拓展訓練在井岡山紅色培訓中的應用分析

摘要：拓展訓練是一種全新的培訓方式，是在社會不斷發展的基礎上產生的培訓方式，能對參與培訓的人員進行綜合性的培養，以提升其綜合素質。井岡山紅色培訓工作借助這一培訓方式能在提升受培訓人員知識水平的基礎上，對學員的思想素養進行培養。基于此，文章分別闡述井岡山紅色培訓活動以及拓展訓練的概念，并分析井岡山紅色培訓拓展訓練的過程。

關鍵詞：拓展訓練;井岡山紅色培訓;紅色精神;愛國意識

井岡山紅色培訓就是通過帶領學員到井岡山根據地中，利用周圍的紅色文化以紅色知識，對學員進行引導，促使其能形成愛國意識。將拓展訓練融入到培訓過程中更是能對學員的團隊意識、決策能力、創新能力等進行培養，并且還有助于學院轉變自身的培訓角色，促使培訓工作達到最佳的效果。

一、概念

（一）井岡山紅色培訓

紅色培訓指的是以革命先輩的優秀事跡、歷史遺址等優秀革命資源，通過培訓的方式對學員進行培養的基本方式[1]。在培訓工作開展的過程中，更多的是通過緬懷我國優秀革命先輩，實現教育的作用。井岡山紅色培訓指的就是通過井岡山精神，對學員進行紅色培訓的方式。

（二）拓展訓練

拓展訓練這一概念最早產生于1942年，當時這一培訓方式主要應用于對學院的生存意識以及心理意志的培養。經過社會的不斷發展，這種培訓方式逐漸被推廣，被更多的人員所熟知，并應用與各個行業中。

（三）井岡山紅色培訓拓展訓練

井岡山紅色培訓拓展訓練指的是通過井岡山的歷史遺跡以及歷史舊址等，對學員進行培訓的方式[2]。這種培訓方式更多的是利用自然環境，并根據當地發展的實際情況，設計更加符合員工發展的項目，合理化的解決各個工作過程中產生的問題。在培訓工作開展過程中，相關管理人員能為學院提出各種任務。在完成這一任務的基礎上，能激勵學員發揮自身優秀品質，提升團隊的活力，讓其在學習優秀革命歷史的基礎上，達到堅定信念的作用。

二、井岡山紅色培訓拓展訓練方式

（一）隊伍組建

井岡山紅色培訓拓展訓練工作開展的過程中，需要進行小隊的組建，但是在開展隊伍組建的過程中，相關管理人員需要注重的是隊員之間的關系。因此，在組隊的過程中，應該促使學員之間能彼此了解，并對培訓工作做好準備。各個團員相互配合，能共同完成培訓任務，達到培訓目標。學員共同努力，能完成團徽設計、團歌傳唱、自我介紹等工作。同時，建立完整的隊伍，也能充分調動學員的積極性，讓其主動的參與到培訓工作中。相關管理人員能在較為輕松的環境中主動的參與到培訓工作中，通過游戲的方式解決培訓過程中產生的難題。

（二）培訓活動

井岡山紅色培訓拓展訓練活動主要是在井岡山革命遺址中對學員開展拓展訓練項目[3]。在訓練的過程中，使用的設備主要來自于大自然，能減少設備資源的投入。在訓練的過程中，更多的是對井岡山的革命精神進行宣傳，讓學員能體現這一思想情感。井岡山紅色培訓拓展訓練的項目是多種多樣的，主要包括野外拉練、穿越叢林、走獨木橋等。同時，還能安排專業的對抗比賽，不同的小隊利用沒有殺傷性的模型槍械進行對抗。在對抗的過程中，能模仿紅軍的戰斗場景。同時，在訓練的過程中，教練還能為學員講解紅色故事，對學員的身體素質以及精神素養進行同時提升。

（三）交流分享

在體驗相應的培訓工作之后，學員還能將自己參與到培訓工作過程中產生的情感以及思想分享給他人。訓練師能針對培訓工作的開展，提出有關井岡山革命的開放性問題，并組織學員以小組為單位進行分享與交流。在這一過程中，訓練師需要注意傾聽學員的話語，對學員的思想意識進行深入的了解，并針對不同學員的實際情況，對其進行積極的引導。訓練師在學員闡述自己觀點的基礎上能對學員分享的內容進行總結歸納，但是不能曲解或者夸大學員的意愿。例如：當訓練師組織學員走完朱毛紅軍挑梁小道的時候，能組織學員進行交流。部分學員會在這一活動中感受到紅軍的艱辛以及糧食的可貴。

（四）總結升華

拓展訓練是否成功主要取決于對這一訓練工作的總結。學員的參與到培訓工作之后，就能從中總結出各種精華，對學員的思想意識進行引導，并在實踐中對學員提供指導。學員通過自我總結，能認清自己在培訓中的收獲，并將在培訓過程中獲取到的體驗應用到生活中。

結論

綜上所述，井岡山紅色培訓拓展訓練對于學員來說是較為重要的，不僅能提升學員的身體素質，還能對學員進行精神上的引導。為此，就應該注重井岡山紅色培訓拓展訓練這一工作，將其當成是傳播我國紅色文化的主要方式之一。因此，相關工作人員就應該重視整個培訓過程，從分組、培訓到總結階段，確保培訓工作順利進行。

參考文獻

[1]胡達道，陽蕓.優秀紅色教育資源在大學生戶外運動中的運用研究——以井岡山為例[J].廣州體育學院學報，2019，039（006）：30-33.

[2]王沛.井岡山紅色資源在大學生思想政治教育中的作用研究[J].山西青年，2019，000（004）：143-144.

[3]孫元，王小丁.井岡山革命斗爭時期紅軍的中醫藥事業述論[J].軍事歷史研究，2020，144（04）：63-72.

作者簡介

廖佩（1993-），男，漢族，江西省新余市人，藝術學學士學位，單位：江西干部學院，研究方向：井岡山精神與黨性教育研究。