淺談黨史學(xué)習(xí)教育的重要性

王維民

摘要：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)知黨的光輝歷程、重溫中國共產(chǎn)黨建黨以來的輝煌業(yè)績，對(duì)激勵(lì)人才、教育人才、啟迪人才、警示人才的意義重大，是持續(xù)推動(dòng)中國特色社會(huì)主義道路發(fā)展進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的重要保障?；诖?，本文以黨史學(xué)習(xí)的重要性為切入點(diǎn)，提出現(xiàn)階段中國共產(chǎn)黨建設(shè)取得的成就，分析黨史學(xué)習(xí)教育開展具體途徑，以供參考。

關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育;取得成就;開展途徑

加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育宣傳力度，是當(dāng)前中共中央對(duì)新時(shí)代黨史工作提出的明確要求，需要全面開創(chuàng)黨史工作新局面，探索黨史教育新路徑，充分發(fā)揮出黨史教育在不同層面上的重要意義。

1.充分認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨百年取得的輝煌成就

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從播下革命火種的小小紅船，到領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的巍巍巨輪，在百年奮斗歷程中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的輝煌成就，書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，留下了彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。

1.1完成新民主主義革命

自1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民爭取民族獨(dú)立、人民解放，從根本上提升人民生活質(zhì)量成為當(dāng)時(shí)國家發(fā)展的首要目標(biāo)。通過武裝斗爭、農(nóng)村包圍城市、民眾抗日，我國第1次打贏了抗擊外界侵略的戰(zhàn)役，極大程度提升了民族自信心、自豪感，為探索出適應(yīng)我國國情的革命道路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過凝聚民眾力量，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與人民解放目標(biāo)。

1.2完成社會(huì)主義革命

黨中央政府依靠凝聚人民的力量，完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義根本制度，建立起了人民民主的專政國家。在落實(shí)政策制度方面，人民代表大會(huì)制度、多黨合作與政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度不斷完善;在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，我國現(xiàn)已建成了較為獨(dú)立完整的工業(yè)體系與經(jīng)濟(jì)體系，通過興修農(nóng)田水利等方式改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，進(jìn)一步鞏固與夯實(shí)了農(nóng)業(yè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中占據(jù)的核心地位[3];在交通運(yùn)輸方面，公路、鐵路，航空等建設(shè)事業(yè)均開展了大規(guī)模發(fā)展，各地區(qū)將修建公路鐵路作為城市建設(shè)的重要方式，為切實(shí)保障國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展速率、改善大眾出行環(huán)境具有重要意義。

1.3發(fā)展中國特色社會(huì)主義

在發(fā)展中國特色社會(huì)主義時(shí)，中國共產(chǎn)黨也實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)偉大轉(zhuǎn)折。其一，從計(jì)劃型經(jīng)濟(jì)體系轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系，形成了符合我國國情的新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);其二，從封閉轉(zhuǎn)變?yōu)楦母镩_放，高效利用國際與國內(nèi)市場資源，從根本上提升了國家綜合競爭水平。

在發(fā)展特色社會(huì)主義過程中，我國綜合國力也邁上了更高臺(tái)階。自1978年到2021年，我國經(jīng)濟(jì)總量在世界排名第二，各類重大科技創(chuàng)新成果數(shù)量增多、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，城市人均住宅面積擴(kuò)大，生活水平進(jìn)一步提升。

2黨史學(xué)習(xí)教育的重要性分析

2.1激勵(lì)人

在革命年代，中國共產(chǎn)黨為救國救民于水火之中，堅(jiān)守住了敢于斗爭、實(shí)事求是、艱苦奮斗等工作作風(fēng)，匯集成了偉大高尚的革命精神;在社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨培育出了建設(shè)國家、無私奉獻(xiàn)、辛苦創(chuàng)新的一代群眾，形成了別具時(shí)代特色的大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神等[1];在改革開放時(shí)期，為鞏固國家綜合競爭水平，改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，中國共產(chǎn)黨始終圍繞與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的原則，在各領(lǐng)域取得了顯著成就。近百年的發(fā)展歷程匯聚成當(dāng)下以愛國主義為核心的偉大民族精神，激勵(lì)了一代又一代人奮勇向前。

2.2教育人

中國共產(chǎn)黨在常年的革命事業(yè)中積累了很多優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)，通過嚴(yán)格遵循實(shí)事求是、緊密聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的手段，不斷朝向正確方向前進(jìn)。現(xiàn)階段黨中央政府獲得了許多偉大業(yè)績，創(chuàng)建了符合中國特色社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的馬克思科學(xué)理論，為推動(dòng)教育事業(yè)改革，幫助廣大群眾樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.3啟迪人

中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期以來總結(jié)出的歷史經(jīng)驗(yàn)會(huì)受到當(dāng)時(shí)環(huán)境、社會(huì)背景等因素影響，但一直以來都并持秉持著不斷思考、不斷進(jìn)取的做事原則。中國共產(chǎn)黨發(fā)展以來積累的多年經(jīng)驗(yàn)，能夠深刻體現(xiàn)出黨的基本歷史軌跡，幫助國家探索出社會(huì)主義建設(shè)新規(guī)律，對(duì)于未來綱領(lǐng)路線方針的堅(jiān)守具有重要的啟迪意義。

2.4警示人

就目前來看，國內(nèi)外疫情形式嚴(yán)峻，并沒有過往經(jīng)驗(yàn)借鑒，中國共產(chǎn)黨的探索工作難以保障一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)歷較多的挫折與失誤[2]。通過在各領(lǐng)域深入開展當(dāng)時(shí)黨史教育工作，可以從多角度深入分析現(xiàn)有國情與國際環(huán)境存在的密切關(guān)聯(lián)，依靠黨組織力量糾正失誤，從過往經(jīng)驗(yàn)中開辟未來發(fā)展路徑。

3開展黨史學(xué)習(xí)教育的途徑

3.1深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高廣大黨員干部思想政治水平

借助輿論導(dǎo)向作用，擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳覆蓋面，要求各級(jí)黨委部門也應(yīng)當(dāng)將黨史學(xué)習(xí)教育工作提到日程，納入到黨員及黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容中，引導(dǎo)年輕黨員群體自覺學(xué)習(xí)黨史，深入挖掘黨史中的社會(huì)意義、經(jīng)濟(jì)[4]。做好黨史學(xué)習(xí)教育工作，要求廣大職工群眾應(yīng)當(dāng)深入了解到黨的奮斗歷程與當(dāng)前取得的光輝成就，確保青少年能夠成為未來推動(dòng)黨組織發(fā)展的重要生力軍。

3.2豐富黨史學(xué)習(xí)教育形式

通過使用文學(xué)藝術(shù)、影視戲劇、專題講座等方式，提升大眾對(duì)黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)學(xué)習(xí)黨史教育工作高質(zhì)高效開展。

3.3緊抓建黨100周年有利時(shí)機(jī)

通過積極籌劃慶祝活動(dòng)及重大主題學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)等方式，完善黨史試聽學(xué)習(xí)資料，大力宣傳中國共產(chǎn)黨百年來經(jīng)歷的重大事件與取得的偉大成就，確保黨組織能夠在提高人民群眾向心力及凝聚力中發(fā)揮出重要作用。

3.4堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)

堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)最新研究成果為基礎(chǔ)，優(yōu)化黨史教育內(nèi)容，從根本上保障黨史教育宣傳水平。在學(xué)習(xí)黨史教育過程中，也應(yīng)時(shí)刻秉持實(shí)事求是原則，積累黨組織發(fā)展運(yùn)營期間的各類經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，不斷優(yōu)化現(xiàn)有黨組織發(fā)展路線。

4結(jié)論

總而言之，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使當(dāng)前國情、黨情更為復(fù)雜。為堅(jiān)守以黨中央為主的領(lǐng)導(dǎo)原則，穩(wěn)步推動(dòng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，還應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育新路徑的方式，增強(qiáng)各層次人民的凝聚力，使其能夠牢記黨的奮斗歷程、奮斗在個(gè)人學(xué)習(xí)及工作崗位第一線。

參考文獻(xiàn)

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