闊了眼界，曾問學于碩儒陳巨鎖先生門下，臨池不輟，書法功力日增。工作之余，他不僅常參觀博物院、美術館的書畫類展覽，更是遍訪省城名賢，求教于劉鎖祥教授，受益頗大。近年來，他隨劉剛老師學習篆刻，掌握沖、切刀法之特點，知悉印學之流派，提高了對篆刻藝術的審美；后又專門赴書法高研班學習，聽汪能江老師授課，系統學習篆書、楷書、行書等書體，臨習歷代經典碑帖，體會碑學與帖學風格之異同，在書法創作中根據書體、尺幅、內容的需要，用筆、用墨、章法安排得心應手。書法作品入展省、市書協多項展覽，并在國內外書法雜志刊登。參與書法交流活動增多，書藝遂大進。

陶淵明《讀山海經十三首·其二》 贠長青/ 作

先生于書畫篆刻，癡愛非常，其微信簽名“喜石、愛畫、習書，三大嗜，缺一憾一生”，可以見之。所藏王肇凡之閑章“行寂靜行”，用作此次書法集的主題，體現了他篤定清凈的心境，用于書法，就是不慕虛妄、直追本源。所學篆書，以《石鼓文》 《嶧山刻石》為宗，進而臨習吳讓之、趙之謙，形成古意與流暢兼有的風格；所習行書，勤于米芾《蜀素帖》 《苕溪詩卷》，形成欹側多姿、開張有力的結體特點；所寫小楷，始臨鐘繇《宣示表》、王羲之《黃庭經》，得其古樸寬博，后學文徵明、傅山，深刻領會“作小楷，須用大力，柱筆著紙，如以千斤鐵杖柱地”之要領。

書法是中國傳統文化，受各學科知識滋養。古文字學對各時期的文字形態、字法進行分類，學之可體現書法之用字準確、格調高古；文學可提高書家的詩詞文賦修養，使所書內容主題明確、言之有物；史學對歷代書家、經典碑帖的時代背景了然于心，明晰書法傳承之序；哲學引導書法之審美，倡導自然質樸、正大氣象。書法亦與國畫、篆刻相得益彰，學國畫可得墨法之變化、章法之疏密；學篆刻可養金石之韻味、勁挺之神采。先生正是耕耘于這些知識領域，未嘗一日寡過，書法之進步一日一境界。

以上淺見，未能以偏概全，先生之德才，儒雅而博學，是我學習之楷模。書圣王羲之《快雪時晴帖》有云“佳想安善”，是盼想山陰張侯一切安好。我想仁兄的書法之路也會更上層樓，觀覽更美的風景。