劉天豪
中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)第44 次CNNIC 顯示,截至2019 年6 月,我國網(wǎng)民規(guī)模為8.54億,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶為8.47 億。移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,使“支付寶”“QQ”“微信”等支付軟件得到廣泛應(yīng)用,這為互聯(lián)付費內(nèi)容生態(tài)提供了便利性和技術(shù)基礎(chǔ)[1]。2010 年之前,網(wǎng)絡(luò)游戲和文藝作品是主流的付費內(nèi)容,人們需要購買點卡,或通過撥打固定電話使用座機(jī)話費轉(zhuǎn)賬充值購買。如今,用戶只需掃描屏幕二維碼便可直接支付。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)支付系統(tǒng)的進(jìn)一步發(fā)展,付費手段愈加便捷多樣,付費受眾也同樣會在經(jīng)濟(jì)上回饋給互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的創(chuàng)作者,經(jīng)濟(jì)收益的增加促使創(chuàng)作者更為積極地產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品內(nèi)容,從而再一次帶動受眾付費,形成一個良性的創(chuàng)作刺激循環(huán)。在本次社會調(diào)查中,受訪群體完全為南京市在校大學(xué)生,平均分布于大一到大四年級,男女性別比例、各個學(xué)院專業(yè)的人數(shù)占比、受訪者家庭收入狀況持平。
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容領(lǐng)域,存在著“買斷”和“氪金”兩種付費形式,“買斷”即一站式消費模式,用戶買斷內(nèi)容之后便不再花錢。“氪金”則代表了包月包年消費模式,用戶一開始并不需要花錢,而隨著內(nèi)容使用的深入,用戶漸漸地發(fā)現(xiàn)自己不得不進(jìn)行“充值”或者購買“會員”以獲得更好的使用體驗或得以繼續(xù)使用。
如圖1 所示,在“您比較傾向的付費模式是?”這個問題中,希望“單次付費”的人數(shù)占比達(dá)到了48.73%。在數(shù)年前,氪金式消費占據(jù)著主流,這種模式看中了中國網(wǎng)民認(rèn)準(zhǔn)“所有內(nèi)容均為免費”的固有思想,每一次的消費都會被控制在很小的數(shù)額,但是消費的頻率會隨著內(nèi)容體驗沉浸而變得越來越快。在溫水煮青蛙的過程中,用戶無法清晰感受支付總額尺度和流水速度,在不知不覺中就花費了大量的金錢。

圖1 大學(xué)生用戶付費模式傾向單選題
近年來,只用消費一次的買斷式內(nèi)容漸漸占據(jù)了主流,大學(xué)生群體逐漸認(rèn)識到了氪金式內(nèi)容“史金納箱”般的消費陷阱,更愿意為比氪金式內(nèi)容單次付費更高昂、但持永久保值意味的一站式內(nèi)容買單。而這并不意味著氪金式內(nèi)容的消失,移動互聯(lián)網(wǎng)語境下,大學(xué)生付費理念日趨多元,漸居于主導(dǎo)地位的買斷式內(nèi)容正在和氪金式內(nèi)容一同占據(jù)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容付費額度。
如圖2 所示,在“您對網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容進(jìn)行消費的原因是?”這個問題中,回答“需要付費的大都是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,它們對我有用”的人數(shù)占據(jù)了71.52%,回答“激勵作者,希望有更好的作品”的人數(shù)占到了43.67%。由此可以看出,“獲得最優(yōu)內(nèi)容”成為了激勵同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)付費的主要原因,大家普遍認(rèn)可對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)作良性循環(huán)給予經(jīng)濟(jì)回饋。

圖2 大學(xué)生用戶網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容原因多選題
如圖3 所示,在受訪群體當(dāng)中,每月有“1 000~1 500 元”生活費的同學(xué)占比為54.43%,大學(xué)生和高中生相比,對經(jīng)濟(jì)擁有更高的自主權(quán),數(shù)額也高出不少,這也是同學(xué)們克服掉“一切內(nèi)容均為免費”網(wǎng)絡(luò)刻板思想以及客觀物質(zhì)條件制約的主要原因。
相較于劃算的價格和從眾性推銷,目前大學(xué)生們更加注重個性和主觀判斷,置付費內(nèi)容質(zhì)量和使用體驗于首位,內(nèi)容口碑成為了推動受眾付費和創(chuàng)作源創(chuàng)作活力的第一動力。客觀環(huán)境上,例如在bilibili 等視頻網(wǎng)站中,篩選機(jī)制通過打賞、評論和轉(zhuǎn)發(fā)篩選出一定時間內(nèi)最有價值的創(chuàng)作內(nèi)容,并由網(wǎng)站官方給予這些內(nèi)容醒目的推薦位流量,促進(jìn)受眾經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)作者積聚。主觀上,大學(xué)生們熱衷于通過減少單次付費支出、降低付費頻率、購買買斷式內(nèi)容、分期付款、課余兼職等方式,規(guī)避經(jīng)濟(jì)不足的問題。

圖3 大學(xué)生月生活費單選題
如圖4 所示,在樣本中,有29.11%的同學(xué)最近一周剛剛對網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容進(jìn)行了消費,26.58%的同學(xué)在最近一個月對網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容進(jìn)行了消費,而對單筆消費金額小于100 人民幣能夠接受的同學(xué)占比達(dá)到了75.95%。這意味著,在最近對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容付費的同學(xué)中,他們更熱衷于短時間周期內(nèi)的低額消費。
例如在網(wǎng)易云音樂手機(jī)App 中,有一部分需要付費收聽的專輯音樂,可以通過開通10 元/月的會員或者直接用2 塊錢購買音樂單曲進(jìn)行收聽,便捷的支付方式和相對低廉的價格讓更多同學(xué)喜歡直接用手機(jī)App 購買音樂,且購買的頻率很高。而在智能終端尚未普及的時期,人們聽音樂需要去商店購買昂貴的CD 專輯,普通人每個月最多只能買兩到三次。同樣的付費模式見于VR 應(yīng)用和視頻網(wǎng)站,相比于高昂的電影院票價,觀眾更喜歡在YouTube或者Netflix 上觀看電影。隨著VR、顯示屏、主機(jī)等設(shè)備擬態(tài)沉浸性模擬越發(fā)成熟、互聯(lián)網(wǎng)信號傳輸技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,受眾對網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容的熱情也將越來越高漲。

圖4 大學(xué)生近次付費時間及單筆付費金額單選題
3.1.1 盜版劣根仍存
如圖2 所示,回答“版權(quán)限制,無奈之下做出消費”的人數(shù)比例占了67.09%。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容付費存在被動性,倘若盜版免費內(nèi)容資源泛濫,大學(xué)生便不再為創(chuàng)作內(nèi)容買單。
從20 世紀(jì)80 年代開始,在改革開放的浪潮下,西方游戲、電影、音樂開始涌入中國大陸,這些文化商品的引進(jìn),很大一部分依托于國內(nèi)的發(fā)行商,他們在商店銷售這些文化產(chǎn)品的光盤、卡帶、軟盤。由于這些電子介質(zhì)的價格非常昂貴,因此當(dāng)時的消費者有很強(qiáng)的被迫選擇性。
進(jìn)入90 年代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,盜版下載風(fēng)行,盜版商使各種文化產(chǎn)品規(guī)避掉版權(quán)屏障,用戶可以隨便在互聯(lián)網(wǎng)上免費下載、或者購買價格低廉的盜版光碟,甚至可以修改正版游戲數(shù)據(jù)二次銷售,如國內(nèi)某些玩家制作的《紅色警戒》《俠盜獵車手》盜版MOD、各種游戲外掛修改器等。盜版風(fēng)潮影響了一整代的中國網(wǎng)民,從而焊下了“什么都是免費”的烙印,大量的游戲外掛嚴(yán)重破壞了大部分用戶的游戲平衡和使用體驗。人們在文化產(chǎn)品上的花費表現(xiàn)出低迷態(tài)勢,這種思想至今仍然深深地影響著中國的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生態(tài)。
如圖5 所示,回答“沒有多余的開銷”的同學(xué)占比24.68%,回答“可以找到可替代的免費資源”的同學(xué)占比30.38%,回答“內(nèi)容質(zhì)量不高,不值得付費”的同學(xué)占比23.42%。其中,最主要的原因是“可以找到可替代的免費資源”。再一次印證了:如果網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的盜版資源大量流出,網(wǎng)絡(luò)付費的數(shù)額勢必會銳減。

圖5 大學(xué)生未進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容消費原因單選題
“付費內(nèi)容”旨在建立一個合理的文化商業(yè)產(chǎn)品的供求體系,只有用戶“付費”才能確保創(chuàng)作者有動力創(chuàng)作值得付費的內(nèi)容,以達(dá)到充實受眾精神文化生活的效果。以電影為例,“電影盜攝”現(xiàn)象一直存在,部分觀眾通過電影院和互聯(lián)網(wǎng)付費觀看之外的某些盜版途徑觀看影片,嚴(yán)重影響電影劇組的收益。例如馬凱導(dǎo)演的電影《中邪》一度被用戶在某家直播平臺公開“放映”,電影制片方在承受經(jīng)濟(jì)損失的同時也對主創(chuàng)、電影創(chuàng)作產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在發(fā)達(dá)國家例如日本,國家對盜版侵權(quán)行為諸如“電影盜攝”情節(jié)嚴(yán)重者將罰款100 萬日元。從調(diào)查問卷中可以初步得出結(jié)論,單純依靠受眾和商販的道德約束不足以抑制盜版內(nèi)容售買,公民版權(quán)意識的培養(yǎng)需要國家知識產(chǎn)權(quán)法介入約束。
3.1.2 大學(xué)生群體經(jīng)濟(jì)尚不獨立
如圖6 所示,回答“沒有收入途徑”的同學(xué)占比達(dá)到了37.34%,當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上高度依賴于父母,經(jīng)濟(jì)尚不獨立。就世界各國通常情況而言,青年步入大學(xué)意味著成年,家庭將終止或減少對其經(jīng)濟(jì)上的支持,大學(xué)生需要自力更生獲得經(jīng)濟(jì)收入。但是東亞各國由于高中時代對學(xué)業(yè)成績上的重視程度太大,導(dǎo)致高中生自理、自控能力低下,高中到大學(xué)的校園生活存在太大的落差。目前國內(nèi)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)定位非常特殊,當(dāng)今大學(xué)生雖然已是成年人而且接觸到一定的經(jīng)濟(jì)社會,并且對自己的錢財有自主控制的權(quán)力,但是他們在經(jīng)濟(jì)和生活上仍然高度依賴著家長。經(jīng)濟(jì)上的不獨立,對線上線下的付費內(nèi)容自然保持著一定的“警戒”“圖便宜”“免費”等心理[2]。大學(xué)生真正實現(xiàn)版權(quán)意識上的規(guī)范,對有價值的內(nèi)容奉上應(yīng)有的金錢,還有很長的路要走。
3.2.1 建立大學(xué)生專項付費通道
目前一些應(yīng)用程序和視頻網(wǎng)站推出了“學(xué)生通道”,大學(xué)生使用學(xué)生證注冊認(rèn)證即可享受付費折扣優(yōu)惠,且享有的權(quán)益和正常購買無異,這成為了促進(jìn)大學(xué)生內(nèi)容付費的重要手段之一。針對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作內(nèi)容,大學(xué)生可以憑借學(xué)生身份購買折扣后的年費、月費會員,且首年(月)會員的價格也比較低廉,依靠會員即可閱覽所有付費內(nèi)容,大大降低了大學(xué)生購買正版內(nèi)容的成本,內(nèi)容質(zhì)量和付費售后也有官方保障,有效打擊了非法盜版供應(yīng)商。

圖6 大學(xué)生其他收入途徑單選題
3.2.2 培養(yǎng)大學(xué)生獨立意識
當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)自理和一定的經(jīng)濟(jì)獨立,一方面可以矯正學(xué)生過度依賴父母的心態(tài),在大學(xué)畢業(yè)后能快速適應(yīng)社會和工作崗位,另一方面也在有效促成互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付費生態(tài)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容付費重在適度原則和道德約束,付費額度取決于不同學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力,大學(xué)生應(yīng)克服攀比心理,適度理性消費,有能力者可利用課余時間兼職實現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)獨立,更有利于建構(gòu)更加健康良性的新型大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)付費模式。
3.2.3 加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)付費政府監(jiān)管
近年來,部分非法網(wǎng)絡(luò)信貸平臺把目標(biāo)鎖定在大學(xué)生群體,受騙上當(dāng)貸款轉(zhuǎn)賬案件時有發(fā)生;并且某些網(wǎng)站設(shè)立霸王條款、隱形合同,在大學(xué)生通過專項付費通道購買學(xué)生會員時,強(qiáng)制學(xué)生購買了其他服務(wù),或者在學(xué)生不知情的情況下,會員到期后直接自動續(xù)費。種種不法手段和不良營銷方式正在一步步蠶食著大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容付費的積極性。一方面,網(wǎng)站和應(yīng)用程序運營方在制訂內(nèi)容付費規(guī)則時需將條款公開透明或置于醒目位置,同時積極引導(dǎo)保障大學(xué)生合法權(quán)益。另一方面,政府互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管部門通過不良App 下架整改、約談違規(guī)平臺運營方、逮捕非法信貸平臺運營人員、制訂健全維護(hù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容付費權(quán)益和市場公平競爭的法律法規(guī)等方式,促進(jìn)新型大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)付費模式穩(wěn)步有效形成。